小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿5

1、精品文檔小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿5 篇家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)生家長(zhǎng)跟老師的一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，讓彼此之間對(duì)孩子擁有更多的了解，有利于教育工作的開展。下面是整理收集的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 50-6 歲孩子的父母，應(yīng)該是孩子的陪伴者； 6-12 歲孩子的父母， 應(yīng)該是孩子的老師； 12-18 歲孩子的父母，應(yīng)該是孩子的教練； 18-24 歲孩子的父母，應(yīng)該是孩子的朋友。我們現(xiàn)在的學(xué)生正處于 12-18 歲的最后一段時(shí)期， 也是最重要的時(shí)期，首要父母要正確的認(rèn)識(shí)并真正的了解我們自己的孩子。這個(gè)時(shí)期：也是人生中最熱衷于憧憬的一個(gè)階段，他們喜歡擺出一副遠(yuǎn)眺姿態(tài)，他們有一個(gè)朦朧的前方，他們有一種為之心動(dòng)的豪邁感和悲傷感。但

2、與此同時(shí)，他們也有一種弱勢(shì)感；多疑，自尊，嫉妒；他們的心理受到輪番的襲擊，同伴、父母、老師隨時(shí)都可能成為他們戒備、憤怒、甚至仇恨的對(duì)象。此外，作為他們的人生教練，父母也要壯大孩子的人生經(jīng)驗(yàn)，并陪伴孩子創(chuàng)造屬于他們自己的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)他們即使跌倒了，也要跌的有尊嚴(yán)，也要能自己站起來。在學(xué)習(xí)方面，也要能夠清楚地知道自己的孩子是跑步前進(jìn)、走路前進(jìn)、還是跳躍前進(jìn)，當(dāng)有了退步時(shí)，我們不埋怨、不指責(zé)，幫助在這時(shí)也很無助的孩子找到原因，并找出合適的解決途徑。此時(shí)的男孩需要的是更多的信任，女孩需要的是更多的關(guān)心。畢竟對(duì)于孩子的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原

3、創(chuàng)1/20精品文檔長(zhǎng)才是家庭教育中的關(guān)鍵。以上是我個(gè)人一些還很淺的經(jīng)驗(yàn)之談， 不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。最后，衷心祝愿：愿每個(gè)家長(zhǎng)都能陪孩子快樂、健康成長(zhǎng)！每個(gè)孩子都像家長(zhǎng)期待的那樣優(yōu)秀！每個(gè)家庭都和諧幸福。小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：下午好！你們好！首先我代表小班八位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加小班新生家長(zhǎng)會(huì)，足以說明您對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子教育的重視，對(duì)我們工作的支持。我國(guó)教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必

4、須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長(zhǎng)，是我們的共同目標(biāo)。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”，剛才陸園長(zhǎng)已經(jīng)和大家就孩子入園準(zhǔn)備及保育等方面進(jìn)行了交流，下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行交流、探討。我們現(xiàn)在使用的教材以上海市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/20精品文檔江省幼兒園課程指導(dǎo)和華師大的教材為輔，在浙江課程指導(dǎo)和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動(dòng)，同時(shí)我們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上選

5、擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動(dòng)內(nèi)容，有時(shí)還會(huì)根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo)，共涉及五大領(lǐng)域：健康一、逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感。二、愿意參加多種活動(dòng)，情緒穩(wěn)定、快樂。三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。五、愿意參加體育活動(dòng)。六、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體， 愿意參與整理活動(dòng)。語言一、愿意與老師、同伴交談，會(huì)使用常用的禮貌用語。二、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。三、能用簡(jiǎn)短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。四、喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。五、能聽懂普通話。科學(xué)一、對(duì)周圍的事物

6、、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/20精品文檔活動(dòng)。二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。三、學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探索過程。四、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。五、對(duì)動(dòng)、植物有興趣，愿意親近大自然。社會(huì)一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動(dòng)。二、愿意和老師、同伴交往。三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則， 并學(xué)習(xí)遵守。四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。五、愛父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。藝術(shù)一、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。三、能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成都是滲

7、透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。 本學(xué)期共設(shè)制有八個(gè)主題：幼兒園真好 、甜甜蜜蜜、好吃的水果 、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點(diǎn)兒、冬天來了、新年好。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/20精品文檔這些活動(dòng)只不過是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng)， 其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識(shí)，懂得自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等，培養(yǎng)愛心，懂得感恩長(zhǎng)大了孝敬長(zhǎng)輩，把您時(shí)刻記在心里 所有的這些教育都

