2020幼兒園師德師風(fēng)自查參考報告范文

1、2020幼兒園師德師風(fēng)自查參考報告范文精選幼兒園師德師風(fēng)自查報告范文(一)通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深化的認(rèn)識到老師隊伍素養(yǎng)的高低直截了當(dāng)關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師,德高為范。師德是老師最重要的素養(yǎng)，加強師德建立是老師隊伍建立最為重要的內(nèi)容，老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地妨礙著學(xué)生。因而，師德師風(fēng)的好壞往往妨礙和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深化地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建立的重要性。老師首先本人要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面開展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)覺的咨詢題做自我剖析：1、

2、政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高本身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育法、老師法，按照中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，奉公守法，恪守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。2、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富本身學(xué)問，努力提高本身才能、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立 正確的人才觀，注重對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系，關(guān)懷每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀質(zhì)量，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高

3、教育教學(xué)質(zhì)量。3、在為人師表方面作為一名老師，我深深體會到本人的一言一行都將對學(xué)消費生非常大的妨礙。因而我時刻注重本人的言行舉止，以身作那么，言行一致。在平時工作和生活中，恪守社會公德，克服個人主義、留意言行，不講粗話，以榜樣對學(xué)生做出表率。時時刻刻提示本人要嚴(yán)于律已，保持良好的生活適應(yīng)。4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛慎重，尊重同事，謙虛向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探究教學(xué)規(guī)律。通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)、自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。本人還存在著諸多缺乏及根源:1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從本質(zhì)上深化研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)非常多困惑,甚至對某些教育

4、政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論涵養(yǎng)不夠。2、業(yè)務(wù)有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但不夠扎實，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其緣故，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不擅長積累。針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：1、按照xx區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動主題“努力研究，學(xué)為人師。”把握重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)研究上，勤勞累鉆，精益求益。2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，謙虛請教，探究教學(xué)

5、理論，改良教學(xué)方法。3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。幼兒園師德師風(fēng)自查報告范文(二)師德建立是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建立高水平老師隊伍，辦人民滿意學(xué)校的一項根底性工程。為貫徹落實長治市師德師風(fēng)建立“十要，十禁止、十不準(zhǔn)”的文件精神，進一步抓好我園老師職業(yè)道德建立，提升老師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，構(gòu)成“團結(jié)互助、無私奉獻、開辟創(chuàng)新”的園風(fēng)，“用心工作、愛心育人、真誠效勞”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為主旨，著力提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。近兩周來，我們組織全體老師學(xué)習(xí)、討論未成年人保護法、老師法、等相關(guān)內(nèi)容，每位老師依照上面的內(nèi)容進展了師德自查，通過這次活動收

6、到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)注重，狠抓思想教育不放松開園以來，我園高度注重師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后屢次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)老師法、教育法、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園老師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻的自覺行為。二、抓住重點，自查自糾針對本次師德師風(fēng)建立的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。1、標(biāo)準(zhǔn)辦園秩序等方面進展自查自省。2、召開教職工會。要求我園教職工依照工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進展自查自糾。3、建立師

7、德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)視，幼兒園對收到投訴要及時進展自查自糾。4、開展師德師風(fēng)家長咨詢卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺的咨詢題學(xué)校及時給予了處理、整改。5、幼兒園將師德師風(fēng)建立與老師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)治理等師資隊伍建立的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建立的各項措施落到實處。我們每期都要對老師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長咨詢卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依照。三、自查自糾情況通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂材料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象?？傊瑤煹陆⑹且豁椣到y(tǒng)工程，是我園老師隊伍建立的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，