籃球運(yùn)動(dòng)“位置模糊”趨勢(shì)下前鋒進(jìn)攻技術(shù)的對(duì)比分析

1、鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文鹽 城 師 范 學(xué) 院畢業(yè)論文 籃球運(yùn)動(dòng)“位置模糊”趨勢(shì)下大前鋒進(jìn)攻能力的對(duì)比分析 學(xué)生姓名 李佳磊學(xué) 院 鹽城師范學(xué)院專 業(yè) 體育教育 班 級(jí) 13級(jí)2班 學(xué) 號(hào) 13251215指導(dǎo)教師 馬茂森 2017年 5 月 20 日籃球運(yùn)動(dòng)“位置模糊”趨勢(shì)下大前鋒進(jìn)攻能力的對(duì)比分析摘 要在籃球運(yùn)動(dòng)“位置模糊”趨勢(shì)的背景下，以大前鋒的進(jìn)攻能力為研究對(duì)象。對(duì)31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍中大前鋒位置隊(duì)員與前鋒、中鋒位置隊(duì)員的臨場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行分析。旨在印證在多年的籃球發(fā)展中大前鋒位置技術(shù)是否發(fā)生改變。通過分析大前鋒運(yùn)動(dòng)員技術(shù)的變化可以給青少年培訓(xùn)及選材提供新的適應(yīng)籃球發(fā)展規(guī)律的思路，達(dá)到籃球后備

2、人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和目的，推動(dòng)我國籃球水平的整體發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】位置模糊；大前鋒；進(jìn)攻能力Comparative analysis of attack ability of great forward under the trend of "positional ambiguity" in basketballAbstractIn the background of "fuzzy position" of basketball, the offensive ability of the big forward is taken as the object o

3、f study. In front of the 31 Olympic Games, the forward position, the forward position and the position of the forward and center of the team were analyzed. The aim is to see if the position of the big forward has changed in many years of basketball development. By analyzing changes in forward techno

4、logy can give young athletes training and selection of new adapt to the basketball development law ideas, to reach the standard and the purpose of the cultivation of basketball reserve talents, promote the overall development level of basketball in china.Key words fuzzy position; power forward ; att

5、ack abilityIII目 錄前 言11概念界定22研究對(duì)象與方法22.1研究對(duì)象22.2研究方法22.2.1文獻(xiàn)資料法22.2.2錄像觀察法22.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法33結(jié)果與分析 33.1大前鋒與前鋒、中鋒基本條件分析33.2 大前鋒與前鋒、中鋒得分能力比較分析43.2.1大前鋒與前鋒、中鋒得分效率比較分析43.2.2大前鋒與前鋒、中鋒得分比比較分析53.3 大前鋒與前鋒、中鋒對(duì)球權(quán)的控制能力對(duì)比分析63.3.1大前鋒與前鋒、中鋒搶獲籃板球比較分析63.3.2大前鋒與前鋒、中鋒搶斷球比較分析73.3.3大前鋒與前鋒、中鋒失誤比較分析83.4大前鋒與前鋒、中鋒攻擊能力比較分析83.4.1大前

6、鋒與前鋒、中鋒助攻比較分析93.4.2大前鋒與前鋒、中鋒蓋帽比較分析93.4.3大前鋒與前鋒、中鋒個(gè)人犯規(guī)比較分析104結(jié)論與建議114.1結(jié)論114.2建議11參考文獻(xiàn)12致 謝13前 言從九十年代至今籃球運(yùn)動(dòng)“模糊位置”是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中一個(gè)顯而易見的趨勢(shì)。大前鋒又稱之為二中鋒或者強(qiáng)力中鋒，具有打法兇悍、對(duì)抗能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯、速度快、得分能力和籃板能力都很強(qiáng)的特點(diǎn)，場(chǎng)上的位置游離在前鋒和中鋒之間，是技術(shù)全面型的球員1。所以，對(duì)在籃球運(yùn)動(dòng)“模糊位置”趨勢(shì)下，前鋒運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)攻技術(shù)是否受到其影響而產(chǎn)生變化的研究是十分具有意義的，也是急切需要得出結(jié)論的一個(gè)問題。奧運(yùn)會(huì)男子籃球聯(lián)賽是世界上水平最高的幾

