中學(xué)校園文學(xué)社團(tuán)發(fā)展中存在問題和應(yīng)對策略

1、中學(xué)校園文學(xué)社團(tuán)發(fā)展中存在問題和應(yīng)對策略摘要：語文課程標(biāo)準(zhǔn)在選修課程“詩歌與散文”專題明確提出“提倡舉辦詩歌散文朗誦會，組織文學(xué)社團(tuán), 創(chuàng)辦文學(xué)刊物，積極向校內(nèi)外報刊投稿。”，因此，發(fā)展校文學(xué)社團(tuán)，加大對這一課題的研究很有必要。本文中，筆 者結(jié)合自己在校園文學(xué)社創(chuàng)辦過程中積累的經(jīng)驗與不足，深 刻剖析中學(xué)校園文學(xué)社團(tuán)發(fā)展存在問題，有針對性地提出相 關(guān)應(yīng)對策略。關(guān)鍵詞：中學(xué)校園文學(xué)社發(fā)展策略中圖分類號：g632文獻(xiàn)標(biāo)識碼：c文章編號:1672-1578 (2013) 09-0189-01學(xué)期伊始，筆者廣泛發(fā)動所在班級學(xué)生，利用節(jié)假日時間,通過問卷調(diào)查的方式，對筆者所在地區(qū)的部分中學(xué)校文學(xué)社團(tuán)的活動

2、開展情況進(jìn)行調(diào)查了解。共發(fā)放問卷350份, 成功收回314份。統(tǒng)計表明，71.9%的同學(xué)對本校文學(xué)社團(tuán) 活動的開展表示并不滿意，采訪中26. 2%的同學(xué)甚至表示根本不知道學(xué)校有文學(xué)社團(tuán)的存在。1當(dāng)前中學(xué)校文學(xué)社存在的主要問題1.1活動形式單一枯燥，文學(xué)社團(tuán)名存實亡豐富多彩的活動是學(xué)生社團(tuán)賴以生存的條件。從反饋的 情況看，相當(dāng)一部分中學(xué)文學(xué)社團(tuán)名存實亡，一年到頭沒有 幾項活動。文學(xué)社的任務(wù)，只不過是每年更新一下社員名單, 僅此而已。少數(shù)文學(xué)社團(tuán)偶爾開展一些活動，但活動形式無 非是征文比賽、文藝講座、閱讀欣賞等老方式，根本不能適 應(yīng)學(xué)情發(fā)展和學(xué)生精神面貌的變化，學(xué)生對社團(tuán)活動的滿意 率很低。1.

3、2社團(tuán)活動得不到學(xué)生及家長的支持許多學(xué)生參加文學(xué)社團(tuán)功利性較重，期望在短期內(nèi)寫作 水平有質(zhì)的提高，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這一目標(biāo)并未如期實現(xiàn)，參與 活動的積極性大打折扣。加上中學(xué)生學(xué)習(xí)課程多，課業(yè)負(fù)擔(dān) 重，課余可利用時間很少，所以一學(xué)期下來能堅持參加社團(tuán) 活動的同學(xué)少之又少。此外，在強(qiáng)大的升學(xué)壓力之下，許多 家長干預(yù)文學(xué)社團(tuán)活動的開展，認(rèn)為文學(xué)社團(tuán)活動占用了其 他學(xué)科的時間，是不務(wù)正業(yè)，阻止子女參加文學(xué)社團(tuán)的活動。 筆者所在學(xué)校本計劃組織社員赴外地參加一著名散文家讀 者見面會，在部分家長的強(qiáng)烈反對之下，活動被迫取消。1.3社團(tuán)活動經(jīng)費開支來源不足，活動開展舉步維艱中學(xué)校園文學(xué)社團(tuán)活動開展相對封閉，絕大多數(shù)

