新形勢下高校保衛(wèi)工作創(chuàng)新研究

1、    新形勢下高校保衛(wèi)工作創(chuàng)新研究    楊志亮摘要：在高校教育工作的實施中，保證學生學習是高校的內(nèi)在工作，保衛(wèi)工作的實施則是高校的外在工作，是保證學生學習處于良好環(huán)境的重要基礎(chǔ)條件。在高校的管理工作實施中，保衛(wèi)工作作為重要的組成，是保證高校穩(wěn)定安全運行的關(guān)鍵，與師生人身安全，學校穩(wěn)定發(fā)展息息相關(guān)。在新時期發(fā)展下，新形勢的高校保衛(wèi)工作實施應(yīng)該與實際情況相結(jié)合，增強工作創(chuàng)新意識，強化高校保衛(wèi)工作的更好實施。關(guān)鍵詞：新形勢;高校保衛(wèi);創(chuàng)新研究社會的快速發(fā)展推動了高校教育規(guī)模的更好建設(shè)。高校作為科研重地，是人才培養(yǎng)的場所，對高校教育環(huán)境的安全保障與穩(wěn)定運行十

2、分重要。在新形勢發(fā)展下，對高校的安全產(chǎn)生影響的因素逐漸增多，為保證高校的安全問題，需要加強其保衛(wèi)工作的更好實施，提高對高校保衛(wèi)工作的重視度，加強高校保衛(wèi)工作的創(chuàng)新力度，保證在新形勢發(fā)展中高校保衛(wèi)工作的實施與開展與實際需求相符合。一、新形勢下影響高校安全穩(wěn)定的因素在近幾年來的發(fā)展中，高校教學事業(yè)的發(fā)展促進了高校改革活動的更好實施，在發(fā)展中面臨的新形勢影響因素逐漸增多，為此需要加強對保衛(wèi)工作的更好開展，通過對其中的問題進行分析，確定其實際的影響因素。1.校園內(nèi)部結(jié)構(gòu)漸趨社會化隨著教育理念改革影響的不斷深入，高校在招生方面不斷擴大規(guī)模，同時高校的后勤逐漸形成社會化趨勢，校園內(nèi)部的人才競爭逐漸增大，校

3、園周邊商鋪數(shù)量同樣不斷增多多種類型生活設(shè)施層出不窮。在此情況下，校園逐漸成為了微型化的社會，具有多元與多層次性，導致學校在保衛(wèi)工作實施中的難度不斷增大。2.教育改革所造成的一些不和諧因素在高校教育規(guī)模的擴大影響作用下，學生進入高校繼續(xù)深造的機會逐漸增多，在此過程中一些成績水平較低的社會人士通過經(jīng)濟調(diào)控再次進入高校，此外一些學校雖然辦學條件得到了有效改善，但隨著辦學規(guī)模的擴大導致實際基礎(chǔ)設(shè)施無法滿足實際學生人數(shù)，造成高校在管理方面出現(xiàn)多種問題。有些學校在擴建之后的新校區(qū)處于郊區(qū)，交通不便，且校園實際設(shè)施與周邊環(huán)境與老校區(qū)之間具有一定的差距，造成學生在日常學習生活中感到枯燥乏味，不利于學校教學活動

4、的更好實施。3.畢業(yè)生就業(yè)困難引發(fā)新問題當前市場發(fā)展下對就業(yè)形勢產(chǎn)生了極大的影響，就業(yè)競爭壓力的不斷增加導致學生在畢業(yè)之后擇業(yè)會遇到更多問題，一些不良心理情緒逐漸暴露。對一些畢業(yè)生而言，認為畢業(yè)則學校規(guī)章制度與其無關(guān)，便無所忌憚的隨意發(fā)泄，以十分不文明的行為作出不利于學校穩(wěn)定發(fā)展的行為，就違法犯罪方面而言，有些畢業(yè)生會通過一些不良渠道展開經(jīng)濟詐騙，簽訂虛假合同，有些則因為就業(yè)無門則會消沉度日等多種情況，都會對學校在保衛(wèi)工作的實施造成極大影響。4.校園周邊環(huán)境所造成的安全隱患校園周邊有大量的公共娛樂場所，例如酒吧，洗浴中心，ktv等場所內(nèi)的社會人員構(gòu)成較為復(fù)雜，一些業(yè)主為了盈利，非法經(jīng)營不正當項

5、目，對學生身心的健康發(fā)展產(chǎn)生影響。在此情況下，對高校保衛(wèi)工作的開展造成了極大的困擾。二、新形勢下高校安保工作的創(chuàng)新研究在新形勢發(fā)展下，高校開展保衛(wèi)工作不僅與廣大師生相聯(lián)系，同時更對學校能否實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展具有決定性作用。西市區(qū)發(fā)展中網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的出現(xiàn)與應(yīng)用，導致社會思想浪潮不斷涌起。類似于網(wǎng)絡(luò)詐騙的新型校園危險形式層出不窮，學生自身維權(quán)意識的不足與社會經(jīng)驗的缺乏等，都為學校在保衛(wèi)工作的實施中造成了一定的困擾，為此就新形勢下如何能夠更好的促進高校保衛(wèi)工作的實施，需要適當采取一定的創(chuàng)新措施，通過以下方面的實施，確保新形勢下高校保衛(wèi)工作實施的有效性。1.強化高校保衛(wèi)團隊建設(shè)為確保高校在發(fā)展中保衛(wèi)工作任務(wù)

