《說(shuō)村落閻連科》閱讀答案

1、說(shuō)村落閻連科閱讀答案說(shuō)村落閻連科閱讀答案說(shuō)村落閻連科村落在今天似乎已經(jīng)成為一個(gè)符號(hào)。人們把村落、村莊、鄉(xiāng)村等而視之，籠 統(tǒng)解釋為農(nóng)民們聚居的地方。但若仔細(xì)辯認(rèn)，村落、村莊、鄉(xiāng)村似乎應(yīng)該有些什 么差別，比如說(shuō)鄉(xiāng)村必然是在偏僻的鄉(xiāng)下，而村莊就有可能獨(dú)立出現(xiàn)在繁鬧城市。 許多大都市里至今還有村莊的存在，但那村莊里的主人卻已不是農(nóng)民了。然而， 這些好像都不重要，人們都不會(huì)去刨根問(wèn)底，重要的是農(nóng)民聚居的地方和那個(gè)地 方的人。你走在山脈上，陽(yáng)光斜斜地照著，山梁上除了嘎嘎不止的烏鴉就是徐徐晃動(dòng) 的樹，這時(shí)候口也渴了，而回答你的是荒涼無(wú)垠的黃褐褐干裂的田地。 恰就在這 時(shí)你聽到了井上轆轤的嘰咕聲，水淋淋的，明

2、亮而又清麗，心中一震，轉(zhuǎn)身看到 一凹山腰上有幾間、幾十間草房，掩映在樹木間，仿佛臥在樹蔭下疲累的牛一一 這個(gè)時(shí)候，你心里叫出了村落二字，開始對(duì)村落有了一些真正的了解。再或，你走在南方稻田的埂上，沉浸在一種詩(shī)意里，唐人的詩(shī)句、宋人的詞 句如春風(fēng)一樣掠過(guò)你的心頭。放眼良田萬(wàn)畝，正為“東風(fēng)染盡三千頃，白鷺飛來(lái) 無(wú)處停”的夸張感到貼切時(shí)，一陣烏云先自來(lái)了。于是，你驚了手腳，在田埂上 跑得東倒西歪。也就這個(gè)當(dāng)兒，從哪兒劃出一條小船，先遞你一張荷葉頂在頭上， 趕著雨水到來(lái)之前，把你載到了一叢草房的檐下。這個(gè)時(shí)刻，你心里眶咚一聲， 忽然更加明了村落的含義。實(shí)際說(shuō)，村落的真正意義，并不僅僅就是農(nóng)民居住的地方這

3、一點(diǎn)。 村落應(yīng)該 還有一種精神，一種溫馨，一種微微的甘甜。村落是和城市相對(duì)應(yīng)的存在，對(duì)于 農(nóng)民，它給予他們居住、生活的必需，而對(duì)于都市，它給予溫暖和詩(shī)意。它既是 一種物質(zhì)存在，又是一種精神存在。我們可以從村落中找到農(nóng)民、房舍、樹木、 耕牛和雞羊，同時(shí)也應(yīng)該找到農(nóng)民自身生存的艱辛和對(duì)外人所付出的溫馨。古文人怕是最能體味村落的含義的，無(wú)論是李、杜、白還是“八大家”，他們對(duì)村落 的理解，都濃含了“愁滋味”。可輪到我們，卻偏頗得很，不僅沒有了對(duì)農(nóng)民的“愁味兒”，連詩(shī)境也剩下不多了。單單地寫出愁苦來(lái)，那不是村落，而是村落 中的人，單單地寫出溫馨來(lái)，那也不是村落，那是村落表面的詩(shī)境。到了今天， 村落剩下的

4、就是一個(gè)符號(hào)，就是聚居農(nóng)民的某個(gè)地方。所看到和理解的是新樓瓦 舍,而農(nóng)民那千古以來(lái)一成不變的生存形式和給別人的溫馨、對(duì)自己的麻木和忍耐，卻被人們從村落中刪去了。連我自己，做小說(shuō)的時(shí)候，對(duì)于鄉(xiāng)村的描繪，也是不斷重復(fù)著抄襲別人的說(shuō) 法：“站在山梁上望去，村落、溝壑、林地、河流清晰得如在眼前”，或說(shuō)“模 糊得如它們都沉在霧中”。而實(shí)際上，村落真正是個(gè)什么，溝壑的意義又是什么， 河流在今天到底是什么樣兒，我這個(gè)自認(rèn)為是地道的農(nóng)民的所謂作家， 是果真地 模糊得如它們都沉在霧中了。我不敢說(shuō)別人什么，而我自己，或多或少，總是感到一種內(nèi)疚的。我們對(duì)村 落意義的刪節(jié)，并不單單是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展所致，更重要的，是我們

5、對(duì)農(nóng)民的背叛。 只有在大都市住膩的當(dāng)兒，我們才會(huì)想到村落，而想到的那個(gè)村落，除了田園的 詩(shī)情，對(duì)農(nóng)民的愁情是決然不會(huì)有的。 這是當(dāng)今社會(huì)中村落的悲哀，而對(duì)于村落 以外的人，是什么也談不上的，或幸或悲。15、如何理解“村落在今天似乎已經(jīng)成為一個(gè)符號(hào)”的含意？【答案】村落的真正意義在今天被許多人淡忘了， 似乎僅僅只是農(nóng)民居住的 地方。16、文章以“說(shuō)村落”為標(biāo)題，就文章構(gòu)思而言，作者對(duì)“村落”是如何“說(shuō)”開去的？【答案】1）由村落的符號(hào)化和含義的模糊引出話題。再以事例形象地說(shuō)明村落的含義。由村落的居住說(shuō)到村落的精神。聯(lián)系自己和當(dāng)下社會(huì)，反思村落精神的被遺忘或：引題一一事例一一拓展一一反思【解析】本

6、文的標(biāo)題“村落”是全文敘述的核心， 而且“村落”精神又是全 文的線索。第一段引出關(guān)于村落的話題，主要通過(guò)村落的符號(hào)及其含義的模糊引 出的，第二三段寫村和水村，第四段是拓展，第五六段是反思。17、根據(jù)全文，概括說(shuō)明作者眼中“村落”的完整含義?！敬鸢浮哭r(nóng)民的居住地。詩(shī)意與溫馨。愁苦與艱苦。對(duì)自己的麻木與忍耐。18、 作者說(shuō)“我這個(gè)自認(rèn)為是地道的農(nóng)民的所謂作家”，對(duì)“村落”也“模 糊得如它們都沉在霧中了”，聯(lián)系上下文說(shuō)明這樣寫采用了什么表現(xiàn)手法？有什 么好處？答案：表現(xiàn)手法：對(duì)比。反諷。好處：深化主題。19、文章中說(shuō)：“這是當(dāng)今社會(huì)中村落的悲哀，而對(duì)于村落以外的人，是什 么也談不上的，或幸或悲?！边@蘊(yùn)含著作者什么樣的情感態(tài)度？你怎樣看待村落 的命運(yùn)？【答案】作者的情感態(tài)度：對(duì)當(dāng)今村落的處境表示同情與遺憾；對(duì)“村落 以外的人”的態(tài)度感到迷惑與無(wú)奈。喚起人們對(duì)村落命運(yùn)的關(guān)注和思考。略-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并