小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄

1、多彩課程活動(dòng)記錄時(shí)間9.23地點(diǎn)1.4輔導(dǎo)教師張善偉學(xué)生人數(shù)20缺勤人員及理由課題書(shū)法入門(mén)活 動(dòng) 內(nèi) 容首先是執(zhí)筆。蘇東坡說(shuō)：“把筆無(wú)定法，要使虛而寬?！边@里介紹一般 所用的“五指執(zhí)筆法”：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿（適當(dāng)高度），保證 筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側(cè)，既加強(qiáng)食指捏筆的力量，又發(fā) 揮把筆往里鉤的作用；無(wú)名指的甲肉之際抵在筆桿內(nèi)側(cè)，起著把筆往外推的 作用；小指附在無(wú)名指的指肚下部，輔助無(wú)名指把筆往外推。握筆時(shí)要如古 人所說(shuō)：“令掌虛如握卵”，這樣便于運(yùn)筆。學(xué)書(shū)要經(jīng)常練習(xí)握筆、鉤回、 推出和旋轉(zhuǎn)筆桿（加上腕的作用）練習(xí)畫(huà)直線和弧線。執(zhí)筆的高低和是否懸腕、 懸肘，由所書(shū)字的大

2、小來(lái)決定，小字低執(zhí)，枕腕；大字高執(zhí)，懸腕；再大則 需懸肘。書(shū)法是線條造型藝術(shù)。所謂筆法主要的就是怎樣創(chuàng)造理想線條（點(diǎn)畫(huà)）的 用筆方法。提按。筆按下去寫(xiě)，筆劃就粗，提起來(lái)就細(xì)。就像人走路的兩只腳，一 只落下，一只提起，不停地交替一樣，筆在寫(xiě)字的過(guò)程中也在不停地提按。 惟其如此，才能產(chǎn)生出粗細(xì)絕不相同的線條來(lái)。每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，都有入筆、行筆、收筆三個(gè)過(guò)程。入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫(huà)開(kāi)端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫(huà)欲右先左，豎囪欲下先上，使筆鋒藏在筆畫(huà)中，筆畫(huà)開(kāi)端基本呈圓形。行筆要學(xué)會(huì)“中鋒用筆”，使鋒尖常在點(diǎn)劃中間運(yùn)行。為使筆畫(huà)有力度，還要學(xué)會(huì)澀勢(shì)用筆，行中留，留中行，避免浮華

3、?；罱Y(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出，寫(xiě)毛筆字一要把握間架動(dòng)結(jié)構(gòu)，二要練好筆畫(huà)特點(diǎn)。間架結(jié)構(gòu)比點(diǎn)畫(huà)特點(diǎn)重要。間架好的字，筆畫(huà)內(nèi)特點(diǎn)不突出，也還順眼；反過(guò)來(lái)就不行了。因此，認(rèn)真研究并把握好字的容結(jié)體規(guī)律十分重要。所謂“初學(xué)分布，但求平正”。掌握各種筆法后再學(xué)其它書(shū)體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫(xiě)，是上不了路子的。學(xué)寫(xiě)毛筆字一定要有恒心及毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說(shuō)：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅(jiān)持臨池不輟，必然學(xué)有所成。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣收獲學(xué)生大部分都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣及措施多彩課程活動(dòng)記錄時(shí)間9.30地點(diǎn)1.4輔導(dǎo)教

4、師張善偉學(xué)生人數(shù)20缺勤人員及理由課題書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)活 動(dòng) 內(nèi) 容學(xué)書(shū)者首先應(yīng)擺好正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和掌握正確的執(zhí)筆方法。這不僅關(guān)系 到今后能否練好字，而且關(guān)系到書(shū)寫(xiě)者的身體健康。（一）坐書(shū)姿勢(shì)正確的坐書(shū)姿勢(shì)，可以概括為八個(gè)字：頭正、身直、臂開(kāi)、足安。1 .臂開(kāi)關(guān)鍵是兩臂自然撐開(kāi)，身體的力量可以暢通地傳到筆尖。2 .身直身子就要盡量坐正、坐直。胸口離桌沿的距離約在3寸左右（根 據(jù)所寫(xiě)字的大小適當(dāng)調(diào)節(jié)距離的遠(yuǎn)近）。3 .頭正頭部端正，略向前俯。左手邊按紙，邊調(diào)節(jié)紙的位置。4 .足安 兩腳自然平放，屈腿平落。（二）立書(shū)姿勢(shì)立書(shū)姿勢(shì)是為了懸腕運(yùn)轉(zhuǎn)靈活，同時(shí)由于居高臨下，視角開(kāi)闊，便于 統(tǒng)觀全局，掌握章法布白。