6、的良好完成，需要構(gòu)建專業(yè)化的管理團隊。在國外一些高校建設(shè)中，針對安全保衛(wèi)工作的實施，專門設(shè)立了相對應(yīng)的管理部門，通過校園警察體制形式的實施，與地方警察具有相同的執(zhí)法權(quán)力，通過相互協(xié)作隊，高校中的系統(tǒng)政策實施有效的規(guī)范。同時校園安全管理部門在開展中所招收的每一位警官都是經(jīng)過了嚴格的上崗培訓，獲取相應(yīng)執(zhí)照才會被錄用。同時在錄用之前，校園警察需要接受專業(yè)的警察培訓，由此可知外國大多數(shù)高校在建設(shè)中對校園警察的重視度提高，制定了嚴格的標準化要求，最終所呈現(xiàn)出的校園保衛(wèi)團隊，具有極高的技術(shù)水平。為此我國在高校保衛(wèi)工作的開展中，團隊的建設(shè)可以學習國外先進的管理理念，通過職業(yè)化專業(yè)性的保衛(wèi)隊伍建設(shè)，促進對保衛(wèi)

7、人員能力的強化與業(yè)務(wù)的培訓。2.樹立以人為本的工作服務(wù)理念在新形勢發(fā)展下，高校保衛(wèi)工作為實現(xiàn)更好的創(chuàng)新，需要對情勢的實際需求與發(fā)展狀態(tài)做到全面的認知，確保工作的實施能夠與時俱進，將管理工作轉(zhuǎn)化為服務(wù)工作強化工作實施中的服務(wù)性。高校保衛(wèi)工作在開展中應(yīng)該加強與師生之間的溝通交流，將主要功能性作用注重于對師生的服務(wù)，確保學校教育工作與學習活動的正常進行，同時將服務(wù)方向以師生需求為主。3.高校保衛(wèi)工作實施機制的創(chuàng)新首先，構(gòu)建完善的獎懲機制。保衛(wèi)團隊的建設(shè)應(yīng)該確保獎懲制度的正確實施，建立科學合理的獎懲激勵制度，獎勵要及時獎勵與貢獻，應(yīng)該相對應(yīng)，獎勵人數(shù)應(yīng)該適當控制相對應(yīng)的比例人數(shù)，同時要避免采取“終身制

8、”的獎勵，也要改變“輪流坐莊”式的獎勵模式。獎勵的形式應(yīng)該以多樣化為主，通過物質(zhì)與精神兩種獎勵的結(jié)合，加強其公正性的實施，確保實事求是，懲罰屬于負面激勵，在懲罰之前應(yīng)該對其所犯錯誤做到全面分析，確保懲罰的度量和理性，在懲罰之前應(yīng)該做好工作人員的思想工作，懲罰同樣要注意場合，在懲罰之后要注意被懲罰者的反饋信息。通過獎懲機制的有效實施，能夠更好的促進保衛(wèi)工作的創(chuàng)新展開。其次，構(gòu)建預(yù)警制度。最后建立三防體系，在新形勢發(fā)展下，校園保衛(wèi)工作的實施主要是為了保證校園的穩(wěn)定運行，其實際操作難度逐漸增大，需要對工作的實際需求做到根本滿足，適當投入更大的資源設(shè)施確保工作的更好開展。4.創(chuàng)新安保工作的方式方法在新

9、形勢發(fā)展下，促進高校后勤工作與社會管理形式的融合，構(gòu)建全新的工作體系與工作方法。在傳統(tǒng)高校所采取的“筑高墻，加固窗，看好門，守好人”方法與新形勢的管理需求已經(jīng)存在一定的偏差，在工作實施中已經(jīng)沒有了實際效果。高校當前所采取的辦學模式由傳統(tǒng)的封閉式教學轉(zhuǎn)換為開放式教學;學校中的人員構(gòu)成同樣發(fā)生了較大的變化，以往的單一化師生構(gòu)成，逐漸轉(zhuǎn)為復(fù)雜化形式;保衛(wèi)工作在管理思想的引導下，由傳統(tǒng)的內(nèi)部管理形式轉(zhuǎn)化為社會化管理形式。在遇到全新的狀況與問題時，如果繼續(xù)使用以往傳統(tǒng)的工作方式，則實際的管理效果并不會十分理想。基于此，在高校實施保衛(wèi)工作中，需要適時調(diào)整相關(guān)部門的工作思想，保證創(chuàng)新工作思想與方法的落實，促

10、進管理創(chuàng)新改變以往管理方式，將“靜態(tài)管理”轉(zhuǎn)換為“動態(tài)管理”，將“封閉式管理”轉(zhuǎn)化為“開放式管理”，將“人海戰(zhàn)術(shù)”的工作思想轉(zhuǎn)換為“三防結(jié)合戰(zhàn)術(shù)”的工作方式;通過與國外先進的保衛(wèi)理念相結(jié)合，通過對其中優(yōu)良的工作經(jīng)驗的借鑒，對自身工作進行經(jīng)驗總結(jié)，吸取失敗的教訓，以此對保衛(wèi)工作的實施與開展提供更多的創(chuàng)新理念，促進高校發(fā)展下與新形勢的適應(yīng)。三、結(jié)論綜上所述，在當前高校教育工作的開展中，高校的管理通過保衛(wèi)工作的實施，能夠更好的為教育活動提供全面的基礎(chǔ)保障。在新形勢下展開高校保衛(wèi)工作，需要與時代發(fā)展下新形勢要求與特點相結(jié)合，保證人、物、技三方面工作的有效銜接，根據(jù)新形勢下對高校保衛(wèi)工作的實施需求，對其中所存在的多種問題制定有效的解決策略，保證保衛(wèi)工作的順利展開，針對所出現(xiàn)的新情況采取創(chuàng)新的工作措施，構(gòu)建良好