7、大籃球賽事之一，它代表著世界籃球的發(fā)展先鋒。因此本課題將通過對(duì)31屆奧運(yùn)會(huì)四強(qiáng)隊(duì)伍中大前鋒與前鋒、中鋒的各種進(jìn)攻能力進(jìn)行對(duì)比分析。旨在印證在多年的籃球發(fā)展中大前鋒位置技術(shù)是否與其他位置的進(jìn)攻特點(diǎn)出現(xiàn)模糊甚至同化。本文將從球員的基本條件、得分能力、控球能力和進(jìn)攻能力等幾個(gè)方面來進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、比較與分析。從而得出所需印證的結(jié)論。求證籃球前鋒位置技術(shù)的要求和需求是否改變，從而可以應(yīng)用于我國籃球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)與訓(xùn)練。從細(xì)節(jié)處不斷提高我國籃球運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)攻能力，為我國籃球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)，從而提升我國籃球的整體水平。1概念界定 “模糊”是一種數(shù)學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語。數(shù)學(xué)辭海一書認(rèn)為，模糊性主要是指客觀事物

8、之間的區(qū)別與它們之間的中介過渡，表現(xiàn)出一種在劃分上的不確定性?；@球比賽里面的位置模糊化主要體現(xiàn)在球員打破傳統(tǒng)的職責(zé)分配、進(jìn)攻防守能力以及固有的位置設(shè)定，使得球員有能力同時(shí)勝任兩個(gè)甚至兩個(gè)以上位置的能力。要求球員不但要提升技術(shù)儲(chǔ)備使自己能夠在技術(shù)上達(dá)到勝任多個(gè)位置，同時(shí)球員在思想上也要打破傳統(tǒng)局限，擁有靈活多變的移動(dòng)攻守思想，只有這樣球員才能不僅僅在各自的位置上展現(xiàn)自己的能力，還能夠打破原有的位置界限，在多個(gè)位置上做到游刃有余2。2研究對(duì)象與方法2.1研究對(duì)象本文將以籃球運(yùn)動(dòng)“位置模糊”趨勢(shì)下大前鋒的進(jìn)攻能力作為研究對(duì)象，以31屆奧運(yùn)會(huì)男籃前四強(qiáng)隊(duì)伍中前鋒、大前鋒、中鋒的臨場(chǎng)表現(xiàn)為調(diào)查對(duì)象。他們

9、分別是美國隊(duì)的凱文·杜蘭特，德拉蒙德·格林，德馬庫斯·考辛斯；塞爾維亞隊(duì)的米蘭·馬克萬，尼古拉·約基奇，米羅斯拉夫·拉杜利察；西班牙隊(duì)的魯?shù)?#183;費(fèi)爾南德斯，尼古拉·米羅蒂奇，保羅·加索爾；澳大利亞隊(duì)的喬·英格爾斯，卡梅隆·巴爾斯托，阿隆·貝恩斯。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法根據(jù)本文研究所需，本人在鹽城師范學(xué)院圖書館、資料室等地翻看各類體育書報(bào)。查閱并收集1995年之后中國知網(wǎng)上相關(guān)的各類學(xué)術(shù)研究文章。查閱并收集有關(guān)籃球“位置模糊”、籃球大前鋒的進(jìn)攻能力的統(tǒng)計(jì)資料，從而確定

