2021年五年級上學(xué)期語文期中考試必考題湘教版

1、2021年五年級上學(xué)期語文期中考試必考題湘教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。j k sho bàng qià ho bng wén liè hù xià hu gu jì xing táng yo kuà páo xiào 二、 在加點字正確的讀音后畫“”停泊（ bó p） 規(guī)律（l lù） 不可計數(shù)（shù shù） 相似（ sì shì） 興（xng

2、 xìng）奮 顫（ chàn zhàn）動三、 比一比，再組詞。虛（_）辨（_）慘（_）僧（_）慮（_）辯（_）摻（_）贈（_）四、 把下面的詞語補充完整。心領(lǐng)（_）（_） 古往（_）（_） 有（_）（_）先寒（_）暑（_） 秋（_）（_）藏 源遠(yuǎn)（_）（_）五、 選詞填空。鼓舞鼓勵1.孩子需要經(jīng)常（_），這樣才會不斷進(jìn)步。2.雷鋒精神曾（_）了一代又一代人。進(jìn)入 侵入3.1860年10月6日，英法聯(lián)軍（_）北京，闖進(jìn)圓明園。4.現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器，時常提示：您已經(jīng)（_）監(jiān)控區(qū)域。六、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_2.親密的伙伴還在

3、一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）_3.牛郎照看那頭牛很周到。（改成“把”字句）_4.張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。（改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1死去元知萬事空，_。2_，西湖歌舞幾時休？3“精彩極了”和”糟糕透了”一文的寫作順序是_。4圓明園的毀滅一文從_、_和_三個方面描寫了圓明園，表達(dá)了作者對_的無限熱愛和對_的無比痛恨，從而激發(fā)人們不忘國恥，增強振興中華的_感和_感。八、 閱讀課文 ，回答問題。盲道上的愛上班的時候，我看見夏天老師正在搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。我走過去，和她一起搬。我說：“車子放得這么亂，的確有礙市容。”她沖我笑了笑，說：“那是次要

4、的，主要是這些車子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉，說：“您瞧我，多無知。”夏老師說，其實，我也是從無知過來的。兩年前，醫(yī)生說我女兒的眼睛要失明，那時我就決心把我的眼睛捐給女兒。為了適應(yīng)以后的生活，我就開始閉著眼睛生活。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰破過我。”我聽著鼻子一酸，哽咽得問：“后來呢？”“后來，走熟了，腳竟認(rèn)得那道杠了！可也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般的好了。你說在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事呀。要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不

5、能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎？”1請在文中找出下列詞語的近義詞。侵犯（_） 流暢（_） 羞恥（_）2根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案，將相對應(yīng)的序號填在括號內(nèi)。（1）夏老師搬走停放在人行道上的自行車，是因為（_） 自行車擋了他的路 自行車擺得亂，有礙市容 自行車侵占了盲道（2）“人間最苦的道”指的是（_） 人行橫道 盲道 人生道路3請用“ ”畫出夏老師學(xué)走盲道的句子。其中描寫動作的詞語有 、 、 、 。4想一想，為關(guān)注那“人間最苦的道”，我們可以做些什么？請你把想法寫下來。_九、 閱讀理解。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征

6、著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1這段文字應(yīng)用（）的語氣來朗讀。A焦急、無奈B沉重、低沉C自然、從容2對畫“”的句子理解正確的一項是（）A這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時的感覺，

7、從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。B這是一個比喻句，生動形象地寫出了圓明園中景物的特點。C這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點。3文中畫“ ”的句子是個_句，在文中起到_的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是（_）（填序號）A分總 B總分 C總分總4讀了選文第一自然段，我們知道圓明園的景觀大致包括這幾類：一是仿照各地名勝建造的，二是根據(jù)_建造的，三是_。5把下面的這段話補充完整。圓明園曾經(jīng)_，可現(xiàn)在它_，圓明園的經(jīng)歷告訴我們_。十、 習(xí)作天地。這個世界因“愛”而美麗，也因“愛”而精彩。如果你留心觀察，那么一定會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多關(guān)于“愛”的故事。請以“愛”為主題寫一篇記敘文，題目自擬。要求內(nèi)容具

8、體，感情真實，語句通順。_答案1、饑渴 梢棒 恰好 榜文 獵戶 嚇唬 詭計 胸膛 腰胯 咆哮2、bó l shù sì xng chàn3、虛心 辨別 慘狀 僧人 考慮 辯論 摻和 贈送4、神 會 今 來 言 在 來 往 收 冬 流 長5、鼓勵 鼓舞 侵入 進(jìn)入 6、難道哥哥嫂子待他很好嗎？ 親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。 牛郎把那頭牛照看得很周到。 張老師光榮地被評為“模范班主任”。7、但悲不見九州同 山外青山樓外樓 時間順序 布局 景觀 珍藏 祖國文化藝術(shù) 外國侵略者 責(zé)任 使命8、1侵占 暢通 恥辱 2 3每天下班后，我就閉上眼睛沿

9、著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰破過我。閉、閉、踩4呼吁大家尊重盲人，做力所能及的事幫助他們。9、1C2A3 過渡句 承上啟下 C 4 古代文人的詩情畫意 西洋景觀 5 很輝煌，讓我們感到驕傲 已化為灰燼 要銘記歷史，以史為鑒10、范文： 真正的愛愛這個詞也許都不覺得奇怪，因為愛大家都喜歡用，畢竟時尚嘛。但是很多人卻不懂得真正的愛。我感受的愛是這樣的。在上小學(xué)的時侯，父母總是很嚴(yán)厲，一直激勵我們學(xué)做人上人。有時候?qū)ξ覀儗嵲谑翘^火了我竟然和他們吵架害他們傷心。老師上課的時候因為我太調(diào)皮了妨礙其他

10、人我就被罰站到走廊，我就一直恨那個老師。我那時候不懂事感受不到這也是愛。嚴(yán)也是一種愛。在學(xué)校里，和同學(xué)們一起玩一起學(xué)習(xí)感到很快樂，然而就有一些愛開玩笑的同學(xué)愛欺負(fù)人，這個時候老師就會站出來保護(hù)我。讓我平日對她的恨化為烏有。愛也是無形的，在你不知道的情況下得到了。在家睡覺時我愛踹被子，所以老著涼，媽媽就每天半夜要起來看看我是否踹被了然后又幫我蓋上被子。一早起來就看見媽媽的黑圓圈了，我當(dāng)時竟然還笑媽媽熊貓眼。愛是悄悄的來，悄悄的走。生病了，家里人都非常著急，半夜找醫(yī)院，背著我東奔西跑，累得爸媽上氣不接下氣。在醫(yī)院里，媽媽守了我一夜然后一天沒吃東西去買東西來也要先給我吃完我說：“媽你不吃嗎？”她說吃過了。等我貪婪的吃完了他才吃我剩下的飯菜。但是盡管多累他們也要為