8、貫穿在孩子來園的每時(shí)每刻。建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開展，我們希望各位家長(zhǎng)也能積極地參與到我們的活動(dòng)中，經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、 聽音樂、 看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個(gè)過程中就培養(yǎng)孩子對(duì)觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長(zhǎng)們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂！我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里， 另外還有一些有關(guān)家教的文章，希望

9、家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過短信平臺(tái)發(fā)給大家。各位家長(zhǎng)， 教育好孩子是我們的共同心愿， 當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，我們深知您對(duì)我們的信賴，我們將不辜負(fù)您2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/20精品文檔寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)處處提醒著自己快樂地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛每一個(gè)孩子，用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，給他們加油鼓勵(lì)，給他們自信，相信我們將努力做到更好！當(dāng)然，在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長(zhǎng)共同努力

10、！再次衷心祝愿您工作順利，生活愉快！小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)朋友們：大家好！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持，在此，我們對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分，和我們班所有的孩子的緣分。相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友，雖然我們是不同的個(gè)體，但有一點(diǎn)是一致的，就是我們都有一顆愛孩子的心，我們所有的言語，所有的行為都是以此為出發(fā)點(diǎn)的，讓我們一起用愛孩子的這顆心來共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的老師，我是陳老師，與我共同搭班的老師是是謝老師，我從事幼教行業(yè)也已經(jīng)好幾年

11、了，謝老師是剛畢業(yè)的，所以我們?cè)谀撤矫孀龅牟粔蚝眉议L(zhǎng)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/20精品文檔可以多提意見，我們都會(huì)虛心接受的。我們班還有一位保育員阿姨，阿姨對(duì)孩子們也非常有愛心，細(xì)心和耐心。因?yàn)樗请S班一起活動(dòng)的，所以她對(duì)孩子的一日在園情況也特別了解，所以如果老師不在的話家長(zhǎng)們也可以跟阿姨說，阿姨會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)的。我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄，請(qǐng)家長(zhǎng)記一下，方便以后聯(lián)絡(luò)。首先先了解一下我園的時(shí)間安排：早上7：00 老師來園。7： 108： 30 是幼兒入園時(shí)間，8： 00-8 ：30 是幼兒晨間活動(dòng)時(shí)間，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上8：10 前就送你孩子來園參加晨

12、間活動(dòng)，促使幼兒德、智、體、美全面發(fā)展，快樂成長(zhǎng)。 下午幼兒離園時(shí)間4:00 ，針對(duì)剛?cè)雸@的小班幼兒來講，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來園接幼兒回家，避免幼兒產(chǎn)生焦慮心情，害怕來園等等，早上也盡量不要太早送來，送早了孩子會(huì)有厭學(xué)的情況，不想來園。家長(zhǎng)們還可以在這段時(shí)間，看看班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)，哪些需要你們配合的，還可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，相互交流孩子在家在園的表現(xiàn)，使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來進(jìn)行針對(duì)性的教育。今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是： 讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。幼兒入園第一個(gè)星

13、期難免會(huì)哭鬧，不適應(yīng)，畢竟換了一個(gè)陌生的環(huán)境。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/20精品文檔但是大部分的家長(zhǎng)們配合的都很好，都舍得讓孩子哭鬧。但我也發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)放不下孩子， 孩子哭一下心軟了，或者一天要來好幾次幼兒園。其實(shí)新生入園哭鬧，這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過程，家長(zhǎng)要是放心不下不配合老師，那孩子哭鬧的時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)。孩子們?nèi)雸@到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多星期了，那孩子們?cè)谶@一個(gè)星期里表現(xiàn)到底怎么樣呢？我想著這又是大家關(guān)心的事了，現(xiàn)在我就把我們班現(xiàn)在整個(gè)情況跟大家說下：1 、語言方面：現(xiàn)在的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話說的特別溜，有些孩子卻不會(huì)說，但是聽的

14、懂，有些孩子是普通話跟閩南話兩種都能說一點(diǎn)，但是我們?cè)谟變簣@都是鼓勵(lì)說普通話的，那不會(huì)說怎么辦呢？在上課的時(shí)候，我們老師都是，先說一遍普通話，難理解的詞句，再用閩南話翻譯一遍，與孩子們的日常交流中也盡量都用普通話來交流，這樣孩子的語言表達(dá)能力會(huì)越來越好。所以也希望家長(zhǎng)朋友們，在家里時(shí)也能同樣盡量與孩子用普通話來溝通。2 、自理能力：現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子自理能力非常強(qiáng)，自己動(dòng)手穿鞋穿衣、自己吃飯都非常厲害。當(dāng)然了，并不是所有的孩子自理能力都很強(qiáng)，能力不強(qiáng)的我們會(huì)教他們學(xué)會(huì)穿鞋子，拿調(diào)羹，但是我發(fā)現(xiàn)還有部分小朋友不是不會(huì)自理，而是自己不愿意，做什么事完全等老師們來幫。我相信

