《Zookeeping》RAZ分級(jí)閱讀繪本pdf資源

1、ZookeepingRAZ分級(jí)閱讀繪本pdf資源<p推薦年齡：<p12歲以上<p資源介紹：<p本文給大家分享的資源是RAZ分級(jí)閱讀繪本Q級(jí)中的一本Zookeeping，翻譯成中文名為：動(dòng)物飼養(yǎng)，pdf電子書格式的，百度網(wǎng)盤免費(fèi)資源，直接下載即可。<pRAZ的全稱是“ReadingA-Z”，它是一套教授英語閱讀的教材，是美國1萬多所學(xué)校采用的在線分級(jí)閱讀資源。中國大部分的國際學(xué)校也都是RAZ的忠實(shí)用戶。<pRAZ起源于美國、加拿大等發(fā)達(dá)國家，在香港、臺(tái)灣地區(qū)發(fā)展了十幾年，是綜合考慮孩子的英文水平、心智發(fā)育程度、興趣愛好等要素，為不同英文水平的孩子提供不同難度的

2、英文讀物。它旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級(jí)別，通過在同一級(jí)別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力。<pRAZ本身有著非常嚴(yán)密的分級(jí)體系：根據(jù)全文詞匯數(shù)、高頻詞詞匯數(shù)與比例、低頻詞詞匯數(shù)與比例、句子長度、句子復(fù)雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個(gè)角度，將整個(gè)閱讀體系分為aa，A-Z共27個(gè)級(jí)別。<pAAC這4個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)幼兒園階段;DJ這7個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國小學(xué)一年級(jí);KP這6個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國小學(xué)二年級(jí);QT這4個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國小學(xué)三年級(jí);UW這3個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國小學(xué)四年級(jí);XZ對(duì)應(yīng)美國小學(xué)五六年級(jí)(相當(dāng)于國內(nèi)高中畢業(yè))。<pQ級(jí)已經(jīng)達(dá)到初中畢業(yè)的水平，詞匯量超過600個(gè)，語法上涉

3、及國內(nèi)初中重要的所有語法(各種時(shí)態(tài)，靈活的副詞和形容詞，形象的動(dòng)詞詞組，定語從句，賓語從句，狀語從句等)。<p<p繪本部分內(nèi)容：<pJeff Polcen is a lead zookeeper at the Cleveland Metroparks Zoo.<pInterviewer: How did you become interested in being a zookeeper?<pJeff: I was working for the Metroparks (the city park system in Cleveland,Ohio) at the

4、stables when I heard about a position at the zoo.<pI started working at the Birds of the World building and later transferred tothe African animal area, where Ive been for 17 years.<pGrowing up on a farm, Ive always liked working with hoofed animals.<pCows and horses are related to giraffes

5、 and zebras,<pso their behaviors and body structure are similar.<pBut there are also a lot of interesting differences.<pI learn new things every day<p中文翻譯：<p杰夫·波爾森是克利夫蘭大都會(huì)公園動(dòng)物園的首席動(dòng)物園管理員。<p記者：你是怎么對(duì)當(dāng)一名動(dòng)物園管理員感興趣的?<p杰夫：我在馬廄為Metroparks(俄亥俄州克利夫蘭市的城市公園系統(tǒng))工作時(shí)，聽說動(dòng)物園有個(gè)職位。<p我開始在世界之鳥大廈工作，后來轉(zhuǎn)到非洲動(dòng)物區(qū)，在那里工作了17年。<p我在農(nóng)場長大，一直喜歡和有蹄動(dòng)物一