中學(xué)生的暑假計(jì)劃

1、中學(xué)生的暑假計(jì)劃目前，暑期生活即將開始，不少家長都給孩子的暑期生活有一些自己的想法和安排。下面整理了中學(xué)生的暑假計(jì)劃，歡迎查看一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1. 提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。2. 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。3. 學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。二、具體措施：1. 針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2. 在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、 學(xué)習(xí)計(jì)劃。( 安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)3. 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。4. 把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分

2、析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 ( 盡可能用自己的力量解決問題)5. 遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。6. 每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)， 填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。 ( 這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序 )7. 每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里 ( 背出 ) ，漸漸地形成解題方法的量的積累。8. 一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

3、 ( 也可以聽音樂等，做自己有興趣的事 )9. 一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間安排：1. 一星期學(xué)習(xí)五天，上午 2.5 小時(shí)，下午 2.5 小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2. 每天的 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 ( 也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng) )3. 雙休日去看一些有益的展覽會(huì)， 或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、家長督促：1. 設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。2. 家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。3. 家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可

4、急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。1 、制定暑期生活計(jì)劃表首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來， 而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。2 、安排好暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)， 有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材， 這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去， 比如我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容， 保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完， 期盼著暑假剩下

5、的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。 這是一種不科學(xué)的安排。3 、做一些想做的事情每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的， 我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。4 、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食暑假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。5 、旅游外出由于是旅游，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化， 了解到各地的風(fēng)土民俗。

6、在旅游的過程中，我們要細(xì)心觀察，親身感受，把所看到、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識(shí)聯(lián)系起來，從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識(shí)。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。6 、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累， 而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、 自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。7 、保持和同學(xué)交流暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個(gè)源泉是來自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。相關(guān)文章：1. 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2. 青少年暑假活動(dòng)計(jì)劃書3. 準(zhǔn)大一