5、左手按紙，右手懸腕懸肘書(shū)寫(xiě)?；?動(dòng) 內(nèi) 容組織學(xué)生收 獲 及 措 施擺放書(shū)寫(xiě)工具3/20多彩課程活動(dòng)記錄時(shí)間10.14地點(diǎn)1.4輔導(dǎo)教師張善偉學(xué)生人數(shù)20缺勤人員及理由課題執(zhí)筆方法活 動(dòng) 內(nèi) 容古人十分重視執(zhí)筆方法，認(rèn)為“凡學(xué)書(shū)字，先學(xué)執(zhí)筆”。古人的執(zhí)筆方 法很多，如捻管法、握管法、拔鐐法、三指法、五指法等。對(duì)執(zhí)筆的松緊也 意見(jiàn)不一。王羲之主張執(zhí)筆要緊，執(zhí)筆緊方能貫力于筆端。蘇東坡主張?zhí)摱?寬，即執(zhí)筆要松，這樣便于轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿。其實(shí)“緊”及“松”是既對(duì)立又統(tǒng)一 的矛盾的兩個(gè)方面。執(zhí)筆是為了很好的運(yùn)筆，所以“緊”是指要能很好地駕 馭筆鋒，不讓其飄滑無(wú)力，“松”是指手中的筆運(yùn)轉(zhuǎn)靈活，筆鋒能隨心所欲 地

6、變化，字才有韻味?？茖W(xué)的執(zhí)筆方法可以概括為：筆桿垂直、指實(shí)學(xué)虛、 自然放松。（一）筆桿垂直筆正，指筆桿應(yīng)及紙面基本保持垂直，為的是保證中鋒行筆，具體說(shuō)是 筆桿垂直，便于調(diào)節(jié)八面鋒的筆鋒指向。值得指出的是，在運(yùn)筆過(guò)程中，隨 著手腕的擺動(dòng)，筆桿會(huì)倒向筆鋒所指的方向，如寫(xiě)橫畫(huà)時(shí)筆桿向左傾斜，寫(xiě) 豎畫(huà)時(shí)筆桿向前傾斜.這是完全合理的，但不能讓筆桿倒向運(yùn)筆方向而造成 “拖筆”，更不可倒向筆畫(huà)的兩邊而形成偏鋒。9/20（二）指實(shí)掌虛指實(shí)，用指尖捏筆，不能用指關(guān)節(jié)處勾筆。因指尖部分感覺(jué)靈敏，易 于控制筆鋒的細(xì)微變化。手指捏筆要松緊適度。一般地說(shuō)，所寫(xiě)的字越小, 筆就越要捏緊一點(diǎn)，大字則可松一些。坐書(shū)姿勢(shì)捏筆要

7、緊一些，立書(shū)姿勢(shì) 則可松一點(diǎn)?；?動(dòng) 內(nèi) 容掌虛，是指執(zhí)筆時(shí)掌心要虛空。無(wú)名指、小指不得握于堂內(nèi)。古人說(shuō) “虛可容卵”。即是說(shuō)掌心要有一個(gè)雞蛋大小的空間，目的是便于手指及 關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)。（三）自然放松一支毛筆，手指捏在什么部位才是合理的呢?這沒(méi)有絕對(duì)的答案。一般 的原則是：寫(xiě)小字及楷書(shū)時(shí)，執(zhí)筆部位可偏下：寫(xiě)大字或行、草書(shū)時(shí)，執(zhí) 筆部位可偏上一些，這樣筆鋒運(yùn)轉(zhuǎn)幅度大，筆法流轉(zhuǎn)靈活。收 獲 及 措 施01-1毛芭在法原理斛剖因圖1一2毛筆指法原理示范B時(shí)間10.21地點(diǎn)1.4輔導(dǎo)教師張善偉學(xué)生人數(shù)20缺勤人員及理由課題楷書(shū)基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)規(guī)律活 動(dòng) 內(nèi) 容筆畫(huà)是構(gòu)成漢字的基本元素。要想寫(xiě)好字，首先就