10、本課題能夠使用的評(píng)價(jià)指標(biāo)。查閱31屆奧運(yùn)會(huì)男籃四強(qiáng)隊(duì)伍中大前鋒、前鋒和中鋒位置運(yùn)動(dòng)員技術(shù)統(tǒng)計(jì)等基本參數(shù)，通過國際男籃官方網(wǎng)站、新浪網(wǎng)和百度網(wǎng)等收集和查閱網(wǎng)站上前鋒球員的新聞以及評(píng)價(jià)；查閱三十多篇論文，了解競技表現(xiàn)和“位置模糊”概念以及發(fā)展趨勢(shì)，并確定本課題研究的框架體系。2.2.2錄像觀察法對(duì)31屆奧運(yùn)會(huì)男籃比賽錄像反復(fù)觀察，采用正常速度、暫停慢及倒退等各種方法進(jìn)行仔細(xì)觀察，并選用指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理。為了統(tǒng)計(jì)的方便，筆者將得分方式分為基本條件，得分能力，球權(quán)控制能力和進(jìn)攻能力。所有數(shù)據(jù)將均通過以上的定義進(jìn)行收集與匯總。2.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法運(yùn)用EXCEL2010等軟件對(duì)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

11、、匯總，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析。3結(jié)果與分析 3.1大前鋒與前鋒、中鋒基本條件分析大前鋒、前鋒和中鋒這三個(gè)未知的球員在異常激烈的對(duì)抗中任然需要保持住攻守技術(shù)的熟練運(yùn)用，因此優(yōu)秀的身體素質(zhì)條件在這幾個(gè)位置上的作用顯得非常重要，它是形成球員供方對(duì)抗能力的必然條件。通過國際籃聯(lián)官網(wǎng)搜集到該12名球員的身高、年齡、體重指標(biāo)，同時(shí)計(jì)算得出反應(yīng)運(yùn)動(dòng)員身體形態(tài)的常用指標(biāo)克托萊指數(shù)：體重（kg）/身高（cm）*1000。見表1所示。表1 2016年奧運(yùn)會(huì)男籃四強(qiáng)前鋒、大前鋒和中鋒基本條件統(tǒng)計(jì)表隊(duì)員位置年齡身高（cm）體重 （kg）克托萊指數(shù)凱文·杜蘭特F28211106502.3696德拉蒙德

12、83;格林PF27201104517.4129德馬庫斯·考辛斯C27211123582.9383米蘭·馬克萬F28206120582.5242尼古拉·約基奇PF22208113543.2692米羅斯拉夫·拉杜利察C29213127596.2441魯?shù)?#183;費(fèi)爾南德斯F3219884424.2424尼古拉·米羅蒂奇PF26208100480.7692保羅·加索爾C37213118553.9906喬·英格爾斯F3020399487.6847卡梅隆·巴爾斯托PF27206113548.5436阿隆·貝恩斯

13、C31208118567.3076本文對(duì)2016年奧運(yùn)會(huì)四強(qiáng)隊(duì)伍分別進(jìn)行比較。對(duì)2016年奧運(yùn)會(huì)上男籃四強(qiáng)隊(duì)伍中大前鋒、前鋒和中鋒球員的身高、體重、年齡和克托萊指數(shù)分別進(jìn)行比較分析，由數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知：美國隊(duì)三個(gè)位置球員的平均年齡為27.3歲，塞爾維亞隊(duì)三個(gè)位置球員平均年齡是26.3歲，西班牙隊(duì)三個(gè)位置球員平均年齡是31.6歲，澳大利亞三個(gè)位置球員平均年齡是29.3歲。四個(gè)隊(duì)伍中大前鋒的年齡分別為：德拉蒙德·格林27歲，尼古拉·約基奇22歲，尼古拉·米羅蒂奇26歲，卡梅隆·巴爾斯托27歲。從數(shù)據(jù)中我們可以發(fā)現(xiàn)四支隊(duì)伍中大前鋒球員的年齡都低于三個(gè)位置球員年

14、齡的平均值，同時(shí)通過錄像觀看比賽視頻可以看出格林等選手的發(fā)揮不穩(wěn)定，這可能是球員年齡偏小經(jīng)驗(yàn)不足的原因。根據(jù)幾個(gè)位置球員的體重、身高和克托萊指數(shù)的樣本統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知：美國隊(duì)樣本平均數(shù)分別為：207.6cm，111kg，534.2569；塞爾維亞隊(duì)樣本平均數(shù)分別為：207.6cm，120kg，574.0125；西班牙對(duì)樣本平均數(shù)分別是：206.3cm，100.6kg，486.3340；澳大利亞隊(duì)的樣本平均數(shù)分別是：205.6cm，110kg，534.5119.除了西班牙隊(duì)中鋒位置的加索爾克托萊指數(shù)明顯高于另兩個(gè)位置的球員之外，其他各個(gè)隊(duì)的各個(gè)指標(biāo)均未有顯著差異，所以表示這幾個(gè)隊(duì)伍大前鋒位置與前鋒及

