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文檔簡(jiǎn)介
1、超市信息錄入員的總結(jié)導(dǎo)語(yǔ):在看到成績(jī)的同時(shí),自己也感到離領(lǐng)導(dǎo)的要求, 與同志們相比還有不少差距。篇一:個(gè)人工作總結(jié) 對(duì)于數(shù)據(jù)錄入這項(xiàng)工作,在 接觸之前,我所想象的是每天處理一些實(shí)時(shí)變化的數(shù)據(jù)、和 數(shù)字打交道,然后把它們系統(tǒng)的導(dǎo)入到一個(gè)平臺(tái)上以供后期 分析使用,這么一個(gè)過程。然而接手它之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái) 這里所謂的“數(shù)據(jù)”并非普通意義的“數(shù)據(jù)”,而是包括光 路中所涉及的各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)的總體。即日常意義的數(shù)據(jù)偏向 于數(shù)字,而這里的數(shù)據(jù)指的是參數(shù)。關(guān)于南方電網(wǎng)的這個(gè)資源管理系統(tǒng),它就如同一個(gè)檢索庫(kù),里面承載了南網(wǎng)、省網(wǎng)、傳輸網(wǎng)、綜合數(shù)據(jù)網(wǎng)等的全部 業(yè)務(wù)信息。而我們的數(shù)據(jù)錄入工作就是,為這個(gè)檢索庫(kù)引入
2、實(shí)時(shí)而全面的網(wǎng)絡(luò)信息,使之與所有的網(wǎng)絡(luò)實(shí)體同步對(duì) 應(yīng),以便系統(tǒng)的管理和審查調(diào)用之用。該系統(tǒng)較簡(jiǎn)潔明了, 實(shí)用方便,但由于系統(tǒng)尚在更新,在實(shí)際操作中仍會(huì)出現(xiàn)一 些小問題影響錄入工作的完成。比如過來(lái)的第一天,局方的 指示要求是說要把站點(diǎn)名稱里的描述信息刪除,改成在下面 的功能類型里描述。而我在完成修改后,再返回查看時(shí),卻 發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)里的資料還是修改前的資料根本沒變。這時(shí)我心 想,可能是我哪里操作不對(duì)或者偶然因素所致。于是又重新 嘗試連接了其他的站點(diǎn),結(jié)果仍是如此。這時(shí)候,我再向負(fù) 責(zé)人員匯報(bào)情況,確定是系統(tǒng)的問題導(dǎo)致無(wú)法錄入。經(jīng)過這 件事情,我明白了,以后無(wú)論做任何工作,都要細(xì)心檢查, 否則白白花了
3、時(shí)間和精力不說,再耽誤項(xiàng)目進(jìn)程的話就更嚴(yán) 重了。類似這樣的情況還有一些,比如站點(diǎn)搜索時(shí)頁(yè)面不能 準(zhǔn)確的指示到該站點(diǎn)處等等。這次回來(lái)剛好系統(tǒng)更新過了, 不知道性能有沒有提升,但速度卻慢了一些。在這里的這段時(shí)間,錄入部分剛好進(jìn)行到物理連接這塊,所以我接觸最多的工作就是物理連接。記得來(lái)的第二天 好像,我不知道什么是物理連接,看其他人在做就過去學(xué)習(xí), 然后記下操作步驟,自己再慢慢嘗試。那時(shí)候也不知道連的 兩端究竟是什么,只是按部就班的走流程。連的次數(shù)多了后, 才逐漸摸清了物理連接的真正意義。這里的物理連接就如同 我們平時(shí)想找到一個(gè)地點(diǎn),必須經(jīng)過國(guó)家、省、市、縣等等 逐層切入,最后才能找到這個(gè)確定的地點(diǎn)
4、。同樣,物理連接 要做的事情就是,經(jīng)過找站點(diǎn)、找機(jī)房、找機(jī)架、找子框、 找端子的過程對(duì)指定網(wǎng)元的某端子和站點(diǎn)的某對(duì)應(yīng)端子進(jìn) 行關(guān)聯(lián),這個(gè)逐步深入的過程讓我對(duì)設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和光路 的路由走勢(shì)都有了整體的把握。在光路連接的過程中,每一 條細(xì)微的信息都關(guān)乎整個(gè)結(jié)果的完善與否。其步驟我總結(jié)如 下:1從邏輯光纜網(wǎng)中搜索站點(diǎn),以確認(rèn)其所在區(qū)域,暫且 類比站點(diǎn)為“省” ;2打開站點(diǎn)機(jī)房物理平面圖,從而找到 網(wǎng)元所在的機(jī)架,以此類推,機(jī)架屬于“市”級(jí);3通過光 路序號(hào)的查詢,確定機(jī)房里所需連接的端子信息,這就好比 生活中的“縣”;4.通過查詢通道名稱規(guī)范,得到網(wǎng)元上連 接的端子信息;5.把以上所有信息錄入到建
5、立端子連接的框 格里,下移保存即可,因此我們的工作就是要找到這么兩個(gè) 特定的“縣城”,并把它們關(guān)聯(lián)起來(lái)。另外,為了提高工作 效率以及減少失誤,我覺得最好按照從(1)、(2和4)、(3) 的順序填寫信息;并且,一般情況下,待連接的端子標(biāo)簽都 會(huì)顯示的“已連接”,這時(shí)應(yīng)該返回物理機(jī)房找到該端子, 修改其端子信息后再完成連接工作。我不知道為什么系統(tǒng)默 認(rèn)所有未連接的端口的初始狀態(tài)都是“已連接”,或許他們 可以稍微改進(jìn)一下,把所有端子的初始狀態(tài)都更改過來(lái),這 樣可以減少工作步驟,也可以避免返回修改后記錯(cuò)端子信息 造成失誤。一次次的操作過程也讓我找到了其中的一些技 巧,比如說在打開機(jī)房物理平面圖時(shí),可以
6、直接從中確認(rèn)出 網(wǎng)元的機(jī)架號(hào)填上去:而網(wǎng)元的子框一般都是01子框,再 對(duì)應(yīng)物理連接資料里的通道名稱規(guī)范,從中找出網(wǎng)元的端子 信息,至此網(wǎng)元側(cè)的信息錄入已完成,這樣整個(gè)錄入的流程就會(huì)簡(jiǎn)潔規(guī)范很多。而另一邊站點(diǎn)側(cè)的端子信息查找更為簡(jiǎn)單,只需在光路查詢 的頁(yè)面輸入光路序號(hào)即可。且物理連接的左右兩邊端子信息 是平行對(duì)等的,可以分別對(duì)調(diào)。通過這些錄入操作,我發(fā)現(xiàn) 實(shí)踐真的是經(jīng)驗(yàn)和技巧的源泉,實(shí)踐、總結(jié)、再實(shí)踐,這樣 的循環(huán)過程很多時(shí)候比那些抽象概念的學(xué)習(xí)方式管用的多, 它可以達(dá)到再多的理論認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)傳輸都達(dá)不到的效果。至于管理方面,由于分工協(xié)作以及資料的不統(tǒng)一,有時(shí) 候可能會(huì)導(dǎo)致重復(fù)工作等問題。這讓我明