8、要寫(xiě)好筆畫(huà)。就象蓋 房子要講究材料的質(zhì)量一樣，偷工減料蓋起來(lái)的房子必然是“豆腐渣”工程， 寫(xiě)字的道理也是如此，那種不認(rèn)真練習(xí)筆畫(huà)就直接寫(xiě)字的學(xué)法是不符合毛筆 楷書(shū)學(xué)習(xí)規(guī)律的。王羲之說(shuō)：”一點(diǎn)失所，若美人之病一目；一畫(huà)失節(jié)， 如壯士之折一肱起筆規(guī)律：點(diǎn)、帶、轉(zhuǎn)適用于一拓直下起筆法，之所以教這種寫(xiě)法是方便學(xué)生以后學(xué)習(xí)行書(shū)點(diǎn)：任何筆畫(huà)都由點(diǎn)起。帶：是為了寫(xiě)出起筆輪廓，也便于轉(zhuǎn)筆。轉(zhuǎn)：是為了調(diào)整筆鋒指向以達(dá)到中鋒運(yùn)筆要求。活 動(dòng) 內(nèi) 容1點(diǎn)：寫(xiě)斜點(diǎn)2帶：蓋住點(diǎn)方便轉(zhuǎn)3轉(zhuǎn)：調(diào)整鋒向以便中鋒運(yùn)筆囹3 1橫的起筆步驟囹示收整頓課堂常規(guī)獲復(fù)習(xí)執(zhí)筆姿勢(shì)及 措施書(shū)法書(shū)寫(xiě)基本練習(xí)時(shí)間10. 28地點(diǎn)1.4輔導(dǎo)教師張

9、善偉學(xué)生人數(shù)19缺勤人員及理由請(qǐng)假課題基本筆畫(huà)練習(xí)：（橫的寫(xiě)法）活 動(dòng) 內(nèi) 容永字八法的講解：歷代以來(lái)，一說(shuō)到漢字楷書(shū)的筆畫(huà)，一般會(huì)提到永字 八法。永字八法其實(shí)就是包含在“永”字里面的八種基本筆畫(huà)，點(diǎn)、橫、豎、 撇、捺、鉤、折、提。學(xué)生仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)這八種筆畫(huà)在“永”字中的位置。（這八種基本筆畫(huà)就好比建房子的地基，只有地基打好了，上面的房子 才穩(wěn)當(dāng)，可見(jiàn)基本筆畫(huà)在楷書(shū)種的地位是多么的重要，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí) 其中的一種基本筆畫(huà)一一橫的寫(xiě)法）橫的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：重下筆一一輕行筆一一重收筆。橫有長(zhǎng)橫、短橫、斜橫之分。練寫(xiě)主筆是長(zhǎng)橫的字，把握長(zhǎng)橫的寫(xiě)法。多彩課程活動(dòng)記錄21 / 20時(shí)間11.3地點(diǎn)1.4

10、輔導(dǎo)教師張善偉學(xué)生人數(shù)20缺勤人員及理由課題懸針豎、垂露豎的寫(xiě)法活 動(dòng) 內(nèi) 容豎分為兩種，一種是懸針豎，（教師示范），這各豎末尾很尖，恰似針尖 懸在空中。（提示學(xué)生注意觀察）是不是，給人一種像一把利劍從空中直插下 來(lái)的感覺(jué)。因此，懸針豎尖的寫(xiě)法最關(guān)鍵。收筆出鋒的稱(chēng)為“懸針豎”，其寫(xiě) 法：向左上逆鋒起筆；提筆圓轉(zhuǎn)；中鋒向下行筆；逐漸提筆；出 鋒收筆一種是垂露豎，但收筆卻不一樣，豎的收筆是回鋒呈“垂露”狀（形如 下落的露珠），故稱(chēng)垂露豎?；顟裔樖?常用作主醬笄中或右部斜點(diǎn)起向下嘴邕1I爆轉(zhuǎn) 1圈任I中桂 I行恃寥次反彈鋌行. V品后快速踢伸動(dòng)垂髭 通常用在字的左跡 有時(shí)用于 中間、內(nèi)容斜點(diǎn)押起.槌

