XX年學前班春季保教總結

1、XX年學前班春季保教總結我們學前三班像一個大家庭 , 讓班中孩子在老師的愛護 下快樂成長 ! 通過上學期的培養(yǎng)和教育 ,本班學生在語言 . 社 會.科學.藝術. 數(shù)學.健康.手工等方面都有不同程度的提高 在孩子們共同相處的兩個月里 , 雖然時間較短 , 但我心中充 滿了感激 .我們要感謝我們班的孩子們 . 是他們讓我感到工 作中不斷成長的快樂 ! 和對自己逐步建立的自信 . 是他們讓 我們找到了作為老師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點 ! 是他們給了我 們很多教育的火花 .一 . 教學工作良好的教育 , 首先從行為上認真落實 ,;" 一切為了孩子 . 為了孩子的一切 , 一切為了明天 !&quo

2、t; 在班級管理和思想教育工 作中 , 我努力做到了認真負責 , 一絲不茍 . 我喜歡這些可愛的 孩子們 .雖然有部分孩子很頑皮 ,不聽話 .但我和他們在一起 還是覺得很開心 ! 感覺自己好象變年輕了 . 我會樹立愛心 , 在 學習生活中關心愛護他們 ,鼓勵他們進步 . 此時的我不僅是 老師,還是阿姨 .更是媽媽 .教育他們做個好孩子 .團結友愛 . 并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣 . 有健康的心理 . 健 康的體魄 . 健康的自理生活能力 !這個學期班上出勤率較差 . 開展的課程有語言 .數(shù)學. 科 學.社會.藝術.健康,手工等 ,孩子們在各方面都有明顯的進 步 . 老師認真?zhèn)浜妹抗?jié)課

3、, 使孩子們在輕松愉快的活動中學 習知識 .掌握技能 . 他們思維活躍 ,接受能力強 .性格開朗 . 活 潑.自主.富有個性 .從整體上看 .外交能力較好 . 具有一定的 語言表現(xiàn)力 , 但傾聽習慣還需要加強 , 他們相互學習 , 禮貌方 面有進步 ,藝術方面表現(xiàn)較好 . 基本動作協(xié)調(diào) . 節(jié)奏感強 . 喜 歡舞蹈 ,和畫畫 .學習積極性有很大提高 ,上課有一定的紀律 性. 回答問題比較積極 , 但坐姿需要加強培養(yǎng) .我還注重英語 的運用及開展小班長競選活動 , 激發(fā)他們的興趣 , 鍛煉起膽 量 . 培養(yǎng)語言表達能力 ! 合理地安排他們的生活 , 動靜交替 , 各種方式方法的綜合 , 提高了他

4、們的學習的興趣 , 本學期整 體素質(zhì)較好 !在數(shù)學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知 20 以內(nèi)的 數(shù)量加減，認識時鐘、正方形正方體、長方形長方體等。提 供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述 操作的過程。二、環(huán)境 、給孩子提供參加多種運動的機會和條件，讓幼兒充分 感受運動的快樂和益處，知道人們有自己喜歡的運動方式。2、在日常生活中重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi) 生習慣。幫助幼兒了解身邊可能會發(fā)生的一些突發(fā)事件的處 理方法，積累應對意外事件的常識和經(jīng)驗。3、提供多種材料開展“多樣的服飾”的主題活動。4、鼓勵幼兒積極參與日?；顒又械捏w育運動，使其奔 跑、條跳躍、投擲等方面的能力有所

5、提高。5、創(chuàng)設“圣誕節(jié)”的喜慶氣氛：懸掛花鏈，制作圣誕 樹、圣誕禮盒等。并引導幼兒投入制作圣誕節(jié)相關的物品。6、收集各種資料，啟發(fā)幼兒選擇多種材料，布置新年 教室環(huán)境，互相觀摩， 充分享受迎接新年、 歡度新年的快樂。7、鼓勵幼兒參觀周圍的環(huán)境，觀察馬路邊的商店，單 位以及人們迎接新年，慶祝新年的方式。8、和孩子一起收集各種年歷（舊的和新的） ，感知一年 已經(jīng)過去了，做窗花、掛紅燈，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。三、衛(wèi)生保健工作, 在衛(wèi)生保健工作中 , 著重培養(yǎng)他們建立科學的生活常 規(guī)和良好的飲食 , 睡眠, 衛(wèi)生習慣 .還將班里的衛(wèi)生工作協(xié)調(diào) 發(fā)展 , 并負責針對班級衛(wèi)生的健康情況進行觀察 , 記錄

6、 . 還培 養(yǎng)他們飯前便后要洗手的好習慣 !2. 部分孩子好動 , 積極參與日常生活中來 , 我們時常幫 助孩子改正不良習慣 , 提高孩子的自理生活能力 . 如今的孩 子卻能 "自己的事情自己做了 " 還樂意幫助大人做事呢 !3、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消 毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。4、每天堅持 2 小時的戶外活動，積極帶領幼兒鍛煉身 體，開展了跳繩、轉呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富 多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了，不少孩子學會了轉呼啦圈5、保證幼兒充足的睡眠， （ 12： 00 2： 50）提醒幼 兒穿適量的衣物午睡， 為

7、幼兒換睡衣， 及時更換汗?jié)竦囊路?為體弱孩子調(diào)整床位， 汗巾不離手， 保育老師為幼兒勤擦汗。6、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧 體弱兒童。7、每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名 幼兒吃飽、 吃好。幼兒飯、菜、湯分開， 保證幼兒的進食量， 我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒 細嚼慢咽，保證孩子 30 分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩 子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。8、每日定時喂藥，降低生病率。四、安全教育： 幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能 力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量， 增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及 時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在 練習跳繩和轉呼啦圈時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一 定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志， 知道遇到困難時一些簡單的