新人教版小學數(shù)學六年級下冊《成反比例的量》ppt課件_第1頁
新人教版小學數(shù)學六年級下冊《成反比例的量》ppt課件_第2頁
新人教版小學數(shù)學六年級下冊《成反比例的量》ppt課件_第3頁
新人教版小學數(shù)學六年級下冊《成反比例的量》ppt課件_第4頁
新人教版小學數(shù)學六年級下冊《成反比例的量》ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、留意察看底面積60cm底面積35cm底面積25cm一樣體積的水高度3.5cm高度6cm高度8.4cm經(jīng)過察看實驗填表并思索高度高度/cm底面積/cm6035253.568.4我思索:寫出幾組這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積,并比較積的大小他有什么發(fā)現(xiàn)?603.5=210356=210258.4=210高度和底面積的乘積相等也就是: 高度底面積=體積一定底面積和水的高度的變化規(guī)律 60 3.5 = 210 35 6 = 21025 8.4 = 210減小減小添加添加一定一定添加添加減小減小一定一定例題用600張紙裝訂成同樣的練習本,每本的張數(shù)和裝訂的本數(shù)有什么關(guān)系呢?每本的張數(shù)裝訂的本數(shù)152025

2、30406040 30242015101表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?表中有每本的張數(shù)和裝訂的本數(shù),兩種相關(guān)聯(lián)的量2這兩種相關(guān)聯(lián)的量是怎樣變化的?每本的張數(shù)添加,裝訂的本數(shù)反而減??;每本的張數(shù)減小,裝訂的本數(shù)反而添加;例題用600張紙裝訂成同樣的練習本,每本的張數(shù)和裝訂的本數(shù)有什么關(guān)系呢?每本的張數(shù)裝訂的本數(shù)15202530406040 30242015103算一算,這兩種相關(guān)聯(lián)的量的乘積,他又有什么發(fā)現(xiàn)?每本的張數(shù)裝訂的本數(shù)=總張數(shù)一定1540=6002030=6002524=6003020=6004015=6006010=600每本的張數(shù)和裝訂的本數(shù)變化規(guī)律15 40 = 60020 30 =

3、60025 24 = 60030 20 = 60040 15 = 60060 10 = 600添加添加減小減小一定一定減小減小添加添加一定一定總結(jié) 比較這兩個例子,他們有什么共同點? 兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化減小或增大,相對應(yīng)的另一種量也隨著變化增大或減少,這兩種量的乘積一定,這兩種量叫做成反比例的量,他們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。用字母表示關(guān)系式一種量變化另一種量變化=積一定XYK(一定=做一做 運一批貨物,每天運的噸數(shù)和需求的天數(shù)如下表根據(jù)表回答下面的問題1表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?表中有每天運的噸數(shù)和需求的天數(shù)兩種量。2寫出幾組這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積,并比 較積的大小300 1 300

4、 150 2300 100 3300 75 4 300 60 5300 50 6300 積相等每天運的噸數(shù)需 要 的 天 數(shù)300611502150100756050345做一做 運一批貨物,每天運的噸數(shù)和需求的天數(shù)如下表根據(jù)表回答下面的問題3判別表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成反比例嗎?為什么?每天運的噸數(shù)需 要 的 天 數(shù)300611502150100756050345每天運的噸數(shù)和需求的天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量由于:所以:每天運的噸數(shù)需求的天數(shù)貨物總噸數(shù)一定每天運的噸數(shù)和需求的天數(shù)成反比例做一做由于:所以: 判別下面每題中的兩種量是不是成反比例,并闡明理由1路程一定,速度和時間速度時間=路程一定速度和時間成反比例速度和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量做一做由于:所以: 判別下面每題中的兩種量是不是成反比例,并闡明理由2長方形的面積一定,長和寬長寬=長方形的面積一定長方形的長和寬成反比例長和寬是兩種相關(guān)聯(lián)的量由于所以 判別下面每題中的兩種量是不是成反比例,并闡明理由(3)華容做12道數(shù)學題,做完的題和沒有做的題做完的題和沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論