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文檔簡介
1、沙州鎮(zhèn)幼兒園兩支隊伍建設及幼兒培養(yǎng)目標與措施加強教育管理,提高辦園水平是每個學校發(fā)展追求的目標。本著 對孩子終身發(fā)展奠基的辦園宗旨,推動幼兒園的發(fā)展,為社會輸送合 格的小公民,兩支隊伍建設是發(fā)展的保障,狠抓教師隊伍建設和幼兒 綜合素質的培養(yǎng),是我園發(fā)展之路的必要工作。1、師資隊伍的充實。我園會在第二個學前教育三年計劃中努力 爭取政府的支持,為我園配齊教師隊伍,讓教師整體老齡化的結構得 到改善,隊伍整體素質得到提高,符合幼兒園辦園要求。z新教師的成長。幼兒園新近教師過多,兩極分化嚴重,新教 師的成長是幼兒園發(fā)展的基石,所以我園會加大新教師培養(yǎng)力度,培 養(yǎng)好、利用好這批新教師。(1) 建立結對幫扶
2、制度,采取中年教師帶新教師的方式,讓新 教師能更快地成長,同時新教師的朝氣、活力和專業(yè)知識對中年教師 也有一定的帶動和促進。(2) 建立新教師成長計劃和考核制度。園內成立以園長、副園 長為導師,園務處牽頭的新教師考核班子,督促、指導新教師的成長。(3) 幼兒園多給新教師外出參觀、培訓學習的機會,開闊新教 師的視野,讓他們有成長的欲望。(4) 幼兒園要給想做事又能做事的新教師一定鍛煉的平臺,讓 他們有希望成為骨干,有實力走上領導崗位。3.領導班子的建設。(1) 配足人員。我園現(xiàn)在只有園長一人,副園長一人,幼兒園 管理事情繁雜,教師配備不齊,領導又要上課,管理眉毛胡子一把抓, 忙于瑣事,沒有時間思
3、考規(guī)劃、發(fā)展。幼兒園要發(fā)展,領導班子必須 配足,讓他們各負其責又相互協(xié)作。(2) 統(tǒng)一思想。幼兒園的發(fā)展規(guī)劃班子大家一起制定,辦園理 念在一定時間內需要一直傳承,讓領導班子成員指導我們的方向和目 標,并朝著統(tǒng)一方向努力。(3) 隊伍成長。幼兒園要為領導成員提供到省級示范園跟崗鍛 煉,理論提升的機會,讓年輕的領導能夠思想跟新,盡快成長。4骨干教師培養(yǎng)。(1) 通過傳幫帶,培養(yǎng)出我園的骨干教師。(2) 通過比武、發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)五大領域的學科帶頭人。5教師專業(yè)的成長。(1) 以鑄造師魂、苦練內功為要求,加強對師資隊伍的學習, 提升教師隊伍的教學技能。(2) 抓好常規(guī)管理。通過制度建設,建立幼兒園有效
4、地獎勵機 制,讓制度管人,讓教師管理更加規(guī)范化,科學合理化。(3) 以課題科研為依托,促進教師的教研能力提升,從而提高 教育教學水平。6. 人文環(huán)境建設。幼兒園要善于根據(jù)每個教師的不同特點,啟 發(fā)、疏導、教育他們,工作中為他們創(chuàng)造良好的物質和精神環(huán)境,提 供鍛煉與提高的機會,以感情為紐帶和橋梁,創(chuàng)設民主、和諧的人際 關系,使每一位教師形成主人翁意識。(1)幼兒園要加強對教師的人文關懷,多讓工會開展活動,為 教師在工作之余營造輕松愉悅的活動氛圍。(2)幼兒園要關心教師的生活情況,對家庭困難教職工給予更 多關心、關愛。(3)園長帶頭,讓領導班子經(jīng)常與教師談心,了解他們的需求, 根據(jù)他們的不同需求,制定適合自身的發(fā)展規(guī)劃。n幼兒培養(yǎng)冃標。在可塑性最強的幼兒期,讓幼兒充分享受童年的歡樂,幫助其止 確認識自己和周圍環(huán)境,初步養(yǎng)成良好的生活、學習、行為習慣,培 養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和探究能力,形成良好的個性心理品質,為孩子的 終身發(fā)展奠定良好的基礎。7、幼兒培
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