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1、大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范例 大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一 記得去年的九月十號,我懷著一份憧憬,一份忐忑,踏進(jìn)了華東師范大學(xué),當(dāng)我拿到那張學(xué)??ǖ臅r候,我明白我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當(dāng)時大家都是同樣的心境,新的地方新的人新的氣氛,這個新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生。 由于我從未住過校,并且不能每個月都回家,怎樣說都是很不習(xí)慣的!在學(xué)校里,連一個能夠和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有,看著別人三三兩兩都聚在一齊說得很開心,那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地明白,這種生活方式我必須盡快的適應(yīng)。很多人都和我說過,大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣,那是要靠自覺和合理安排時間的,剛開始的時候真的是很不適應(yīng),很多珍貴
2、的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,并且當(dāng)時一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團(tuán)活動,那能夠很好的鍛煉自我的本領(lǐng),所以也沒太在意學(xué)習(xí)。 當(dāng)快要期中考試的時候,我才明白,平時認(rèn)真學(xué)習(xí)是多么的重要,于是在后半學(xué)期,我就想方設(shè)法合理安排時間來學(xué)習(xí)和參加活動,最終在學(xué)期末把成績提了上去! 這學(xué)期我參加了很多活動。在開學(xué)初的那段日子,很多社團(tuán)之類的都招新,我報著要鍛煉自我的想法參加了幾個部門,有校團(tuán)委宣傳部、參議會宣傳部、院文藝部,吉他協(xié)會、舞蹈協(xié)會,雖然剛開始都是有著很大的熱忱,但其實到之后經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話,最忙的就是文藝部,一會有十大歌手比賽,一會有話劇表演,一會有 新年晚會,站在舞
3、臺上、燈光下,著實讓人有一種倍受矚目的感覺,但走下舞臺,我了解,我還是千萬人中平平常常的一員。在期中考試以后,我又參加了系刊的編寫工作,當(dāng)了一個分會的會長,其實當(dāng)什么都不重要,重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。經(jīng)過這些活動和任務(wù),我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的,想要做好它,首先要有一份職責(zé)感,然后要調(diào)動全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成。有很多時候,還需要有一種團(tuán)隊精神,大家在一齊努力,盡管其中會有分歧,可是到最終也能把事情做的很好。 在大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,在這離開家的半年內(nèi),我學(xué)會了很多,不僅僅是書本上的知識,我想更多的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的教師就講過,上大學(xué)其實最重要
4、的是學(xué)會如何做人,我想這是門很深奧的學(xué)問。接下來的大學(xué)生活中,我想我會更加努力,不管是在學(xué)習(xí)、活動、生活還是做人方面。 大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)篇二 新學(xué)期新方案,上了大學(xué)也不例外。有了方案,將能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。 之前經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流,能夠防止我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應(yīng)當(dāng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下頭我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。 關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)當(dāng)放在比擬重要的位置。都說大一應(yīng)當(dāng)打下夯實的高數(shù)和英語根底。所以在這兩門科目上投入更 多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有必須難度
5、,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題穩(wěn)固相當(dāng)重要。期望經(jīng)過自我踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的最正確時機。早起確實很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅僅要以身作那么更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課,晚上的大把時間應(yīng)當(dāng)充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講,考前記下重點,考試問題應(yīng)當(dāng)不大。 關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很屢次面試,進(jìn)入了三個部門??隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認(rèn)識了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤
6、才是最好的。 關(guān)于生活:因為生在武漢,來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從翻開水到洗衣物,到洗澡,到內(nèi)務(wù)一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份催促但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺有家一般的溫馨。 我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞? 大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)篇三 大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存本領(lǐng),我會把自我的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自 我的生活習(xí)慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理本領(lǐng)。 大
7、學(xué)學(xué)校是個大課堂,里面有各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自我的缺點,用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好,處理好自我的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,活力之時把握住分寸。 一、首先,明確自我的專業(yè),明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它。 二、進(jìn)取認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。 三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。 四、進(jìn)取配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面開展。 第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實施階段,我要結(jié)
8、合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。 首先,我要在學(xué)生會中磨煉自我,并且能夠充實自我的課外生活。 其次,我要在社會上尋找時機,找一些我能干的工作,來豐富自我的入社的本領(lǐng)。 第三,廣交朋友,尋找機遇。 第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自我的自習(xí)時間。 第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。 第六,生活勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費。 第七,認(rèn)真抓住每一次時機,讓自我的本領(lǐng)盡量發(fā)揮。 第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功。 第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運是能夠靠自我爭取的。 第十,活出自我的人格和尊嚴(yán)。 對自我做全面詳細(xì)的
9、分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自我的人生空白。 第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與方案,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了方案才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的活力。 大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)篇四 我叫做為一名金融專業(yè)的學(xué)生,我此次選擇了銀行做為實習(xí)單位,此次實習(xí)的目的在于通過銀行的實習(xí)工作,充分掌握銀行業(yè)務(wù)的根本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定根底。我此次實習(xí)的崗位是銀行大堂經(jīng)理及綜合柜員。而此次實習(xí)過程主要包括以下 2 個階段: 一、培訓(xùn)階段 (1)通過培訓(xùn)了解單位根本情況和機構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營業(yè)網(wǎng)點平安保衛(wèi)等。 (2)學(xué)習(xí)掌握人民幣
10、的根本方法,鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的根本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及根本知識。 (3)學(xué)習(xí)銀行的根本業(yè)務(wù)流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對 公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,轉(zhuǎn)賬支票,簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。 (3)學(xué)習(xí)銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法確實定等。區(qū)別與比擬銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。 (4)學(xué)習(xí)外匯英語及中行柜臺營銷技巧與效勞禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測試。 二、實習(xí)階段 (1)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識
