電流與電壓練習(xí)題

1、1 電流與電壓練習(xí)題姓名 _ 1小明要研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，連接了如圖電路。閉合開(kāi)關(guān)后，測(cè)出甲、乙、丙三處的電流，則這三處的電流大小關(guān)系是（）a甲處最大b乙處最大c.丙處最大d一樣大2. 如圖所示， 當(dāng)開(kāi)關(guān) s閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.9a， 當(dāng)開(kāi)關(guān) s斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.5a ，則（）a. 開(kāi)關(guān) s閉合時(shí)，通過(guò)l1的電流為0.5a b. 通過(guò) l2的電流為0.4a c. 開(kāi)關(guān) s閉合時(shí)，通過(guò)l1的電流為0.4a d. 通過(guò) l2的電流為0.9a 3如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出abc 三處的電流分別為ia0.5a ，ib0.3a ，ic0.2a，在表格中記錄

2、數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：（）a整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)b換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值c分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論d換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值4如圖所示電路， 閉合開(kāi)關(guān)后， 比較 a、b、c、d 四處電流的大小，其中正確的是 （）aiaidbiaibcibicdic id5在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈ll兩端電壓的是（）6如圖是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖。閉合開(kāi)關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)燈泡 l1、l2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則該電路中的故障是：（）a電源正極與 a之間斷路 b a、l1、b之間斷路cb、l2、c之間斷路dc與電源負(fù)極之間斷路2 a v l1l2s

3、 7在圖 2所示的電路中，電壓u不變，開(kāi)關(guān) k閉合后，下列說(shuō)法正確的是（）a電流表的讀數(shù)增大b電流表的讀數(shù)減小c電壓表的讀數(shù)增大d電壓表的讀數(shù)減小8.俄羅斯“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇在巴倫支海遇難.救援人員在艇內(nèi)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上三個(gè)電壓表的示數(shù)分別為u1、u2、u3，三個(gè)電流表的示數(shù)分別為i1、 i2、i3，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，以下對(duì)各數(shù)據(jù)的分析正確的是： （）a、u1u2 u3b、i1i2i3c、u1u2 u3d、以上都不正確9、如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)s1閉合， s2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)是3 伏；當(dāng)s1斷開(kāi)， s2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是4.5 伏，

4、則燈泡l1和 l2兩端的電壓分別是（）a、3v和 5.5v b、1.5v 和 4.5v c、3v和 1.5v d、1.5v 和 3v 10. 如圖 2 示，已知兩只燈泡l1和 l2是串聯(lián)的，則在、和三個(gè)電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是( )a. 是電流表，和是電壓表；b. 和是電壓表，是電流表；c. 和是電流表，是電壓表；d. 和都是電流表11. 做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)檢查和排除電路故障。如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖。 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)， 只有一個(gè)燈亮， a 和 v 均有示數(shù)， 故障的原因可能是( )al1短路bl2短路cl1斷路dl2斷路12. 如圖所示，電源電壓一定。關(guān)于電

5、路的工作情況，下列說(shuō)法正確的是( ) a、只閉合 s1時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的b、若先閉合 s1，再閉合 s2，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大c、若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合s1、s2后，則兩表都被燒壞d、若燈 l1被短路，閉合 s1、s2后，則燈 l1不亮，燈l2亮，電流表?yè)p壞l2l13213 13在圖（甲）所示的電路中，a的示數(shù)為 1.2a ，a的示數(shù)如圖（乙）所示下列判斷正確的是 ( ) a. 通過(guò) l的電流為 0.74a b. 通過(guò) l的電流為 1.2a c. 通過(guò) l2的電流為 1.2a d. 通過(guò) l2的電流為 0.74a 14、某同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，所用電路如圖甲所

6、示，按電路圖正確連接電路并接通開(kāi)關(guān)s后，電流表a1、a2的計(jì)數(shù)如圖乙，則a1讀數(shù)是 _a;a2的讀數(shù)是 _a; 那么 r1的電流是 _a,r2 的電流是 _a。15隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及人民生活水平的提高，移動(dòng)電話（手機(jī)）的使用相當(dāng)普及，手機(jī)電池是可充電電池，在給手機(jī)電池充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。若電池在對(duì)外供電時(shí)，能量轉(zhuǎn)化是 _; 若某電池的電荷量是7.2 104c，對(duì)外供電電流是 200ma時(shí)。則對(duì)外供電時(shí)間為_(kāi)h. 16、在方框中畫(huà)出燈泡l1和燈泡l2并聯(lián)，電流表測(cè)燈泡l1電流的電路圖，并在圖上連接實(shí)物圖17. 根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路 ( 要求導(dǎo)線不能交叉) 。1

7、8、如下圖示電路，將l1、l2組成串聯(lián)電路，用電壓表 v1測(cè)量 l1兩端的電壓， v2測(cè)量 l2兩端的電壓，請(qǐng)把圖中的實(shí)物連接好，并按連接好的實(shí)物圖畫(huà)出電路圖.4 cba19、如圖示 ,根據(jù)實(shí)物圖 ,畫(huà)出電路圖 . 20、按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的a、b、c處，測(cè)出它們的電流，填入下表：通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析, 可以得出是 : ；測(cè)量三次的目的是：，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)：。21. 瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí), 對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探

8、究.【猜想與假設(shè) 】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按圖所示的電路圖連接電路；閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出l1兩端的電壓；在測(cè)l2兩端的電壓時(shí) , 瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間, 采用以下方法 : 電壓表所接的b接點(diǎn)不動(dòng) , 只斷開(kāi)a接點(diǎn) , 并改接到c接點(diǎn)上；測(cè)出ac間的電壓 . 【交流與評(píng)估】在拆接電路時(shí), 開(kāi)關(guān)必須 _；瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出l2兩端的電壓 ?為什么 ? _. 方法改進(jìn)后，所測(cè)出ab、bc、ac間的電壓記錄在右面表格中. 分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓_各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案得出的以上結(jié)論, 你覺(jué)得可信嗎 ?為什么 ?