15、大部分孩子在家都是家長(zhǎng)幫助他2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8/20精品文檔的，而不是自己自理。長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家也注意鍛煉孩子的動(dòng)手能力，能放手就放手。3 、交往方面：也有一些值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在很多都是獨(dú)苗， 在家從來都是以他為中心， 家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，甚至走到超市里面孩子都不用自己要，家長(zhǎng)自己就會(huì)主動(dòng)的給孩子買玩具，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了， 要學(xué)會(huì)“”， 要學(xué)會(huì)“謙讓”， 學(xué)會(huì)過“集體生活”，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人

16、家啊，搶玩具啊，還有的小朋友出現(xiàn)攻擊性行為，家長(zhǎng)不要認(rèn)為孩子這樣多不好，他們都還只是孩子，但也不能用這個(gè)來當(dāng)借口，這個(gè)時(shí)候需要我們共同的教育與引導(dǎo)。我們與幼兒相處的這一個(gè)星期，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有蠻多幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，喜歡用“武力”來解決問題。小班是孩子們上幼兒園的關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。4 、家長(zhǎng)工作方面：這個(gè)星期以來，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)的為幼兒添置文具等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展，在以后的活動(dòng)中， 我們可能會(huì)讓幼兒帶一些東西， 比如空的飲料罐、盒子啊等等，希望你們也同樣支持與配合，以使我們的教育教學(xué)能夠順利開展

17、。這里我也要提醒家長(zhǎng)朋友在2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)9/20精品文檔來接孩子的時(shí)候養(yǎng)成一個(gè)關(guān)注“家園欄”的習(xí)慣，我們很多通知、學(xué)習(xí)計(jì)劃等等都會(huì)在上面更新。同時(shí)，我想我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，在此，我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。1 、每天幼兒來園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西入園，可以帶牛奶、水果。2 、不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指、錢等貴重物品，以免遺失。3 、如有特殊情況不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們帶班老師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。4 、如你的孩子中午要吃藥，請(qǐng)把藥交到老師手中，告訴服藥時(shí)間、劑量等。5 、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)

18、也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。 當(dāng)然，孩子交給了我們 , 我們就要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé) , 孩子平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心 , 我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，孩子在園免不了磕磕碰碰 , 有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，尤其是剛?cè)雸@這段時(shí)間，幼兒對(duì)集體的生活認(rèn)知還比較少，在幼兒玩耍2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)10/20精品文檔中撞到了

19、或者不樂意讓同伴觸碰的話他也會(huì)認(rèn)為這是一種侵犯，回家會(huì)跟爸爸媽媽說在幼兒園被誰打啦，還有些孩子自我防護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)，其他孩子觸碰他時(shí)，他如果不喜歡，就會(huì)做出一些攻擊性行為。 這些都是正常的， 難免會(huì)發(fā)生的，我們也不知道幼兒在玩鬧的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么，但是我們會(huì)盡力照顧到每個(gè)孩子。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲诖?，我們先向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來，我們會(huì)盡量改進(jìn)。最后，向你們說一下這個(gè)星期以來小朋友出現(xiàn)的幾個(gè)相對(duì)普遍的問題，希望你們配合解決一下：1 、有一些幼兒會(huì)把早餐帶到教室里來吃，早餐對(duì)孩子的身體健康和一天的精神狀況至關(guān)重要，早餐帶到教室來吃，小朋

20、友吃不好的，要是時(shí)間來的及，就讓孩子在家吃完早餐后再過來。2 、有一些小朋友是穿拖鞋來幼兒園的，這很不安全，因?yàn)槲覀兊牡孛媸谴纱u的，有時(shí)拖過會(huì)很濕，穿拖鞋很容易摔倒，穿著拖鞋去滑滑梯、跑、參加活動(dòng)也不安全，我們不建議小班的幼兒穿綁鞋帶的鞋子上學(xué)，但是也不支持小朋友穿拖鞋來幼兒園。3 、就是為了孩子的衛(wèi)生，每個(gè)月月末，請(qǐng)家長(zhǎng)都把被套帶回家清洗一次。 家長(zhǎng)很想知道你的孩子在園到底表現(xiàn)怎么樣吧？接下來，我們一起來看看孩子們?cè)趫@里的一日生活2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)11/20精品文檔吧！今天我們要交流的就這么多，家長(zhǎng)如有疑問或有何意見、建議，在散會(huì)都可以提出來我們

