XX-2018學(xué)年年學(xué)校工作情況匯報(bào)材料

1、XX-2018學(xué)年年學(xué)校工作情況匯報(bào)材料學(xué)校工作情況匯報(bào)材料：嚴(yán)抓細(xì)管出佳績，三年兩步創(chuàng) 一流一、XX-XX年學(xué)校基本情況簡介xx 中學(xué)創(chuàng)建于 1996 年，是開發(fā)區(qū)唯一一所區(qū)直初級(jí)中 學(xué)，也是開發(fā)區(qū)城區(qū)義務(wù)教育的主陣地。但正是這所唯一的 區(qū)直初級(jí)中學(xué)，卻一直在市、區(qū)教育的夾縫艱難生存，發(fā)展 一度停滯不前，教學(xué)質(zhì)量也一直在低谷中徘徊。至 XX 年上 半年，學(xué)校內(nèi)部負(fù)債 200 萬元，學(xué)校兩棟教學(xué)樓十幾個(gè)辦公 室電話全部欠費(fèi)停機(jī)，停水、停電現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，校長室、 財(cái)務(wù)室外來討帳人員不斷、罵聲不止，教學(xué)樓被討債人員鎖 門也時(shí)有發(fā)生；學(xué)生群體斗毆事件高發(fā)，學(xué)校政教處辦公室 家長來往不息、面帶怨色；教

2、師隊(duì)伍管理松散，上班時(shí)間辦 公室大門敞開，閑聊的、睡大覺的、甚至公開打牌下棋的比 比皆是，有“門路”的專心研究如何調(diào)離 xx 中學(xué)，無“門 路”的一心切磋“碼經(jīng)”和牌技，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、 人心已渙散到了極點(diǎn)。再加上 XX 年中考，沒有一人上市一 中公費(fèi)線，學(xué)校遭到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)，受到了社區(qū)百 姓無情的指責(zé)，造成了學(xué)校在校學(xué)生大量轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校教師隊(duì) 伍人心惶惶，學(xué)校已經(jīng)到了土崩瓦解的邊緣時(shí)刻，學(xué)校已經(jīng) 到了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。就在學(xué)校土崩瓦解的邊緣時(shí)刻，就在學(xué)校生死存亡的關(guān) 鍵時(shí)刻，在開發(fā)區(qū)管委會(huì)、開發(fā)區(qū)教育局的鼎力支持下， XX 年 3 月，湖南省特級(jí)教師、名優(yōu)校長胡亞君走馬上任，迅

3、速 翻開了 xx 中學(xué)嶄新的一頁。胡校長在學(xué)校第一次全體教師 會(huì)議上明確提出： xx 中學(xué)要生存、要改變、要發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi) 部管理是重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量是難點(diǎn)，而迅速提高市一中公 費(fèi)升學(xué)率是關(guān)鍵，全體教師只有緊密團(tuán)結(jié)在區(qū)教文局、學(xué)校 校長室周圍，抓住重點(diǎn)、把握難點(diǎn)、突出關(guān)鍵， xx 中學(xué)才能 生存、才能改變、才能發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)勤奮的工作作 風(fēng)，讓絕望的全體 xx 中學(xué)教師看到了希望，重新點(diǎn)燃了激 情。學(xué)校在短短的半年時(shí)間里，更新了辦學(xué)理念，實(shí)施了科 學(xué)管理，確立了辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校各項(xiàng)工作迅速步入正軌。第一、創(chuàng)新了工作思路。 學(xué)校制訂了“突出一個(gè)中心，狠抓兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三大

4、 建設(shè)，達(dá)到四個(gè)一流”的辦學(xué)思路。 “一個(gè)中心”就是突出 素質(zhì)教育這個(gè)中心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量； “兩個(gè)重點(diǎn)”就是 狠抓常規(guī)管理，提升管理水平；狠抓教育科研，提升教育質(zhì) 量；“三個(gè)建設(shè)”就是隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、基本建設(shè)； “四 個(gè)一流”就是一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平、一流的隊(duì) 伍素質(zhì)、一流的教學(xué)質(zhì)量， 全面實(shí)現(xiàn) “全區(qū)第一、 市直一流、 三湘知名”的辦學(xué)目標(biāo)。第二、組建了新的班子在區(qū)教文局的指導(dǎo)下，學(xué)校組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，將德 才兼?zhèn)?、踏?shí)肯干的同志提拔到行政崗位，落實(shí)崗位負(fù)責(zé)制，既各司其職，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)高效地開展工作。第三、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。我們堅(jiān)持了四項(xiàng)賽課制度，即青年教師比武課、高級(jí)

5、教 師觀摩課、骨干教師示范課、新進(jìn)教師匯報(bào)課；創(chuàng)辦了教師 論壇，使之成為教師展示才華的極佳舞臺(tái)；狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 通過觀看知名教師遠(yuǎn)程研修課堂實(shí)錄、外出學(xué)習(xí)，參加各級(jí) 組織的學(xué)科培訓(xùn)，迅速培養(yǎng)了一批年輕的骨干教師。第四、突出了德育首位。首先，深入做好了學(xué)生的安全教育工作，確保了學(xué)校無 圍墻的情況下學(xué)生安全事故率為零，確保了在校學(xué)生案發(fā)率 為零。其次，大力開展“文明學(xué)校”建設(shè)。時(shí)任值班校長、 德育主任的童來金同志敏銳地看到，只有創(chuàng)建良好的校園環(huán) 境，只有創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，才能創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量 才能大幅上升。值班校長童來金同志牽頭組織了以“講普通 話、用文明語、樹新風(fēng)尚”為主題的“文明在校園”活動(dòng)， 學(xué)校臟亂差的局面迅速得到改變：打架斗毆現(xiàn)象迅速杜絕了； 臟話痞話完全消失了；學(xué)生集合的速度加快了；碰見老師客 人主動(dòng)打招呼的明顯增多了。在“文明在校園活動(dòng)”進(jìn)行得 如火如荼之際，童校長