小學四年級語文第一學期第一單元測驗題[人教版]_第1頁
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文檔簡介

1、四年級語文第一學期第一單元測驗卷學校班級 姓名 成績(滿分:100分;答卷時間:90分鐘)今天就來展示展示吧我是漂亮的小蝴蝶,聽說你們經過這個學期的學習,又獲取了許多知識 相信你們行!第一部分:基礎知識積累與運用(35分)、我 會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來!f u l 6ng zh a ob a o w u guild f eng x i hu i11 111 111 11 1 111 1 1 1 11 1 1J - 1 11 1 1 1 1 111 11 1 11 iI- *I11111 1II11 111 11 1 1 I 1 1二、我能把下面的生字和相應的拼音連起來。5m u ji a

2、 n g xi a hu i d ing y i h u m a i t a n mi a o槳 穆 卉 暇 屹 鼎 脈 惚 廟檀三、我會把下面的詞語補充完整,還能把字寫漂亮!8崩 裂 容 疑 秘 測神來涓涓蒼蒼四、我知道要把這些字先換個部首,組成新字,再組詞,千萬別弄錯喲。8沸 () 桿 ()津 ()五、我積累了許多好詞好句,霧鎖()山鎖()本無憂,因()梢(蓬 ()你讓我展示一下吧! 4),天連()水連皺面。()原不老,)欄 ()滔( )()。為()白頭。我還能寫多兩句 : , 。5第二部分:閱讀積累與運用(30分)我認真閱讀 觀潮 選段,我會按文后要求答題。(15分)午后一點左右,從原處

3、傳來隆隆的響聲,好象悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。過了 一會兒,響聲(),只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又()再近些,只見白浪翻滾,形那條白線很快地向我們(),逐漸(),(),橫貫江面。成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬(),浩浩蕩蕩地();那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來2以上兩段文字,是作者通過由1按課文內容填空。8而 地觀察,描寫的是(潮來之前潮來之時潮頭過后)的景象。(請用,劃出來)23快從文中找出下列詞語的近義詞,你一定行! 2漸漸()抖動()好像()飛跑()4文中畫的句子

4、是 一個打比方的句子它具體形象地描述了近看錢塘江大潮(只填序號)1 所看到的景象。所聽到的聲音 所看到的景象和所聽到的聲音。5讀了以上文段,我想說說讀后的感受:2昨天,阿姨帶我去海邊撿貝殼。我們來到海邊,啊,這里的景色真美!浪花輕輕拍打著海岸的響聲;藍藍的海面上航行著大大小小的帆船和的汽艇。望著無邊無際的大海,我心里非常舒暢。在海灘上我們卷起褲管俯下身子拾起貝殼來這里到處是五顏六色的貝殼有大的 小的尖的圓的各種形狀各種色澤真是千奇百怪它們在陽光下閃閃發(fā)光快,過來,這個貝殼多好看!阿姨叫道。我連忙跑過去果真是一個好貝殼碗口那么大,身上印著一條條棕色花紋和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕

5、,小心翼翼地把它包好 漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家 離開海灘時,我不時回頭,啊! 我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我愛祖國藍藍的大海!1、我能在()中加上合適的題目。 12、請給第三自然段加上標點符號。3.53、我能用畫出描寫海面風景優(yōu)美的句子畫出具體描寫貝殼數(shù)量多的句子。24、 從畫 的句子中,我感受到“我”,我是從這些字眼(詞語)體會到的:。2+1.55、 學習了這篇短文,我積累了這些四字詞: (每寫一個得 0.5 分)我還能用當中的一個造句: 。2 6、我能邊讀第二段邊想象,把畫面畫下來。3第三部分:習作(35分) 一、 題目:的要求:在這個單元白課文中 ,我們感受到了大自然的奇妙 。 你一定也去過一

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