21、共同探討。我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，快樂地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛每一個(gè)孩子。當(dāng)然，在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我園的工作提出寶貴的意見和建議。謝謝你們的支持，謝謝你們的理解，謝謝你們的配合，再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，也再次衷心祝愿您工作順利，生活幸福！孩子們健康成長(zhǎng)！小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)：您好！歡迎加入“小三班”大家庭， 首先 , 把我們班級(jí)成員介紹一下 , 我們班有 3 位老師 , 班上的班長(zhǎng)是楊老師 , 她現(xiàn)在還在休假中 , 所以暫時(shí)我來代替她的班長(zhǎng)工作 , 在這段時(shí)間里 , 有什么事情近管

22、跟我說我能解決的盡量解決 , 解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文?, 所以希望你們家長(zhǎng)能相信我 , 我已經(jīng)帶了一屆的幼兒 , 現(xiàn)在這孩子是我?guī)У牡诙?, 所以希望你們家長(zhǎng)能相信我的能力 , 還有是一位年輕老師李老師 , 我們兩負(fù)責(zé)幼兒的保教工作 , 還有一位是劉老師 , 她經(jīng)驗(yàn)豐富 , 有什么事情都可以跟我們老師說 , 希望在今后的日子里我們2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)12/20精品文檔能成為朋友。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對(duì)我們的信賴，將不辜負(fù)您寄予的厚望， 時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個(gè)孩子，要

23、用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，相信我們將努力做到最好！對(duì)于一個(gè)從未離開過家庭的幼兒來講， 到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)于幼兒入園前一段時(shí)間給與幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他幼兒園及所在班級(jí)的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。正式入園后，家長(zhǎng)最初一段時(shí)間不必對(duì)孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。 入園初期， 幼兒會(huì)在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，家長(zhǎng)在這一階段應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請(qǐng)假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他去幼兒園的態(tài)度?，F(xiàn)在向您介紹本園一些規(guī)

24、定和措施，希望您能仔細(xì)閱讀，并與我們配合，謝謝！一、父母如何幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境1 、開學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。2 、當(dāng)幼兒不停的哭泣，請(qǐng)盡量安撫他，讓他知道您了解2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)13/20精品文檔他的感受，而不責(zé)怪他。3 、當(dāng)您離開時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)1 、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:30-8:30，離園是下午5:00- ，無特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼

25、兒正常活動(dòng)。2 、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。3 、您委托他人來接幼兒，一定要出示接送證, 在此告知家長(zhǎng) , 新生剛?cè)雸@接送證不花錢 , 免費(fèi)辦理一張接送證 , 如果家長(zhǎng)還需要辦理的話每人交 5 元辦理一張 , 如果你的接送證舊了想換新的可以以舊換新只需要 1 元 , 我們園部這么做為的是更好的實(shí)施接送證制度 , 希望你們家長(zhǎng)能配合 .三、幼兒的服裝1 、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于穿脫。2 、為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里，以便換洗。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品和零食入園。3

26、. 每個(gè)孩子的杯子和毛巾上都有數(shù)字，家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)識(shí)，使孩子學(xué)會(huì)辨認(rèn)自己的物品。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)14/20精品文檔四、幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜1 、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。2 、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，如有藥品的小孩請(qǐng)委托晨間的醫(yī)生中午給予喂藥3 、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師。五、其他安全事項(xiàng)我們會(huì)始終將安全問題放在工作的首位。 我們對(duì)“安全”的理解是全方位的，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會(huì)通過完整的安全保護(hù)措施來全面保證孩子們

27、的安全。小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：您們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長(zhǎng)會(huì)， 我代表小二班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是：1 、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2 、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。會(huì)議流程：2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)15/20精品文檔一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。我是鄧?yán)蠋煟?是小二班的主班老師，另兩位老師是吳老師和陳老師，陳老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消

28、毒、84 消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等每日經(jīng)84 消毒液消毒。目前我們班共有32 名幼兒， 其中男生 18 名，女生 14 名，08 年出生的有23 個(gè)， 09 年出生的有9 個(gè)。二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)， 主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：1 、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；2 、知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語言表

29、達(dá)自己的要求；3 、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；4 、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍；2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)16/20精品文檔5 、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；6 、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；7 、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域 ，同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等

30、活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。孩子已在幼兒園渡過了 3 個(gè)星期的集體生活了， 在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定， 當(dāng)有人經(jīng)過， 或來人接小朋友回家時(shí)， 會(huì)哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與， 少數(shù)幼兒不主動(dòng)

31、還需要鼓勵(lì)， 在活動(dòng)中， 有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)17/20精品文檔動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4 種原因造成：、不會(huì)交往，想引起同伴的注意， 但方法不對(duì)；、自我控制能力較差； 、生理因素的影響； 、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長(zhǎng)們能理解和原諒。附：另外，有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，