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1、“節(jié)約用水,珍惜水資源”主題班會(huì)活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識(shí),懂得水是人類的生命 之源,2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性,知道節(jié)水是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù), 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:一、話題引入,交流信息。藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命, 我們生活在同一個(gè)星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁,今天我們 班會(huì)的主題就是“水,生命之源”。當(dāng)今世界,節(jié)水問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急,在沿海城市,缺水問(wèn)題似 乎還不怎么明顯,但在許多地區(qū),缺水情況仍然十分嚴(yán)重。由于上海已被評(píng)為國(guó)家首批節(jié)水城市,所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng),為節(jié)約國(guó) 家的水資源,保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力,
2、 使我們的生活環(huán)境 更加整潔、美好、生活更健康,讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家 園!二、運(yùn)用事例, 加深認(rèn)識(shí)。水是生命的源泉,地球上幾乎所有的生物都離不開(kāi)水, 我國(guó)水資 源豐富,有的人就會(huì)浪費(fèi)水,尤其是學(xué)生,雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上 有著節(jié)約用水這一條,但還是有不少人不把這事放在心上, 他們?cè)跀Q 緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn),在學(xué)校中,我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng) 我們看見(jiàn)時(shí),我們將會(huì)去擰緊,但不可能每次都那么湊巧的被遇見(jiàn)。其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的,生活中也能做到節(jié)約用水, 而且做得還很好。三、討論辨析,導(dǎo)之以行現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間,讓清水長(zhǎng)流不斷, 只有潔凈的水能才能給人們帶
3、來(lái)蔥蘢草木,鳥語(yǔ)話香,恬靜舒適,美 麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉快和和平,但是今天污染了 的水給人們帶來(lái)的是恐怖災(zāi)難,所以,人們必須認(rèn)識(shí)到防治水污染的 嚴(yán)重性。請(qǐng)大家針對(duì)下列現(xiàn)象展開(kāi)討論,并能積極發(fā)言,表述自己的看法。1、江河湖海里水那么多,我想,不節(jié)約用水也沒(méi)多大關(guān)系。2、有些人洗手洗臉打滿一盆水,洗完就倒了。3、有些同學(xué)在水龍頭下洗手,洗完沒(méi)擰緊龍頭就走了。4、有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒(méi)關(guān)系, 我們喝的是自來(lái) 水,純水。(學(xué)生討論后交流發(fā)言)四、集思廣益,表達(dá)決心?,F(xiàn)在我們是小學(xué)生,還不可能在開(kāi)發(fā)水源、處理水污染方面為國(guó) 家作貢獻(xiàn),但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任, 我們應(yīng)該從
4、小節(jié)約用 水,不浪費(fèi)每滴水,如果哪一天。在世界上沒(méi)有水了,那么結(jié)果將無(wú) 法想象。我們可以從身邊的小事做起,節(jié)約用水,制止浪費(fèi),保護(hù)水 資源。交流節(jié)約用水的辦法。1、洗澡時(shí)盡量用淋浴,不要用浸浴.2、短時(shí)間小水量洗手。3、洗菜、洗碗、洗器物等,不長(zhǎng)時(shí)間沖漂,盡量用小水量洗滌。4、 衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一盛水塑料瓶,每次用水可節(jié)約500 毫升水。5、洗衣物:用漂洗衣服的廢水沖洗衛(wèi)生間、拖地和沖洗拖把、沖洗樓道,也可接入兩個(gè)塑料桶備用。每周可節(jié)水 100升以上(準(zhǔn)備 塑料桶兩只)。6、合理使用太陽(yáng)能前冷水。樓層越低,冷水越多,將冷水接入 容器備用也是一種很好的方法。7、用浴盆洗澡廢水沖馬桶及蹲坑,每次可節(jié)約用水 80升以上&洗菜水可以用來(lái)澆花五、感情朗誦,深化主題。同學(xué)們,今天的班會(huì)
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