11、鏗左怫提向下喈鋁麻曉 四桂中性行通回轉(zhuǎn)登收收 獲 及 措 施1、復(fù)習(xí)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及橫畫(huà)的寫(xiě)法。2、學(xué)習(xí)懸針豎、垂露豎的寫(xiě)法。時(shí)間11.24地點(diǎn)1.4輔導(dǎo)教師張善偉學(xué)生人數(shù)19缺勤人員及理由請(qǐng)假課題點(diǎn)的寫(xiě)法活 動(dòng) 內(nèi) 容文：瓜子點(diǎn)（右點(diǎn)）下：長(zhǎng)點(diǎn)半：撇點(diǎn)潔：挑點(diǎn)觀察不同點(diǎn)在字的位置。（老師事先在小黑板上圓田字格，寫(xiě)好字。）講解定義：瓜子點(diǎn)：一般在字或部首的中心上，使結(jié)構(gòu)平穩(wěn)長(zhǎng)點(diǎn)：一般在字的右側(cè)，使字向右下方伸展撇點(diǎn)：一般都有另一點(diǎn)及之呼應(yīng)，對(duì)稱(chēng)挑點(diǎn)：一般用在左旁如“三點(diǎn)水”中，和右部遙相呼應(yīng)垂點(diǎn)起葦尖鋒輕起向下 偏左 帶筆絳垂豎同收與盛相活 動(dòng) 內(nèi) 容收 獲 及 措 施我們了解的不同的點(diǎn)，不同

12、的點(diǎn)的形狀，以及它們?cè)谧种兴鸬降牟煌?作用。其實(shí)，我們的書(shū)法藝術(shù)博大精深，我們的祖先在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中會(huì)根據(jù) 字的要求或遵照自己的想法書(shū)寫(xiě)出更為出色的點(diǎn)時(shí)間12.2地點(diǎn)1.4輔導(dǎo)教師張善偉學(xué)生人數(shù)20缺勤人員及理由課題捺的寫(xiě)法活 動(dòng) 內(nèi) 容斜捺1、捺腳拐彎處下方上圓。此處用長(zhǎng)橫起筆的帶、轉(zhuǎn)法，即換向時(shí)保持原來(lái)的 按筆力度水平向右?guī)ЧP，形成下方上圓的效果。2、捺腳即飽滿又鋒正。剛才講的換向帶筆也是達(dá)到飽滿的關(guān)鍵一步，接著逆 時(shí)針轉(zhuǎn)筆調(diào)鋒繼而中鋒收筆，寫(xiě)出的筆畫(huà)自然神完氣足，給人以美感。平捺1、起筆用橫的點(diǎn)帶法。注意不要粗、長(zhǎng)、斜，應(yīng)略細(xì)、短、平。2、第二段下坡要長(zhǎng)要緩勿陡。3、捺腳稍長(zhǎng)上邊沿要平?；?動(dòng) 內(nèi) 容收提醒學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì) 獲捺法練習(xí)及帶捺的字的練習(xí)措施時(shí)間12.9地點(diǎn)1.4輔導(dǎo)教師張善偉學(xué)生人數(shù)20缺勤人員及理由課題折的兩種書(shū)寫(xiě)規(guī)律活 動(dòng) 內(nèi) 容1、起筆折法一一彈、挑、點(diǎn)、帶、轉(zhuǎn)此種方法即還原法，特別適合寫(xiě)豎折、撇折以及豎提，就是將折筆看 成兩個(gè)線類(lèi)筆畫(huà)的連接，如橫折可看成橫和豎的連接（豎折可看成豎和橫的 連接、撇折可看成撇和橫的連接，