15、中鋒位置的球員身高、體重和 集體組織密度上并不存在明顯的差異，說明了大前鋒位置與前鋒及中鋒位置球員的身體條件差別不是非常的明顯，較為接近。3.2 大前鋒與前鋒、中鋒得分能力比較分析得分能力是衡量一個(gè)球員對(duì)球隊(duì)做出貢獻(xiàn)的重要指標(biāo)，本文將從球員的得分效率和得分比兩個(gè)方面來體現(xiàn)球員的得分能力。具體數(shù)據(jù)可見表2。表2 2016年奧運(yùn)會(huì)男籃四強(qiáng)前鋒、大前鋒和中鋒得分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果上場(chǎng)時(shí)間（min）個(gè)人得分全隊(duì)得分凱文·杜蘭特230155807德拉蒙德·格林7815807德馬庫斯·考辛斯11773807 米蘭·馬克萬11557665尼古拉·約基奇180736

16、65米羅斯拉夫·拉杜利察153118665魯?shù)?#183;費(fèi)爾南德斯21382689尼古拉·米羅蒂奇209103689保羅·加索爾223156689喬·英格爾斯21462683卡梅隆·巴爾斯托6727683阿隆·貝恩斯182776833.2.1大前鋒與前鋒、中鋒得分效率比較分析得分效率是指單位時(shí)間內(nèi)一名球員所能得到的分?jǐn)?shù)。是直接反映一名球員得分能力大小的重要指標(biāo)。圖1 31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍前鋒、大前鋒、中鋒得分效率示意圖如圖1可看出美國隊(duì)得分效率為前鋒>中鋒>大前鋒；塞爾維亞隊(duì)得分效率為中鋒>前鋒>大前鋒；西

17、班牙隊(duì)得分效率為中鋒>大前鋒>前鋒；澳大利亞隊(duì)得分效率為中鋒>大前鋒>前鋒。其中大前鋒位置球員的得分效率均在每分鐘0.5分以下，這說明在奧運(yùn)會(huì)系列賽中優(yōu)秀隊(duì)伍里的大前鋒位置球員的得分效率均比較低，同時(shí)美國隊(duì)大前鋒格林得分效率僅為0.192與其隊(duì)友前鋒杜蘭特的得分效率0.704；以及塞爾維亞隊(duì)大前鋒約基奇得分效率0.405與其隊(duì)友中鋒拉杜利察的得分效率0.771相差甚遠(yuǎn)，表示大前鋒位置球員在大賽中的得分效率較為低。3.2.2大前鋒與前鋒、中鋒得分比比較分析得分比是單位時(shí)間內(nèi)球員個(gè)人得分與全隊(duì)得分比值3，它能夠客觀地反映出一名球員對(duì)本隊(duì)的貢獻(xiàn)大小，是衡量球員得分能力的重要指

18、標(biāo)。圖2 31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍前鋒、大前鋒、中鋒得分比如圖2，在2016年奧運(yùn)會(huì)男籃比賽中四強(qiáng)隊(duì)伍的大前鋒位置球員得分比均在25以下，說明打錢分位置的球員得分占球隊(duì)的總的分的比重并不大，但是在這十二個(gè)球員中除了美國隊(duì)的杜蘭特，塞爾維亞的拉杜利察和西班牙的加索爾之外，其他隊(duì)員的得分比也都在25以下。這說明在現(xiàn)在的高水平賽事中球隊(duì)的勝利并不是靠某一個(gè)位置的球員發(fā)揮而取得的。大前鋒位置與相鄰的兩個(gè)位置球員的得分比同樣重要。從而可以看出大前鋒位置球員得分比與相鄰位置球員有模糊化趨勢(shì)。 3.3 大前鋒與前鋒、中鋒對(duì)球權(quán)的控制能力對(duì)比分析對(duì)球權(quán)的控制能力主要體現(xiàn)在搶獲籃板球、搶斷球和負(fù)效應(yīng)的失誤 3 個(gè)