4、活動僅 在校園內(nèi)開展，活動影響力小，與外界交往太少，活動得不 到社會的關(guān)注和外界的支持。社團(tuán)活動經(jīng)費的來源僅靠社團(tuán) 負(fù)責(zé)人向?qū)W校相關(guān)部門申請使用。而近年來，大部分學(xué)校經(jīng) 費使用日漸緊張，文學(xué)社能申請到的活動經(jīng)費日益減少，令 文學(xué)社團(tuán)的活動開展舉步維艱。據(jù)了解，大部分中學(xué)文學(xué)社 社刊都處于?？癄顟B(tài)，文學(xué)社的宣傳力度和影響力已大不如 前。上述種種問題的出現(xiàn)，固然有其外在的原因，但更重要 的原因在于文學(xué)社自身建設(shè)發(fā)展過程中未能及時更新觀念， 做到與時俱進(jìn)。在文學(xué)社發(fā)展遇到困難時，主要負(fù)責(zé)同志埋 怨多，辦法少，沒能探索出一條適應(yīng)中學(xué)校園文學(xué)社團(tuán)健康 發(fā)展之路。2發(fā)展中學(xué)文學(xué)社團(tuán)的有效措施2. 1準(zhǔn)確定

5、位，建立學(xué)校 導(dǎo)師 社員的整體運作 模式要將校園文學(xué)社團(tuán)的發(fā)展納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，文學(xué) 社的發(fā)展要接受學(xué)校團(tuán)委等部門的直接領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的直接監(jiān) 督和領(lǐng)導(dǎo)保證了文學(xué)社團(tuán)的相對穩(wěn)定，又可獲得物資以及其 它方面的支持，為文學(xué)社的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。其次由 學(xué)校指派專人擔(dān)任文學(xué)社團(tuán)的指導(dǎo)老師，主要職責(zé)是協(xié)助文 學(xué)社團(tuán)規(guī)劃遠(yuǎn)景藍(lán)圖、制定近期發(fā)展目標(biāo)；培養(yǎng)文學(xué)社團(tuán)的 骨干和核心成員，協(xié)助文學(xué)社團(tuán)實現(xiàn)新老成員的銜接和傳統(tǒng) 的承襲。2.2開展豐富多彩的社團(tuán)活動，增強(qiáng)文學(xué)社團(tuán)的自身魅 力一是拓展社員的活動空間。不應(yīng)僅僅將社團(tuán)的活動拘泥 于校內(nèi)，要大膽走出去，聯(lián)合其他學(xué)校共同開展演講、辯論、 征文等活動，或是與

6、社會其他機(jī)構(gòu)共同舉辦種類多樣的文學(xué) 活動，提高活動的層級，這必將大大提高社員的活動積極性。 二是以刊物為依托，為優(yōu)秀作品多方面創(chuàng)設(shè)錄用途徑。要定 期、保質(zhì)出好文學(xué)社團(tuán)刊物，儲備大量社員優(yōu)秀習(xí)作，形成 正常的交流機(jī)制。學(xué)校和指導(dǎo)老師可與一些檔次較高的報刊 雜志加強(qiáng)合作，為社員優(yōu)秀習(xí)作在更高層級報刊雜志發(fā)表提 供途徑，在社員積極性提高的同時進(jìn)一步提升了學(xué)校整體形 象。2. 3多方籌措活動經(jīng)費，保障社團(tuán)活動的正常開展一是多策劃有規(guī)模、有影響的活動，積極向上爭取資金 支持?？陕?lián)合其他學(xué)校或社會其他機(jī)構(gòu)共同舉辦征文、演講 等活動，以期得到上級有關(guān)行政部門的支持。二是在大型活 動開展或社刊刊印時可積極邀請社會企業(yè)、商家給予贊助， 在商家提供贊助的同時，適當(dāng)?shù)貛椭溥M(jìn)行品牌的宣傳和推 廣。雖然這在一定程度上增加了文學(xué)社活動的工作量和難 度，但通過贊助的方式獲得社團(tuán)活動經(jīng)費還是相當(dāng)可觀的。 隨著社團(tuán)活動影響力的增強(qiáng)，商家的宣傳效應(yīng)也能得以很好 的體現(xiàn)，最終實現(xiàn)雙方長期穩(wěn)定的合作共贏局面。隨著新課