三相變壓器連接組別實驗方案設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、自動化學(xué)院自動化學(xué)院 白雪峰白雪峰實驗的對應(yīng)理論課程實驗的對應(yīng)理論課程 電機與拖動面向的學(xué)生面向的學(xué)生:電氣工程及其自動化專業(yè)的本科生實驗學(xué)時:實驗學(xué)時:3學(xué)時每批組數(shù):每批組數(shù):16組每組人數(shù)每組人數(shù):1人實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?1、掌握用實驗方法測定三相變壓器的極性。 2、掌握用實驗方法判別變壓器的聯(lián)接組。實驗任務(wù)實驗任務(wù) 通過實驗手段為給定的三相變壓器標進行標注(實驗室提供的通過實驗手段為給定的三相變壓器標進行標注(實驗室提供的三相變壓器沒有任何標注,只有三相變壓器沒有任何標注,只有1212個接線柱),在標注后將變壓器分個接線柱),在標注后將變壓器分別連接成別連接成Y/Y-12Y/Y-12、Y

2、/Y/ -5-5,并分別進行通過測試相關(guān)電壓和示波器觀,并分別進行通過測試相關(guān)電壓和示波器觀察來驗證連接是否正確。察來驗證連接是否正確。123456789101112實驗的基本原理與內(nèi)容實驗的基本原理與內(nèi)容一、一、為三相變壓器標注的實驗方法:為三相變壓器標注的實驗方法: 1 1、確定繞組、確定繞組 用萬用表歐姆檔測試兩端子之間的電阻,電阻在幾歐姆到幾百歐姆的兩端子是一個繞組的兩個端子,電阻非常大的兩端子一定不是一個繞組的兩個端子。這樣可以將12個端子分成6組,每一組為一個繞組。2 2、確定高低壓側(cè)、確定高低壓側(cè) 用萬用表歐姆檔測試繞組的兩個端子間的電阻,電阻大的為高壓側(cè)繞組(因為高壓側(cè)繞組比低

3、壓側(cè)繞組長度長而導(dǎo)線截面積?。娮栊〉臑榈蛪簜?cè)繞組。 到此,將六組繞組分為兩側(cè),其中三個繞組為高壓側(cè)繞組,另外三個繞組為低壓側(cè)繞組。123456高壓側(cè)繞組低壓側(cè)繞組7891011123 3、確定高壓側(cè)同名端、確定高壓側(cè)同名端 將高壓繞組12端通電50伏交流電,連接46兩端,然后測取34、56、35的電壓。 若U35=U34+U56, 則3、6是同名端; 若U35=|U34-U56|,則3、5是同名端。12345650V50V123456然后將高壓繞組56通電50伏交流電,連接24兩端,然后測取12、34、13的電壓。 若U13=U12+U34, 則1、4是同名端; 若U13=|U12-U34

4、|,則1、3是同名端。 經(jīng)過前面的測試可以對高壓側(cè)進行標注,假設(shè)測試結(jié)果經(jīng)過前面的測試可以對高壓側(cè)進行標注,假設(shè)測試結(jié)果1 1、3 3、5 5是同名端,是同名端,并設(shè)定為首端;同樣,并設(shè)定為首端;同樣,2 2、4 4、6 6是同名端,并設(shè)定為尾端。是同名端,并設(shè)定為尾端。AXBYCZ*4 4、確定低壓側(cè)同名端確定低壓側(cè)同名端 方法同確定高壓側(cè)同名端一樣,低壓側(cè)的可以分出同名端,假設(shè)測試結(jié)果是7、9、11同名端,同樣8、10、12是同名端 。 但此時還無法確定但此時還無法確定7、9、11是首端還是是首端還是8、10、12是首端。是首端。7891011125 5、確定高低壓側(cè)繞組對應(yīng)關(guān)系確定高低壓

5、側(cè)繞組對應(yīng)關(guān)系 將高壓繞組將高壓繞組AX通電通電50伏交流電,測試低壓側(cè)三個繞組的電壓,電壓相伏交流電,測試低壓側(cè)三個繞組的電壓,電壓相對對 高的是高的是a相繞組。相繞組。 同樣的方法,將高壓繞組同樣的方法,將高壓繞組BY通電通電50伏交流電,測試低壓側(cè)另外兩個繞伏交流電,測試低壓側(cè)另外兩個繞組的電壓,電壓相對高的是組的電壓,電壓相對高的是b相繞組。剩下的一個就是相繞組。剩下的一個就是c繞組。繞組。 假設(shè)測試結(jié)果假設(shè)測試結(jié)果7 8是是a相繞組,相繞組, 9 10是是b相繞組,相繞組,11 12是是c相繞組。相繞組。AXBYCZ50V789101112*6、確定高低壓側(cè)的同名端關(guān)系、確定高低壓側(cè)

6、的同名端關(guān)系 將高壓繞組AX端通電50伏交流電,連接Y 10兩端,然后測取BY、9 10、B9的電壓。 若UB9=UBY+U910, 則B、10是同名端; 若UB9=|UBY-U910|,則B、9是同名端。 假設(shè)測試結(jié)果假設(shè)測試結(jié)果B與與9端是同名端,則端是同名端,則A與與7端、端、C與與11端分別是同名端。端分別是同名端。AXBYCZ50V789101112*根據(jù)上面測試就可以對變壓器進行標注根據(jù)上面測試就可以對變壓器進行標注AXBYCZaxbycz*二、二、四種連接組別的測試四種連接組別的測試將高壓側(cè)尾端XYZ短接,將低壓側(cè)尾端xyz短接,將A與a端短接,在高壓側(cè)通入50伏三相電。測出UA

7、B、Uab、UBb、UCc及UBc,如果測試結(jié)果滿足公式,則連接正確。50V三相交流電*CZ*axbycz*AXBY*1、Y/Y-1212LLKKabABUU UBb=UCc=(KL-1)UabKL= UBc=UabUAB的波形圖Uab的波形圖二、二、四種連接組的測試四種連接組的測試如圖所示連接,在高壓側(cè)通入50伏三相電。測出UAB、Uab、UBb、UCc及UBc,如果測試結(jié)果滿足公式,則連接正確。4、Y/-5abABUUKL= UAB的波形圖Uab的波形圖 UBb=UCc=UBc =Uab 132LLKK 50V三相交流電xaybzc*AXBY*CZ*本實驗的教學(xué)過程及改革1 1、實驗設(shè)備的改造、實驗設(shè)備的改造 原來設(shè)備的三相變壓器的原來設(shè)備的三相變壓器的12個端線連接到面板上的個端線連接到面板上的12個端子,已經(jīng)對個端子,已經(jīng)對這些端子進行了標注。這些端子進行了標注。 改造改造:單獨買一臺和安裝在實驗裝置里的完全一樣的三相變壓器這樣可單獨買一臺和安裝在實驗裝置里的完全一樣的三相變壓器這樣可以讓學(xué)生到看三相變壓器的真面目;將實驗用所有三相變壓器的原有標注以讓學(xué)生到看三相變壓器的真面目;將實驗用所有三相變壓器的原有標注去掉,只留去掉,只留12個接線端子,并且將設(shè)備內(nèi)部與個接線端子,并且

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