2013南京師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研指導(dǎo)手冊(cè)

1、文匯南師大考研網(wǎng)2013 南京師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研指導(dǎo)手冊(cè)一、 專業(yè)、代碼、學(xué)院：070101 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)屬于數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院二、研究方向：01 函數(shù)論02 數(shù)論03 非線性分析04 拓?fù)鋵W(xué)05 拓?fù)鋭?dòng)力系統(tǒng)06 環(huán)與同調(diào)三、初試考試科目及復(fù)試專業(yè)課：101 思想政治理論201 英語(yǔ)一602 數(shù)學(xué)分析833 高等代數(shù)復(fù)試科目01、 04、05 方向 : f100 實(shí)變函數(shù)02、 06 方向 : f101 近世代數(shù)03 方向 : f102 常微分方程復(fù)變函數(shù)常微分方程同等學(xué)力加試科目復(fù)變函數(shù)常微分方程四、初試參考書目及復(fù)習(xí)必備資料：602 數(shù)學(xué)分析 : 數(shù)學(xué)分析 ，華東師范大學(xué)，高等教育出版社83

2、3 高等代數(shù) : 高等代數(shù) （第二版），北京大學(xué)，高等教育出版社f100 實(shí)變函數(shù)：實(shí)變函數(shù)與泛函分析（實(shí)變函數(shù)部分） ，程其襄著，高等教育出版社文匯南師大考研網(wǎng)考研復(fù)習(xí)必備資料: 2013 南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院考研復(fù)習(xí)精編文匯南師大考研網(wǎng)復(fù)試參考書目f101 近世代數(shù)：近世代數(shù) ，朱平天等編，科學(xué)出版社；近世代數(shù) ，吳品山著，人民教育出版社f102 常微分方程：常微分方程 ，東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系微分方程教研室，高等教育出版社五、碩士導(dǎo)師名單陳懷惠、方錦暄、羅定軍、陳永高、宋永忠、孫文瑜、劉一平、賀偉、陳北方、朱作桐、吳正聲、楊潤(rùn)生、何建勛、陳二才、張祥、方明亮、高洪俊、董玉君、夏建國(guó)、楊明

3、升、崔景安六、學(xué)院簡(jiǎn)介：南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)學(xué)院；擁有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，計(jì)算數(shù)學(xué)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)，“大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)數(shù)值模擬”江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；1998 年取得基礎(chǔ)數(shù)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)、課程與教學(xué)論博士學(xué)位授權(quán)（數(shù)學(xué)方向），2006 年取得數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)，2011 年取得統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)；2001 年設(shè)立數(shù)學(xué)學(xué)科博士后流動(dòng)站。 南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科是江蘇省“十二五” 重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。目前學(xué)院設(shè)有南京師范大學(xué)重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)- 數(shù)學(xué)研究所，研究所下設(shè)幾何代數(shù)、現(xiàn)代分析、計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌控制、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育7 個(gè)研究室。學(xué)院現(xiàn)有教職員工88 人， 其中

4、專任教師70 人。 專任教師中有27 位教授，27 位副教授，21 位博士生導(dǎo)師， 48 位碩士生導(dǎo)師， 50 位教師具有博士學(xué)位。教師中有全國(guó)模范教師1 人、優(yōu)秀教師1 人、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范1 人、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1 人、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1 人，入選國(guó)家“百千萬(wàn)工程”的青年教師1 人、江蘇省“ 333 人才培養(yǎng)工程”的青年教師3 人、省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象5 人。學(xué)院具有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)全日制本科專業(yè)，在校全日制本科生500 余人。 2007 年學(xué)校在數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院設(shè)立了全校第一個(gè)本科人才培養(yǎng)教學(xué)特區(qū)。特區(qū)與中國(guó)科大和南京大學(xué)聯(lián)合

5、培養(yǎng)學(xué)生，采用“駐學(xué)”培養(yǎng)模式，實(shí)行強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑、出精品、 有特色的本科生培養(yǎng)戰(zhàn)略，實(shí)行本科生導(dǎo)師制度，每位本科生入學(xué)后，都由一位講師以上職稱的教師擔(dān)任導(dǎo)師。學(xué)院有的本科畢業(yè)生已經(jīng)獲得國(guó)家杰出青年基金，有的成為國(guó)家教學(xué)名師，更多的畢業(yè)生已經(jīng)成長(zhǎng)為單位學(xué)術(shù)帶頭人、骨干或各級(jí)各類國(guó)家干部。學(xué)院每年招收碩士研究生100 人左右，博士研究生16 人左右。數(shù)學(xué)學(xué)科的主要研究方向有：數(shù)論、代數(shù)、幾何、函數(shù)論、泛函分析、拓?fù)渑c動(dòng)力系統(tǒng)、數(shù)值代數(shù)與并行計(jì)算、最優(yōu)化理論及其應(yīng)用、偏微分方程數(shù)值解、計(jì)算力學(xué)、 常微分方程及其應(yīng)用、偏微分方程與非線性分析、 圖論與組合設(shè)計(jì)、控制論及其應(yīng)用、極限理論與保險(xiǎn)精算、隨機(jī)過(guò)程及其在金融中的應(yīng)用、 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用、課程與教學(xué)論研究等。數(shù)學(xué)學(xué)科有著較強(qiáng)的科研實(shí)力，在其各主要研究方向上都做出了在國(guó)內(nèi)外有較大影響的一系列重要成果。學(xué)院有著優(yōu)越的科研條件，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，卓有成效的研究成果，豐富的圖書資料，規(guī)范的教學(xué)、科研管理，重獎(jiǎng)科研、教學(xué)成果的舉措，奮發(fā)向上的學(xué)科建設(shè)精神，和諧的學(xué)院環(huán)境， 寬松的出國(guó)訪問(wèn)政策，潛力強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，較優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)福利待遇等