11、及銀行相關(guān)各種文件 (2)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作 (3)跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢 三、實習(xí)內(nèi)容: (一)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識及銀行相關(guān)各種文件 在實習(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實務(wù)操作,其中會計占決大多數(shù),既要強化已有的知識,還要學(xué)習(xí)新的知識,另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步,是與國外銀行競爭的根本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,效勞意識。對于 4 月在各支行開展的“atm 機競賽”活動就是要提高銀行
12、人員的效勞意識,增強其效勞理念,以優(yōu)質(zhì)的效勞讓顧客滿意。同時通過實習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù),中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù), 個人業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù),西大街支行主要劃分有 4 個板塊,有對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),其他業(yè)務(wù)以及和平安保險公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實習(xí)的主要是對私業(yè)務(wù),主要包括個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個人理財類產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務(wù)體系。 (二)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作 在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識的同時,我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作。因為現(xiàn)在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有時機去進(jìn)行實時操作,所以能做的就是把培訓(xùn)時的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來,尋找
13、兩者的不同,并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中,我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原那么時,就是對業(yè)務(wù)員的挑戰(zhàn)和考驗。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)懂得如何同顧客交流,為顧客效勞,效勞優(yōu)于管理,一個好的管理者更是一個好的效勞者。起初對于那種一張報紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是效勞于客戶的?!皠?chuàng)立學(xué)習(xí)性組織,爭做學(xué)習(xí)性員工”每個員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,帶動著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制
14、,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等.對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其 abis 系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn) 行的 abis 軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫,學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細(xì)核對表,審查傳票號是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。 (三)跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢 在實習(xí)的大局部時間里,我除了跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù),分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧,
15、維持大堂的排隊秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀,禮儀是人們在交往活動中形成的行為標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)那么,成天與客戶打交道的大堂經(jīng)理,代表著企業(yè)的形象和名譽,所以一切都要小心謹(jǐn)慎。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作,就必須做到以下四個方面,干練、穩(wěn)重、自信、親和。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:(1)解答客戶問題。(2)營業(yè)中分流客戶。(3)維護(hù)大堂秩序。(4)適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。其中解答客戶問題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程,所以要想做好一個大堂經(jīng)理,必須擁有豐富的知識面。因為中行職責(zé)有外匯類職能所以在中行做大堂經(jīng)理時我的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)引導(dǎo)外籍顧客的外幣儲蓄及兌換工作。 實習(xí)收
16、獲與體會:通過這次畢業(yè)前的實習(xí),除了讓我對銀行的根本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底。 首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強的責(zé)任心和扎實認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。比方:如果是一個柜員的匯款業(yè)務(wù)沒經(jīng)其他柜員審核,匯款就不會發(fā)出,柜員就會受到風(fēng)險處分。如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金
17、有關(guān)業(yè)務(wù)時一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。 其次,我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來說,如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環(huán)境,生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),仍把自己能學(xué)生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。 第三,我覺得工作中每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比方,掛失業(yè)務(wù)辦理時需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實際業(yè)務(wù)發(fā)生時往往很多人因為身份證喪失而持本人戶口簿或他人持身份證為喪失人掛失等雖然可能明知是本人,這些都
18、是不被允許的。而當(dāng)對方有所疑問時,也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于效勞行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向他人請教。 最后,還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時間努 力學(xué)習(xí)銀行相關(guān)知識,早日通過銀行理財師的考試,相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的開展。 此致敬禮 大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)篇五 這短短的大學(xué)生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在那里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y(jié)過去能夠撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過
19、的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。 大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不一樣于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強的選擇區(qū)分本領(lǐng)和更強的自學(xué)本領(lǐng)。對于這個方面,我應(yīng)當(dāng)感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自我自學(xué)本領(lǐng)和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外活動的參與,也促使自我學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自我的理論知識。 在大學(xué)里,所得不僅僅是知識上的東西,學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng),求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些本領(lǐng)和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的開展。在一個人成長的過程中,需要的不僅僅是知識的積累,還需要正確的思想根底和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得, 而人生觀一旦構(gòu)成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我能夠明確感受到學(xué)校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的構(gòu)成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比擬虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有構(gòu)成一個明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,由于自我的思考、學(xué)
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