對外漢語中級說話課教案

1、第八課 我在校外租了房子教學(xué)目的：通過對本課文的講解、學(xué)生練習(xí)鞏固，使學(xué)生了解校外租房所需的住宿條件，怎樣向同學(xué)朋友介紹新住所，怎么樣與房東打交道等實(shí)際應(yīng)用問題。新詞的意思：合租，請客，房租，安，行家，羨慕，強(qiáng)，感覺教學(xué)要求：復(fù)習(xí)鞏固前一課內(nèi)容以學(xué)生為中心，啟發(fā)學(xué)生交談，設(shè)計(jì)語言請境，組織、鼓勵學(xué)生參與語言交際。運(yùn)用提問，會話，或成段表達(dá)及討論形式進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：簡單介紹房子的情況，把自己的好朋友介紹給他人合租，請客，房租，安，行家，羨慕，強(qiáng)，感覺，以及 “那還用說”“這倒是”“對了”等日?？谡Z表達(dá)方法學(xué)時(shí)分配：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容與步驟一、復(fù)習(xí)上一課所學(xué)的內(nèi)容（略）二、讀生詞（在新的課文學(xué)

2、習(xí)開始之前，教師可以用問題式導(dǎo)入課文，如“我們班上有沒有同學(xué)在校外租房子住呢？”“大家覺得在校外住有什么好處？”等）讀生詞時(shí)請一位同學(xué)讀兩到三個(gè)，在讀的過程中老師盡量不提醒，但是同學(xué)出現(xiàn)的明顯或規(guī)律性錯(cuò)誤要及時(shí)改正。）三、解釋生詞短語（在解釋生詞的同時(shí)注意課外相關(guān)內(nèi)容的補(bǔ)充，在解釋的同時(shí)，注意同學(xué)的反應(yīng)，時(shí)刻用“大家明白了嗎？”“大家聽清楚了嗎？”等語句獲得學(xué)生的回饋）1、合租：至少兩人一起租住一間或一套住房“如果大家在校外租房子，我想大部分同學(xué)也都會選擇合租這種方式吧？”2、請客：宴請客人“簡單的說就是請別人到自己家或是顯餐館里吃飯自己付錢。大家來中國這么久了有沒有過請客的經(jīng)歷，無論是被請或

3、是自己請別人吃飯？請客中國已經(jīng)是一種習(xí)俗，請客的理由也有很多，比如你今天取得非常大的成功，或是你受到了別人的幫助你要答謝他，又或者是明天你要回國了，今天大家一起吃個(gè)飯，等等。因?yàn)橹袊鳤A制還不是很普及，所以請客的習(xí)俗就這樣幾乎被所有的人接受。好，那我們現(xiàn)在來請問一個(gè)班上的同學(xué)，請他來跟我們一起分享一下他的請客經(jīng)歷。2 / 6”“（提問同學(xué)，略）”3、房租：房屋租賃人付給房屋戶主的房屋租金。“通俗意義上講也就是租住房屋需要付出的錢。就像我們等會兒課文中要說的，安娜在外租房，就要付給房東，張奶奶，一定的錢。大家對房租的價(jià)格有沒有一定的了解的呢？（順便復(fù)習(xí)數(shù)字的中文表達(dá)）”4、安：按照一定的程序、規(guī)

4、格把機(jī)械或器材固定在一定的位置上“我們舉個(gè)例子，如果今天你買了一臺新的臺式電腦（desktop），搬回宿舍一后我們還要做什么呢？（等同學(xué)回答）對了，就是把電腦安好。我們以前學(xué)過的課文中還在哪里遇到過安這個(gè)字？（等同學(xué)回答或直接請同學(xué)回答）對還有安靜早安晚安等等。大家還記得那些詞語的意思嗎？我們請同學(xué)用剛才說過的帶有安字的詞語造個(gè)句”5、羨慕：因喜愛別人有某種長處、好處或優(yōu)越條件等而希望自己也有。“羨慕和嫉妒是不一樣的，嫉妒還帶有一些討厭的意思，而羨慕只是喜愛別人長處，希望自己也能得到或者達(dá)到一樣的水平。比如今天我們班的林哲同學(xué)買了一個(gè)新手機(jī)，而倪華呢，你也想買一個(gè)漂亮的新手機(jī)，可是現(xiàn)在還沒有足

5、夠的錢，那你會說什么呢？（請倪華自己說出句子）。對了，非常好。（有必要的話老師要重復(fù)剛才倪華說的句子讓大家都聽清楚。）（適當(dāng)舉另一個(gè)例子）6、行家：指某一領(lǐng)域非常專業(yè)的人“請大家注意了，行在這里讀hang, 而不是xing , 以前我們學(xué)過的xing 是什么意思呀？對，就是行走，走路的意思。hang 呢？我們以前是不是也接觸過這個(gè)讀音？對，銀行的行，行也有職業(yè)的意思。比如我們口語里經(jīng)常會說到你是干哪一行的？意思就是在問你從事的是什么職業(yè)。我們中國的諺語里有一句是三百六十行，行行出狀元，（黑板板書）狀元以中國古代皇上為了選拔人材而舉行的科舉考試中取得第一名的人，這句話的意思是無論從事什么職業(yè)，只

