學校教導處工作計劃范本

1、學校教導處工作方案范本 教導處要以“立德樹人、提高教學質(zhì)量”為核心，以加強教學管理、教學研究為根本點，依靠教師，效勞學生，全面推進有效教學，力爭使學校教育教學工作再上新臺階。以下是的學校教導處工作方案范文，希望可以提供應大家進行參考和借鑒。 一、指導思想 以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、開展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以開展為動力，真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。 二、工作思路:

2、 牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導思想。初中教務處工作方案。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作: 1、加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。 2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合。 三、工作中心 教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質(zhì)量的上下，關(guān)系到學校的生存和開展，關(guān)系到廣闊教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以

3、學生為中心”的教學質(zhì)量觀，切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作: 第一，要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責，組織和帶著本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定方案，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。 第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶著教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。初中教務處工作方案。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。 第

4、三，學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任，是學校開展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。 四、工作內(nèi)容及措施 (一)做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理 制定各類方案。包括教研組工作方案，教師教學工作方案，畢業(yè)班工作具體日程安排等。 1、加強教學檢查 第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學生座

5、談會征求意見，以便改良管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。 具體要求:上課要有教案，教案要能表達一定的教學理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有方案、有過程、有總結(jié)。 2、開展教學調(diào)研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反應、調(diào)控與總結(jié)。 3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反應，到達以考促教，以考促學的目的。 (二)加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查 1、學校重視

6、教學管理，教務處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。 2、組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反應，到達以考促教，以考促學的目的。 3、組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作。 (三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考突破120人。 畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨中考，時間緊，任務重。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處

7、在本學期著重做好效勞，做好信息搜集與，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學生會或家長會，做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。 (五)做好“三心”效勞工作，全力以赴為學校教育教學效勞 教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的效勞。 加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務素質(zhì)和效勞意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。 一、指導思想 以“成人教育”思想理念為根底，以學校工作方案為指導，堅持以課改為重點，以教育教學質(zhì)量為中心，以教育科研

8、為抓手，更新觀念，深化改革，追求標準，崇尚創(chuàng)新，進一步探索有效教學模式，促進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的有效攀登。 二、主要工作 第一：教學工作 目標：以提高課堂教學效率為突破口，努力擺脫教學質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。 措施： 1、嚴格執(zhí)行課程方案。按照國家課程方案開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程方案、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。 2、嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準，備學期教學方案。堅持提前備課，重視教材和學情分析，表達班上優(yōu)、中、后進生應該到達的目標，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一那么有效的教學反

9、思。 3、抓好教學工作，標準教學行為。重溫教學常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學情，增強教師的質(zhì)量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學生留夠充分的練習時間，做到“變講堂為學堂”。 4、精心設計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書寫要求”標準作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等鼓勵方式。 5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)開展的要求，精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。 6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的方法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心

10、，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。 7、抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時反應與交流。行政成員加強隨堂聽課，每周不少于2節(jié)。 第二：教研工作 目標：順利實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程 措施： 一、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念 1、抓學習。認真學習綱要和課程標準、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，鼓勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。 2、重實踐。學習研究新教

11、材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發(fā)課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質(zhì)開展的評價體系，提高課程實施實效。 3、貴提升。各學科合理安排業(yè)務學習內(nèi)容，努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。 二、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì) 1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領導隨時檢查指導。 2、在全校開展教案評比交流活動，使廣闊教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。 3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而

12、更好地為教育、教學效勞。 4、加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。 第三：教師教育 目標：建立完善相應的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓主體責任，明確三類培訓工作目標任務，全面深化教師全員培訓;提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓中的示范引領作用。 措施： 1、制訂新一輪教師培訓工作，進一步明確人才培養(yǎng)目標，優(yōu)化培訓方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教師隊伍整體素質(zhì)。 2、標準繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結(jié)，表彰先進，鞭策后進，以促進各類培訓活動扎

13、實有效地進行。 3、建立網(wǎng)上交流平臺，以到達經(jīng)驗共享和互促提高的目的。 4、建立三類培訓體系。第一是根底培訓，以學校為主體，以校本培訓為主要形式抓好全員培訓，重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際能力的提高;第二是專項培訓，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓班，一方面完成國家、省下達的培訓任務，第三是提高培訓，以“國培方案”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓一批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領示范作用。 5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，教會教師使用電教設備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡的能力和水平，學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。 6、加強教師繼教檔案建設。 第四：學月活動 目標：以素質(zhì)教育為中心，以學

14、科活動為載體，切實提高學生素質(zhì)，豐富學生學校生活。 措施： 1、期初制定各科學月活動方案 2、按方案分學月進行活動 3、美術(shù)、音樂、體育、每學月進行一次活動，語文、數(shù)學、科學、信息技術(shù)每期與學生處合作進行不少于1次的活動。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭，全體語文教師參加)數(shù)學(譚興龍牽頭，全體數(shù)學參加)科學(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜、鄧俊) 4、活動時，注意照相，每次活動之后，必須撰寫對應的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片到教務處存檔。 5、期末撰寫學月活動總結(jié)。 組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、

15、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等?；顒拥拈_展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。 第五：課外活動 目標：課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要表達。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主開展的時間與空間 措施： 1、本期課外活動分組不變，學生不變，教師不變，時間不變，地點不變; 2、從正式行課那天開始進行課外活動 3、教師必須嚴格執(zhí)行上課要求，杜絕放羊式。 第六：功能室管理 目標：發(fā)揮作用，標準管理，及時記載，月月抽查 措施： 1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補 2、對各功能室清潔進行清掃

16、 3、各功能室物品擺放務必整齊 4、期初上交各室工作方案，包括電子文檔 5、加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。標準使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學媒體要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其限度地為教育教學效勞。 三、體、藝、衛(wèi)工作 目標 1、加強運動隊管理，力爭在各項體育競賽中取得好成績。 2、積極開展趣味體育擂臺賽，全面提升播送操質(zhì)量豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質(zhì)。 3、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強健康教育，努力提高師生的健康水平。 4、以學生活動為抓手，開展多樣化的藝術(shù)展示活動，切實提高學生藝術(shù)情趣

17、與實踐能力。 5、完成學期體育、藝術(shù)2+1工程考核 措施： (一)體育工作 1、落實課程，加強體育課堂常規(guī)管理。 根據(jù)課程方案，每周安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規(guī)，使學生掌握大綱規(guī)定的根底知識及根本技能，學會科學的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣。 2、科學訓練，提升課余訓練水平。 科學確定運動隊輔導員隊伍，盡可能做到工程對口。加強宣傳，做好運發(fā)動選才工作，制定體育獎勵制度，穩(wěn)定運發(fā)動隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規(guī)定訓練地點、重視訓練器材的保管與保養(yǎng)、指導教師落實活動點名制度，確?；顒淤|(zhì)量，行政加強課余訓練的

18、過程監(jiān)控。組織外出培訓學習，提高課余訓練水平。 3、立足常態(tài)，開展多樣化體育競賽。 學校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)工程特色和體育藝術(shù)2+1活動，有方案組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間、課外活動時間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學生意志，激發(fā)學生體育興趣。 4、提高體質(zhì)，認真做好體質(zhì)健康監(jiān)測。 堅持貫徹國家體育鍛煉標準和學生體質(zhì)健康標準，認真做好學生達標測試工作，達標合格率要到達97%以上，優(yōu)秀率達15%。 (二)、衛(wèi)生工作 1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。 組織教師學習學校衛(wèi)生工作條例，把學習活動與教育教學工作結(jié)合進行，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)立工作。 2、加強健康教育管理工作。認真落實健康教育課程