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1、【幼兒園創(chuàng)意棉簽畫(huà)教案】幼兒中班棉簽畫(huà)教案幼兒園創(chuàng)意棉簽畫(huà)教案:漂亮的大魚(yú)<p活動(dòng)目標(biāo)<p1、欣賞表現(xiàn)魚(yú)的各種形式,感知了解點(diǎn)畫(huà)特有的風(fēng)格,提高幼兒的感受力。<p2、觀看幼兒示范,傾聽(tīng)教師講解,學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)畫(huà)彩色的點(diǎn),表現(xiàn)美麗的大魚(yú)。<p3、學(xué)會(huì)認(rèn)真、耐心地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。<p活動(dòng)準(zhǔn)備<p1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),棉簽若干,顏料盤(pán)每組2-3盤(pán)。<p2、水墨畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩等形式表現(xiàn)的各種形態(tài)的魚(yú)。<p3、在白紙上畫(huà)一條魚(yú)的線條。<p活動(dòng)過(guò)程<p一、聽(tīng)謎面、猜謎語(yǔ)、引出主題。<p教師:有頭沒(méi)有頸,身上亮晶晶,有翅不能飛,沒(méi)腳倒能行。

2、這是一種生活在水里的動(dòng)物,請(qǐng)你猜一猜這是什么動(dòng)物?<p二、教師出示范例魚(yú)。<p教師:圖上有什么?你知道它是用什么筆、什么顏料畫(huà)的嗎?<p向幼兒簡(jiǎn)單介紹繪畫(huà)的方式,感受不同的藝術(shù)風(fēng)格。<p三、欣賞幼兒用書(shū),了解棉簽畫(huà)的特點(diǎn)。<p教師:看圖說(shuō)說(shuō),圖上有什么?魚(yú)身上有什么?魚(yú)鱗是怎樣的?你知道魚(yú)身上的魚(yú)鱗是用什么表現(xiàn)的?<p出示黑板上白色線條魚(yú)以及棉簽和顏料,請(qǐng)個(gè)別幼兒分別上來(lái)示范在大魚(yú)身上畫(huà)點(diǎn)點(diǎn),表現(xiàn)彩色的魚(yú)鱗。<p四、介紹操作要求。<p選擇自己喜歡的、色彩鮮艷的顏色。<p在指定的范圍內(nèi)自主地進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)。<p點(diǎn)畫(huà)要均勻,畫(huà)面要用棉簽點(diǎn)滿

3、空白的地方,不要留很大的空間。<p五、幼兒操作活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。對(duì)個(gè)別能力較弱的孩子給予個(gè)別指導(dǎo)。<p六、展示幼兒作品,說(shuō)說(shuō):你最喜歡的大魚(yú)。<p七、帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展音樂(lè)游戲:網(wǎng)小魚(yú)。<p讓幼兒在歡快的音樂(lè)中,在池塘里游來(lái)游去。<p2幼兒園創(chuàng)意棉簽畫(huà)教案:可愛(ài)的斑點(diǎn)狗<p活動(dòng)目標(biāo)<p1、初步學(xué)習(xí)用棉簽在指定范圍內(nèi)點(diǎn)畫(huà)圓點(diǎn),表現(xiàn)斑點(diǎn)狗身上的花紋。<p2、注意將棉簽放回指定顏料盆里,保持手指和畫(huà)面的干凈。<p3、對(duì)于棉簽添畫(huà)感興趣<p活動(dòng)準(zhǔn)備<p畫(huà)好狗的范畫(huà),棉簽、黑顏料。抹布<p活動(dòng)過(guò)程<p1、出示小狗,情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。<p師:你怎么啦?小狗小狗:我把衣服弄丟了,現(xiàn)在這樣回家去媽媽肯定不認(rèn)識(shí)我了。<p師:我來(lái)幫助你,你的衣服什么樣子的?<p小狗:我的衣服上有圓圓的黑點(diǎn)點(diǎn)教師佯裝找一找,可是沒(méi)找著說(shuō):這樣吧,我們來(lái)幫你做一件好嗎?你的衣服是什么樣子的?<p小狗:我的衣服上有黑色的斑點(diǎn)<p2、幼兒學(xué)習(xí)用棉簽畫(huà)圓點(diǎn),表示斑點(diǎn)狗身上的花紋。<p教師出示棉簽,啟發(fā)幼兒用棉簽蘸上黑顏色在小狗的身上點(diǎn)黑色的斑點(diǎn),教師先在小狗身上涂畫(huà)兩個(gè)黑斑點(diǎn)然后讓幼兒添畫(huà)黑斑點(diǎn)。最后出現(xiàn)一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗。<p3、幼兒操作提醒幼兒在輪廓線內(nèi)畫(huà)黑斑點(diǎn)給小狗穿上一件漂

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