XX年學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

1、XX年學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)溫泉中心校在黨委及縣教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì) 的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神為指針，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主 線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步發(fā)動(dòng)廣大“五老”人 員積極參與關(guān)心下一代工作，大力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育建設(shè)， 為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境；以常規(guī)工作為抓手，振 奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開(kāi)展青少年的思想道德建設(shè) 工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促 進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將這一年來(lái)所開(kāi)展的工作總結(jié)如 下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門(mén)積極配合，組織建設(shè)到位加強(qiáng)組織建設(shè)是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵，為此，我校高 度重視，把關(guān)工委的工作列入重要議事日程。1、我校黨委非

2、常重視關(guān)心下一代工作，做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng) 導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校關(guān)心下一代工作落到實(shí) 處，不斷充實(shí)完善關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)延 伸到每個(gè)班級(jí)，同時(shí)積極調(diào)動(dòng)老干部、老黨員、老離退休教 師加入到關(guān)工委工作中來(lái)，本著就地、就近、自愿、量力的 原則，做一些力所能及的工作。2、建立健全關(guān)委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任 明確，在工作中有創(chuàng)新，積極主動(dòng)。3、建立健全工作制度。年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。二、做好關(guān)工委常規(guī)工作1、繼續(xù)動(dòng)員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。 不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生 和行為上有偏差的學(xué)生，關(guān)心和幫助“弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生”。2、充分

3、發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。根據(jù)學(xué)校的德育工作， 積極參與到德育工作的各個(gè)領(lǐng)域。3、協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。關(guān)工委制 定好計(jì)劃，組織退休教師到留守學(xué)生家庭開(kāi)展幫教活動(dòng)，為 學(xué)生作講座與輔導(dǎo)，進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動(dòng)等，使留守學(xué)生 教育質(zhì)量不斷提高。4、關(guān)心和指導(dǎo)青年教師。動(dòng)員和組織富有領(lǐng)導(dǎo)管理能 力、教育教學(xué)能力和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同 在職骨干教師一起與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)等教育培養(yǎng)工 作。三、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展實(shí)踐育人活動(dòng)1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體， 加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營(yíng)造和諧文明的人 文環(huán)境。2、學(xué)科育人常抓不懈。各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中

4、，讓“知、情、意、行”德育過(guò)程渾然一體，“點(diǎn)滴滲透，潤(rùn)物無(wú)聲”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，提高道德意識(shí)； 各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課，班會(huì)課，充分發(fā)揮德 育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠(chéng)信教育、道德教育、 法制教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做 人。3、按照上級(jí)關(guān)工委積極開(kāi)展“感恩”主題教育讀書(shū)活 動(dòng)文件的要求，積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。動(dòng)員全校學(xué)生拿出自己的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)“感恩”教育讀本，組織開(kāi)展讀書(shū)、學(xué)習(xí)、 討論活動(dòng)。4、今年3月，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，在升旗儀式、 主題班會(huì)、學(xué)?；顒?dòng)中滲透革命思想教育；并以此為契機(jī)開(kāi) 展了 “文明禮貌月”活動(dòng)，活動(dòng)中共評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀

5、 個(gè)人、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)若干。5、 4月開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族精神教育”活動(dòng)。4月初組織 全校組織住校生觀看愛(ài)國(guó)教育影片，接受愛(ài)國(guó)主義教育。6、珍惜生命，安全第一。4月，我校以“安全生產(chǎn)月” 活動(dòng)為契機(jī)，大力宣傳、營(yíng)造氛圍、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。主要內(nèi)容有：交通安全、 活動(dòng)安全、飲食安全，防汛、防觸電、防中毒等。6、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的 加快，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留 守兒童”這一特殊群體，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而 被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我

6、校通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留 守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和 辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”，為留守兒童營(yíng)造 了健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，形成 合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制。確保留守兒童入學(xué)率、 鞏固率均達(dá)到100%同時(shí)，學(xué)校采取各種有效的措施關(guān)愛(ài)留 守兒童，幫助留守兒童樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展。7、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的 加快，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留 守兒童”這一特殊群體，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而 被留守在家鄉(xiāng)，并

7、且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué) 生。為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我 校通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留 守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和 辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”，為留守兒童營(yíng)造 了健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，形成 合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制。確保留守兒童入學(xué)率、 鞏固率均達(dá)到100%。同時(shí)，學(xué)校采取各種有效的措施關(guān)愛(ài)留 守兒童，幫助留守兒童樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展。四、積極開(kāi)展少先隊(duì)教育活動(dòng)關(guān)工委配合學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行具 體、生

8、動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。通過(guò)多種形式和 途徑，找準(zhǔn)切入口，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)，如讀書(shū)、板報(bào)、廣播、文體和各種競(jìng)賽活動(dòng)等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨 好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好，懂得熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、 熱愛(ài)共產(chǎn)黨；讓每個(gè)學(xué)生，特別是少先隊(duì)員意識(shí)到不斷加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)能力，積極參與社會(huì)實(shí)踐，在艱苦環(huán)境 中經(jīng)受鍛煉。五、積極開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，促進(jìn)和諧進(jìn)步。我校在反復(fù)調(diào)查摸底的 基礎(chǔ)上，確定了“弱勢(shì)群體”名單，并登名造冊(cè)，對(duì)不同類 型的學(xué)生進(jìn)行幫扶，如：班主任對(duì)“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”有計(jì)劃、 有策略、有針對(duì)性地進(jìn)行了輔導(dǎo)；對(duì)“特困生”學(xué)校幾次進(jìn) 行家訪，情況屬實(shí)，區(qū)政府關(guān)工委給予

9、了資助。有的同學(xué)享 受愛(ài)心人士的救助，這些同學(xué)品行良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成 績(jī)不斷上升。六、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。一是加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到有 校領(lǐng)導(dǎo)分管，有具體人主抓，分工明確，職責(zé)到位。落實(shí)好 各個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、內(nèi)容及措施等。二是力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)每年有機(jī)會(huì)到校參加1-2次家 長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)，抓好出勤率。三是做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工 作，做到以教學(xué)講授為主，教學(xué)講授與專題講座相結(jié)合。四 是要充分利用家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高 家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。七. 實(shí)行青藍(lán)工程實(shí)行青藍(lán)工程，是關(guān)乎學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵。我們的總 要求是“一年適應(yīng)，二年成熟，三年挑大梁”。具體到青年 教師，要求他們堅(jiān)持跟班聽(tīng)課，一年內(nèi)基本掌握教學(xué)技巧和 教學(xué)思想，掌握所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)心 得。第二年除繼續(xù)聽(tīng)課，熟練運(yùn)用教學(xué)藝術(shù)外能熟悉教學(xué)業(yè) 務(wù)，開(kāi)展一些教學(xué)研究。到第三年能熟練掌握一個(gè)教學(xué)小循 環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)，基本形成自己的教學(xué)風(fēng)格