教師評職稱個人總結(jié)

1、叮叮小文庫教師評職稱個人總結(jié)導(dǎo)讀： 本文是關(guān)于教師評職稱個人總結(jié)的文章，如果覺得很不 錯，歡迎點評和分享！【范文一：小學(xué)教師評職稱個人工作總結(jié)】我自 1996 年取得小學(xué)高級教師以來，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生 各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)觀念，團 結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將 任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)， 遵紀(jì)守法， 認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育 的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬 以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過 政治思想，學(xué)識水平，教

2、育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的 行為。二、教育教學(xué)方面本在實際的教育中， 積極轉(zhuǎn)變思想觀念， 探新課程理念的教育教 學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課，改進教學(xué)方式方法，尤其近 年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培 養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會， 適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展， 我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動 探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境， 把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上， 提 高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力， 在情感、 態(tài)度價值觀等方面都充分 發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想， 把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之 間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道，思想復(fù)雜， 素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育

3、帶來很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種 特點，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講，請 同教研組的教師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案， 在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué) 生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深 入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過 談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，讓師 生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平 等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識，對自己充滿信心，對未來充 滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)。三、教學(xué)改

4、革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面 對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法 運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教， 汲取他們的 經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動， 不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每 一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng) 悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進一步豐富自己 專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學(xué)習(xí)，1997年10月通過高等教育自學(xué)考試，取得大

5、學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，2008年6月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和 訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既 有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育 學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人， 學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況， 注重學(xué)生的個性發(fā)展 和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成 為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng) 成嚴(yán)于律己，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視，不放棄，給 予他們更多幫助和關(guān)愛

6、，找個別談心，參與他們的活動，弓I導(dǎo)他們改 變厭學(xué)情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材 施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，利用班級干部管 理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父 般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作 作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功 的道路?！痉段亩褐袑W(xué)教師評職稱個人總結(jié)】自20XX年被聘為中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師以來，我一直從事高中數(shù)學(xué) 教學(xué)工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，在德、 能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人。較 好的完成教育教學(xué)工作

7、任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到 學(xué)校、同行及學(xué)生的認(rèn)可和好評。一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。作為一名黨員，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與 黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)， 做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好 評。特別是在此期間，我通過保持黨員先進性教育學(xué)習(xí)，使我找到自 己的不足，并加以改善。努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的 一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。二、努 力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到學(xué)高為師。在這二年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，已經(jīng)能較好的完成各 項工作任務(wù)，勝任本職工作

8、。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有 了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。 二是在專業(yè)技 術(shù)上提高了一個層次。我訂閱了大量的數(shù)學(xué)教學(xué)刊物，了解最新的教 育教學(xué)理念。三是在教學(xué)教研中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論【范文五：幼兒教師評職稱個人工作總結(jié)】匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過；忙忙地，我已在自己熱 愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當(dāng)我懷著一顆強烈的責(zé)任心 畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過 的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子 們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的。 回首十一年的幼教工作，心中不免有一些

9、感慨，特作以下具體總結(jié)：一、關(guān)心時事，不斷學(xué)習(xí)提高在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代， 教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要。 因此，幼兒園開展的每一次政 治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會心 得。自新綱要頒布以來，我米取自學(xué)與同事交流探討學(xué)習(xí)心得自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新綱要精神，從而更新自己的 教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐，從注 重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感， 及探索發(fā)現(xiàn) 新事物的興趣能力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”， 始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學(xué)工作。在平時的教學(xué)中，我

10、總是做個有心人，仔細觀察、認(rèn)真思考，廣 泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了幼 教理論基礎(chǔ)與研究、上海托幼、學(xué)前教育等對工作有幫助的幼 教雜志，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。 其中由我撰寫的 教科研論文獲國家級三等獎。二、全心投入，熱愛尊重幼兒在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、 每周、每月的生活活動、教學(xué)活動、游戲活動、體育活動、晨間活動 等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn) 狀，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo)，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確，做到開展活動能與長短期目標(biāo) 相結(jié)合，游刃有余，提

11、高了教學(xué)的質(zhì)量。（成績優(yōu)秀班級、班主任等）在日常生活中我本著 一切為了孩子 的宗旨， 盡心盡力為幼兒 服務(wù)，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活 和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣 熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服， 以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉， 增強了幼兒的體質(zhì)，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。 與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和 技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要 注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，使幼兒在園能健

12、康安全的生活。在特色教學(xué)方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔(dān)了本園英語、 蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對全英式教育教學(xué)技巧的有效把 握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z， 并請有經(jīng)驗的同 事、同行觀摩教學(xué)，交流心得，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英 語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我 也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他 們的想法等。在每月一次的實驗班教學(xué)匯報活動中， 邀請家長來觀摩 自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)， 給予每位 孩子表現(xiàn)的機會。三、同伴互助，教研工作有聲有色作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)

13、展上有新的收 獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做 好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新綱要 、新課程 的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點， 互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力， 使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評 選產(chǎn)生的；我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的； 還有我們 年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán) 境的布置等都是通過教研活動來完成的。 特別是我組家教園地設(shè)計版 面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致 好評。四、熱情接待，及時家

14、園溝通家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分， 如何做好家園聯(lián)系 工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長，我總是給 予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有 一個不支持老師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩 子。多年來，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作： 一是開辟家 園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化，與本班教學(xué)活動， 幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而 異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情， 而且能增強了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認(rèn)識與 教育能力，真正做到家園共育。三是每學(xué)

15、期至少召開一次家長會，統(tǒng) 一認(rèn)識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的 活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小 通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高 家長認(rèn)識與能力，從而有效地配合教育。五、努力鉆研，真心擁有快樂在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時訂閱各種幼教雜志， 在加強學(xué)習(xí)的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先 進的教育教學(xué)經(jīng)驗，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作 當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出；在注重特長的同時，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取 得一定的成績。我還能

16、廣泛團結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評為先 進個人，200*年曾被評為*市優(yōu)秀教師。十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的 一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了最好的朋友。我 為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕 傲！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工， 藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。 所以， 在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。 我要與時懼進、勤奮讀 書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！【范文六：教師評職稱個人工作總結(jié)】幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和

17、教學(xué) 業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程 的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求， 我從各方面嚴(yán)格要求 自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面， 結(jié)合本校的實際條件和 學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織， 有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進 步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服 不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根 據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄

18、， 認(rèn)真寫好教案。每 一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作 各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具， 課后及時對該課作出總結(jié)，寫 好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條 理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰， 層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極 性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得 輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動 口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生 學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的

19、學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍 反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。三、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次 性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料 進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。 同時對學(xué)生的作業(yè)批 改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn) 的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教 學(xué)方法，做到有的放矢。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的 學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切 的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于 學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成 績，首先要解決他們心結(jié)，讓他