6、要認(rèn)真做都能成才。我們今天說行家中的行也是職業(yè)的意思，簡單的說，就是一個(gè)行業(yè)里的專家，但是在現(xiàn)在的口語中呢，是指對什么事特別了解，比如我們說林哲同學(xué)對手機(jī)很了解吧，他特別熟悉各種品牌和型號，我們就可以說他真是(等同學(xué)回答)”7、感覺“感覺這個(gè)詞呢既可以用做動詞也可以用做名詞。我們以前學(xué)到的大部分都是動詞，比如我們說今天天氣的氣溫很高，一到室外沒有空調(diào)我們會說（學(xué)生回答）對，感覺很熱。我們今天學(xué)的這個(gè)感覺用的是它的名詞形態(tài)。大家預(yù)習(xí)了課文就知道了，瑪麗說安娜的新家很有家的感覺，意思就是說租的房子感覺起來像家一樣?！?、強(qiáng)“書面語中我們說的強(qiáng)通常指身體的強(qiáng)壯，力量大，影響力大等等，今天課文里出現(xiàn)的

7、這個(gè)強(qiáng)呢，意思有點(diǎn)像英語中的比較級better，就是說一個(gè)比另一個(gè)更好的意思。比如我們學(xué)校的第八和第九食堂，有的同學(xué)呢只喜歡第九食堂的飯菜，他就會說，第九食堂的菜比第八食堂的強(qiáng)多了。再舉一個(gè)例子，這學(xué)期我們換了一本新的書學(xué)習(xí)漢語，因?yàn)檫@本書比上學(xué)期那本書更適合大家，我們要怎么說呢？（等同學(xué)回答）對(適當(dāng)重復(fù)等)9、那還用說？“這句話聽起來是一問句，實(shí)際上是反問句，表示那就不用說了，這是一件非?？隙ǖ氖隆１热缫粋€(gè)同學(xué)問你晚上想不想跟我們一起去看球賽呀？你要表示你非常想去要怎么說呢？對，先說那還用說，然后再加上你的理由，這樣就會聽起來你非常的想去。再舉一個(gè)例子，我問大家，你們喜歡媽媽做的菜嗎？（同

8、學(xué)回答）”10、這倒是（這倒也是）“說這句話的意思呢，就是你很同意對方的說法。比如一次在路上遇到了堵車，你的朋友說路上堵車的時(shí)候，開車還不如騎車快呢。這時(shí)你會說什么呢？11、對了“我們說對了的時(shí)候，后面通常說的是突然想起來的一件事，并沒有表示對錯(cuò)的意思。就像上節(jié)課快下課的時(shí)候，老師說好我們這節(jié)課就上到這，同學(xué)們下課吧。對了，別忘了把作業(yè)交給了。我們請一個(gè)同學(xué)給大家舉另一個(gè)例子，說說他什么時(shí)候也遇到這過種突然想起一件事的情況。”四、生詞復(fù)習(xí)提問（盡量給每個(gè)同學(xué)都有回答的機(jī)會，并請同學(xué)在描述場景的時(shí)候盡量把句子說完整）“下面我說幾個(gè)場景，請同學(xué)簡單地描述這個(gè)場景或者跟據(jù)場景說一句話，大家要用上剛才

9、我們解釋過的或者讀過的新詞語，好嗎？嗯好我們現(xiàn)在開始?！?、我從學(xué)校的宿舍搬出去了，和另外一個(gè)朋友在校外一起租了個(gè)公寓，這時(shí)候我們要怎么說？。我們要經(jīng)過一道什么程序才能從宿舍到租的房子里去住呢？2、誒對了，當(dāng)同學(xué)們知道你搬到新的地方去住，都說這是喬遷之喜，大家說要一起吃個(gè)飯，這時(shí)候你要怎么說？（此時(shí)注意學(xué)生容易犯的動賓式動詞后仍加賓語的情況）3、當(dāng)你要向同學(xué)介紹你的房間的時(shí)候，你要怎么說呢？對你的房子里有,還有，對了。（臥式，客廳，廚房，衛(wèi)生間等）4、當(dāng)你的同學(xué)問你這套房子一個(gè)月要給房東多少錢，他是在問你的什么呢？5、你的同學(xué)在上次考試上得到了一個(gè)非常好的成績，你也希望得到那樣的時(shí)候，這時(shí)候你

10、會對他說什么呢？6、假如你的電風(fēng)扇壞了，你知道我們班的路克同學(xué)很了解家電的原理，你請他幫你看看，他只用了十分鐘就修好了，這時(shí)候你要夸他，你會說什么呢？7、圣誕節(jié)的時(shí)候，你的哥哥從家里來中國看望你，還帶來了很有家鄉(xiāng)特色的食品，和哥哥在一起，吃著家鄉(xiāng)的美食，這時(shí)你會覺得？8、你的同學(xué)祝賀你取得了非常好的成績，他會怎么說呢？9、你回到宿舍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌上的幾本書不見了，你的朋友說，你出去的時(shí)候老不鎖門，丟東西也怪你自己，就算不是丟，誰借去看了你也不知道。這時(shí)候你要表達(dá)對方說的很有道理，你要怎么說呢？10、同學(xué)問你，今天晚上的晚會李老師也要參加吧？這時(shí)候你突然想起來你還沒通知李老師，你要怎么回答呢？五、讀課文1、先請同學(xué)分角色讀課文2、所有的課文都讀完了以后再集中指出其中的語音錯(cuò)誤，盡量不要打斷朗讀，除必要的提醒，3、讀完后問同學(xué)有哪些不理解的地方，在回答同學(xué)的問題的時(shí)候，首先要問問學(xué)生是怎么理解的，理解正確要及時(shí)加以肯定。4、領(lǐng)讀課文5、兩位同學(xué)為一組，分角色練習(xí)，時(shí)間3至5分鐘六、討論根據(jù)課后第六題，請同學(xué)討論租房的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓大家暢所欲言，想到關(guān)于