小學語文五年級上冊第一單元檢測題

1、小學語文五年級上冊第一單元檢測題多做題有助于同學們及時檢測自己的學習情況，下面為大家分享了語文五年級上冊第一單元檢測，希望對大家有幫助。一、看拼音寫詞語Jichdzhiyi x u riji a y u gu a n can yi二、 比一比 , 組成詞語嚇( ) 坎( ) 噴( )縮( ) 淵( )蝦( ) 壩( ) 憤( )宿( ) 洲( )三、在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~語呼( ) 喚( ) 翻( )( ) 海 ( ) 往( ) 來( )() 無上( )( )獻瑞崇() 峻()( )光( ) 彩( )( )紛呈得天 ( )( )四、按要求寫詞語1、AABB(3個)：如：真真切切2 、帶龍字的成語

2、：如：金龍獻瑞五、按原文填空葉公 好龍 , 以寫龍 , 以寫龍 , 以寫龍 . 天龍 而下之 , 窺頭于牖 ,. 葉公見之 ,. 是葉公也 , 好夫 而 者也 .六、仿寫句子1 、人生像土 , 作風要樸實 .2 、如果人生是一首優(yōu)美的樂曲 , 那么痛苦就是一個不可缺少的音符 .七、閱讀( 一 ) 藤與梅藤糾纏著丁香，往上爬，爬，爬纏把花桂上樹梢，丁香被纏死 , 砍作柴燒雞. 他倒在地上喘著氣, 窺視著另一棵樹在姐姐妹妹里, 梅的愛情來得最遲. 春天 , 百花媚笑引誘蝴蝶的時候 , 她卻把自己悄悄地許給了冬天的白雪 . 輕浮的蝴蝶是不配她的 , 正如別的花不配白雪一樣. 在姐姐妹妹里, 她笑得最

3、晚 , 笑得最美麗.1 、聯(lián)系上下文理解詞語窺視： () 引誘： ()2 、寫出下面詞語的反義詞輕浮 ( ) 美麗 ( )3 、作者用了 ( ) 的手法寫了 ( ) 和 ( ) 兩種植物4 、作者贊揚了梅的 ( ), 批判了藤的 ( )5 、“他倒在地上 , 喘著氣 , 窺視著別一株樹” . 如果你是另一棵樹 , 你要吸取什么教訓 ?松樹的風格我對松樹懷有敬仰之心不是自今日始 . 自古以來 , 多少人就歌頌過它 , 贊美過它 , 把它作為崇高品質(zhì)的象征.你看它不管是在懸崖的縫隙間也好, 不管是在貧瘠的土地上也好 , 只要有一粒種子這粒種子也不管是你有意種植的, 還是隨意丟落的 ; 也不管是風吹

4、來的 , 還是從飛鳥的嘴里跌落的 , 總之 , 只要有一粒種子, 它就不擇地勢, 不畏嚴寒酷熱 , 隨處茁壯地生長起來. 它既不要誰來施肥, 也不需要誰來灌溉 , 狂風吹不倒它 , 洪水淹不沒它 , 嚴寒凍不死它 , 干旱旱不壞它 . 它只是一味地無憂無慮地生長. 松樹的生命力可謂強矣 ! 松樹要求于人的可謂少矣 ! 這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一 .我樹松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神 . 你看 , 松樹是用途極廣的木材 , 并且是很好的造紙原料 ; 松樹的葉子可以制油 ; 松樹的脂液可制松香, 是很重要的工業(yè)原料 ; 松樹的根和枝杈是很好的燃料. 更不用說在夏天,用它自己的樹葉擋住炎炎烈日 , 叫人們在如蓋的綠蔭下休憩在黑夜 , 它可以劈成碎片做成火把 , 照亮人們前進的路. 總之一句話 , 為了人類 , 它的確是做到了“粉身碎骨”的地步 .要求于人的甚少, 給予人的甚多 , 這就是松樹的風格 .1 、找出文中講松樹用途的句子, 讀一讀再填空 .松樹的樹干可以： () 松樹的葉子可以： ()松樹的脂液可以： () 松樹的枝可以： ()2 、寫出下面句子的意思1 1) “它既不要誰來施肥, 也不需要誰來灌溉”說明： ()2 2) “總之一句話, 為了人類 , 它的確是做到了粉身碎骨的地步 . ”說明： ()3 、