九年級第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
九年級第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
九年級第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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1、九年級第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)九年級第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)20172017學(xué)年度第二學(xué)期鳳凰中學(xué);鄧飛本學(xué)期我接任九年級班的化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就本學(xué)期 的教學(xué)工作總結(jié)如下。一、本期開展的主要工作1、對九年級的學(xué)生而言,本期學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊, 是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期。開學(xué)初,教研組成員深入課 堂聽課、評課,提出許多寶貴意見,使本人教學(xué)水平有了 較大提高,為順利完成本期教學(xué)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。2、考點訓(xùn)練及時、準(zhǔn)確,單元過關(guān)檢測落得實,堅持 以學(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,進一步優(yōu)化課堂 教學(xué),在課堂教學(xué)中突破重點、考點,嚴(yán)抓訓(xùn)練,做到精 講,學(xué)生多練,進一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。3、

2、本期以來,我完成化學(xué)剩下的4個單元的新授課內(nèi) 容,同時對教材進行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),完成5個專題訓(xùn)練及 會考模擬訓(xùn)練題。二、教學(xué)工作取得的成績1、注重常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)效率。本學(xué)期以來按授課計劃進行授課,順利完成化學(xué)下冊 新授課的全部內(nèi)容及復(fù)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校先后舉行5次質(zhì)量檢 測考試,所任班級成績有所提高,同時,認(rèn)真分析,尋找 差距,及時解決教學(xué)中存在的問題,對學(xué)困生多鼓勵、多指導(dǎo)、多檢查,做到抓兩頭促中間,利用好現(xiàn)有資料,對 習(xí)題進行精選,使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有提高。2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積 極性。在教學(xué)過程中,注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方 法和教學(xué)手段,以吸引學(xué)生。在教學(xué)

3、中多思考多動腦筋, 多留心多做好準(zhǔn)備課前的工作,精心備課,不僅要備知識 備教材,更要備學(xué)生的學(xué)情,課能吸引學(xué)生,感動學(xué)生, 讓學(xué)生渴望上化學(xué)課,學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動起 來了,學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了,學(xué)習(xí)成績也就提高了。3、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用?;瘜W(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,要與日常生活和社會 熱點問題聯(lián)系起來,以增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。要強調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,更重要 的是培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和自覺地運用科學(xué),尊重科學(xué) 規(guī)律的精神和思想,要著力于知識與生活的聯(lián)系與結(jié)合。讓學(xué)生產(chǎn)生對化學(xué)知識的貼近與親切之感,也促進學(xué)生對 化學(xué)知識與能力的提高。從這兩年

4、的試卷來看,試題中涉及的生活、生產(chǎn)實際中問題較多,從多種角度對學(xué)生的知 識與能力進行考查。盡可能多地接觸和認(rèn)識社會,用科學(xué) 視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。學(xué)生在不知不覺 地自覺運用化學(xué)知識和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法,去理解知識, 分析許多實際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的 開發(fā)利用等等,同學(xué)們都能運用所學(xué)的化學(xué)知識進行分析 和理解。4、研究中考命題方向,講究復(fù)習(xí)策略。研究近幾年中考試題,會發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標(biāo)準(zhǔn)的 目標(biāo)、理念、內(nèi)容為依據(jù),全面體現(xiàn)了 “知識與技能、過 程與方法、情感態(tài)度價值觀“三個維度的要求。在此基礎(chǔ) 之上,講究復(fù)習(xí)策略,重視學(xué)生的個體差異,注重培養(yǎng)學(xué) 生的良好學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過師生的共同努力,基 本完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。三、對今后教學(xué)工作的打算及措施搞好九年級教學(xué)工作有十分重要的意義,在壓力大、 任務(wù)重的情況下,我始終努力堅持工作,把教學(xué)質(zhì)量放在 首位,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,把教材知識與生活實際 聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí) 方法。在課堂上做好演示實驗,培

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