7、白了團(tuán)隊(duì)合作中知 人善用和合理分工的重要性,而我們個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作過程中 應(yīng)該秉持一心向團(tuán)隊(duì)、共同贏勝利的信念,不能得過且過、 拖延散漫,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的部分要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,以減少 后期復(fù)查工作。另外,可能因?yàn)槎喾絽⑴c的緣故,以致事情 的復(fù)雜度有所提升:比如項(xiàng)目的進(jìn)程時(shí)緩時(shí)急;出了問題責(zé) 任不好分清;溝通起來(lái)也沒那么容易等等,而局方所給規(guī)范 的時(shí)刻變動(dòng),也是導(dǎo)致重復(fù)工作的一項(xiàng)重大原因。從4月19 號(hào)到現(xiàn)在,局方都在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),所以這段時(shí)間我們的工作只 能是核對(duì)光路信息,而不能進(jìn)行錄入工作。我覺得我方人員 一直處于聽候差遣的狀態(tài),可以更加強(qiáng)化在合作三方中的地 位,以期達(dá)到可以共同對(duì)話、相互磋商的目標(biāo)
8、,這樣更容易 就出現(xiàn)的問題和實(shí)時(shí)變更等及時(shí)達(dá)成一致,提高工作效率。篇二:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一年 過去了。回顧過去一年的工作,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和 同事們的支持協(xié)助下,嚴(yán)格要求自己,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,較 好地完成了自己的本職工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如 下:一、辦公室日常工作作為一名打印員,完成各類打印工作是我的職責(zé),在日 常工作中,我努力鉆研業(yè)務(wù),提高打字效率,力爭(zhēng)差錯(cuò)率降 到最低,做好辦公室及學(xué)校的各種文件及材料的打印工作。二、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì) 能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。嚴(yán)格遵守個(gè)項(xiàng)制度,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并利用業(yè)余時(shí) 間
9、進(jìn)行自學(xué),業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。保質(zhì)保量完 成領(lǐng)導(dǎo)交給的材料和文件的錄入,校對(duì),復(fù)印等工作,保證 打印材料準(zhǔn)確,整潔,淸晰。三、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),努力做好本職工作。進(jìn)單位以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,本人很 快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,在文字排版上盡 量設(shè)計(jì)的美觀些,努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料便于大 家使用。忠于職守,嚴(yán)格做好保密工作在文字錄入的同時(shí),能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,文字材料的 底稿能妥善保管,印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀,不泄露保 密材料及文件的內(nèi)容。對(duì)校對(duì)過的廢,舊材料和文件的紙張, 也都能夠妥善處理。五厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi) 對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī),打印機(jī),復(fù)印機(jī)
10、等設(shè)備和其它物品,能夠管理好,保證文印工作順利進(jìn)行,并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)單維修與保養(yǎng)。六不足之處和今后打算在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,我感到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷離適應(yīng)新形勢(shì)要求還有一定距離,所以非常注重自身素質(zhì)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周圍的同事學(xué)習(xí),把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的日常工作中去。經(jīng)過不 斷學(xué)習(xí)、積累,感到在這一年來(lái)有了一定進(jìn)步,能夠比較從 容地完成本職工作和處理日常事務(wù)。在看到成績(jī)的同時(shí),自己也感到離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與同志 們相比還有不少差距,如:業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,工 作積極態(tài)度還有待于進(jìn)一步提高。這些都有待于今后加以解 決,使我達(dá)到思想上進(jìn)步、工作上加強(qiáng)、學(xué)習(xí)上認(rèn)真,為做 好本職工作提供必要
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