19、方面。以下我將對(duì)這三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比分析。3.3.1大前鋒與前鋒、中鋒搶獲籃板球比較分析“得籃板球者得天下”，籃板球是衡量大前鋒的重要指標(biāo)。根據(jù)圖3和球員的出場(chǎng)時(shí)間，美國隊(duì)大前鋒格林的籃板數(shù)不及另兩個(gè)位置球員的二分之一，但考慮到出場(chǎng)時(shí)間的原因，其實(shí)三個(gè)位置球員的籃板能力相差并不多，中鋒考辛斯的囊版能力較強(qiáng)。塞爾維亞隊(duì)大前鋒約基奇的籃板能力明顯強(qiáng)于另兩個(gè)位置的球員。西班牙隊(duì)大前鋒米羅蒂奇籃板能力不差，但與中中鋒加索爾相比有著較為明顯的差距。澳大利亞隊(duì)大前鋒中鋒球員籃板能力比較均衡，前鋒能力較弱。圖3 31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍前鋒、大前鋒、中鋒籃板數(shù)根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析，我們發(fā)現(xiàn)四強(qiáng)隊(duì)伍三個(gè)位置的球員的

20、籃板能力三個(gè)隊(duì)伍是中鋒籃板能力最好，塞爾維亞對(duì)是大前鋒籃板能力最好，同時(shí)可以看出雖然都各有差距，但是大前鋒與中鋒位置的球員籃板能力差距不明顯，前鋒位置球員籃板能力稍差些。從中我們可以得出這樣的結(jié)論，在籃板能力這方面大前鋒與中鋒位置球員的區(qū)別已經(jīng)越來越小，趨于模糊。3.3.2大前鋒與前鋒、中鋒搶斷球比較分析 圖4 31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍前鋒、大前鋒、中鋒搶斷數(shù)根據(jù)圖4，塞爾維亞大前鋒系列賽拿到了12之多的搶斷，美國隊(duì)的大前鋒格林也在78分鐘的上場(chǎng)時(shí)間里拿下了7個(gè)搶斷。充分說明了現(xiàn)今大前鋒位置球員搶斷能力非常不錯(cuò)，搶斷能力本應(yīng)該是偏小號(hào)位置球員大于偏大號(hào)位置球員的，但顯然在“位置模糊”趨勢(shì)下，這個(gè)

21、能力一成為大前鋒球員必備的一項(xiàng)能力了。我們可以初步得出以下結(jié)論，在搶斷能力上大前鋒位置球員，漸漸偏向前鋒球員。3.3.3大前鋒與前鋒、中鋒失誤比較分析圖5 31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍前鋒、大前鋒、中鋒失誤數(shù)根據(jù)圖5，在失誤上大前鋒中最多的是塞爾維亞的約基奇達(dá)到了9次，四支隊(duì)五中普遍呈中鋒失誤較多，前鋒和大前鋒的失誤偏少且相差不多?？梢哉f明大前鋒位置球員在控制球的能力上逐步向前鋒位置球員靠近，在控制球這方面也逐步顯現(xiàn)出了位置模糊的特點(diǎn)。3.4大前鋒與前鋒、中鋒攻擊能力比較分析攻擊能力是指籃球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)攻時(shí)有效地打擊對(duì)手的能力，這其中包括助攻、蓋帽以及負(fù)效應(yīng)的個(gè)人犯規(guī)三個(gè)方面。3.4.1大前鋒與前鋒、

22、中鋒助攻比較分析大前鋒是內(nèi)外連線的紐帶，起著里應(yīng)外合的關(guān)鍵作用，因此大前鋒應(yīng)具備嫻熟的助攻能力，助攻能力是衡量大前鋒球員個(gè)人能力的重要指標(biāo)。 圖6 31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍前鋒、大前鋒、中鋒助攻數(shù)如圖6，塞爾維亞的大前鋒約基奇助攻最多，達(dá)到了19次，其他各隊(duì)的大前鋒助攻也較多。同時(shí)我們可以看出前鋒位置和中鋒位置球員的助攻能力也并不弱，如美國隊(duì)的前鋒杜蘭特助攻達(dá)到了28個(gè)之多，還有西班牙隊(duì)的中鋒加索爾有18個(gè)助攻。通過這些數(shù)據(jù)，經(jīng)過對(duì)比分析，我們可以看出對(duì)前鋒、大前鋒和中鋒三個(gè)位置上球員的助攻能力要求都很高，并沒有非常明顯的區(qū)分，都是必須掌握的一項(xiàng)能力。3.4.2大前鋒與前鋒、中鋒蓋帽比較分析有圖

23、7可知，除了西班牙隊(duì)的中鋒加索爾蓋帽數(shù)達(dá)到了15個(gè)之多，其他所有隊(duì)員的蓋帽數(shù)都在0-5個(gè)之間，各個(gè)位置上的球員蓋帽數(shù)的區(qū)別并不明顯，大致呈前鋒高帽稍少，大前鋒和中鋒高帽數(shù)接近的特點(diǎn)。從中我們可以分析出，大前鋒的蓋帽能力趨于中鋒，在現(xiàn)在的籃球發(fā)展趨勢(shì)下，對(duì)大前鋒的蓋帽能力逐漸加強(qiáng)。圖7 31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍前鋒、大前鋒、中鋒蓋帽數(shù)3.4.3大前鋒與前鋒、中鋒個(gè)人犯規(guī)比較分析圖8 31屆奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)隊(duì)伍前鋒、大前鋒、中鋒個(gè)人犯規(guī)數(shù)如圖8所示，除了澳大利亞隊(duì)是前鋒英格爾斯獲得了24次個(gè)人犯規(guī)，是全隊(duì)最高以外，其他各隊(duì)都是呈中鋒犯規(guī)偏多，前鋒和大前鋒個(gè)人犯規(guī)數(shù)較少，差別不大。說明大前鋒在個(gè)人犯規(guī)上與

24、前鋒愈發(fā)接近。4結(jié)論與建議4.1結(jié)論通過對(duì)2016年奧運(yùn)會(huì)男籃四強(qiáng)隊(duì)伍中的前鋒、大前鋒和中鋒位置球員的基本條件、得分能力、控制球權(quán)能力和進(jìn)攻能力的對(duì)比與分析得出以下結(jié)論：在“位置模糊”的趨勢(shì)下，大前鋒的基本條件偏向于中鋒，得分能力偏向于前鋒，控制球權(quán)能力偏向于前鋒，進(jìn)攻能力偏向于前鋒。我們可以認(rèn)為在“位置模糊”的趨勢(shì)下，大前鋒位置球員的進(jìn)攻能力發(fā)生了變化有變得更加全能，能夠與相鄰位置相互補(bǔ)替換的趨勢(shì)。4.2建議建議大前鋒位置球員選材時(shí)選擇身體密度偏高，較為強(qiáng)壯、敏捷、速度快的球員；在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)該注意提高中遠(yuǎn)距離投籃、運(yùn)球、爭搶籃板球的能力。建立一套適和中國國情的籃球后備人才培養(yǎng)體系，完善籃球人才梯隊(duì)建設(shè)。參考文獻(xiàn)1 張華江. CBA與NBA優(yōu)秀大前鋒身體形態(tài)的比較研究與對(duì)策分析J. 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(1):P18;2姜洪斌.籃球運(yùn)動(dòng)“位置模糊”概念辨析與實(shí)證研究J.河北體育學(xué)院學(xué)報(bào).2015（3）:P21;3馬茂森.易建聯(lián)與倫敦奧運(yùn)會(huì)優(yōu)秀大前鋒進(jìn)攻能力對(duì)比分析J.體育文化導(dǎo)刊.2013（4）：P79;4費(fèi)小龍；王萌.籃球運(yùn)動(dòng)員位置模糊性的個(gè)案研究.J.運(yùn)動(dòng).2