學(xué)校體育工作三年規(guī)劃

1、學(xué)校體育工作三年規(guī)劃對于我校教育、體育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。學(xué)校體育更應(yīng)把握這一發(fā)展的大好時機，在已有各項工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以學(xué)校體育健康發(fā)展為契機，加大普及與提高力度，狠抓師資隊伍建設(shè)，積極開展群眾性體育活動，為有效提高學(xué)校體育整體水平，促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展，打造校體育工作品牌做出貢獻。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的基本理念，貫徹落實學(xué)校體育工作條例、教育部、國家體育總局關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見、教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見等文件精神，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以教學(xué)、科研為抓手，以開展“陽光體育運動”、創(chuàng)

2、新學(xué)校體育管理體制，積極推進體育課程教學(xué)改革，不斷深化“體教結(jié)合”，促進學(xué)校體育教師隊伍專業(yè)化發(fā)展，全面提高我區(qū)學(xué)校體育水平，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展. 二、發(fā)展目標構(gòu)建具有時代精神和寶山特點、與新課程相適應(yīng)的學(xué)校體育課程體系 ; 構(gòu)建有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的、具有特色的學(xué)校體育活動體系。力爭通過三年的努力，學(xué)校體育工作整體水平再上一個新臺階，穩(wěn)步跨入全市先進行列。三、主要任務(wù)（ 一） 樹立學(xué)校教育“健康第一”的理念，構(gòu)建學(xué)校體育文化1、以全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準為契機，大力宣傳、學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作各項政策法規(guī)，把學(xué)校教育“健康第一”的基本理念滲透到教育教學(xué)各項活動之中

3、，形成“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健身、工作、學(xué)習(xí)、生活觀念。嚴格執(zhí)行“保證中小學(xué)生每天一小時體育活動時間”的規(guī)定，嚴格按照國家體育課程計劃的規(guī)定，開齊開足體育課。任何學(xué)校不得以任何理 由削減、擠占體育課時間。全區(qū)各中小學(xué)校實行“三課、兩活動、兩操”，即各個年級每周有3 節(jié)體育課時， 2 節(jié)活動課時，每天做廣播體操或健身操（ 不少于 1遍） ，眼保健操（不少于 2 遍） 。2、樹立“用文化的方式發(fā)展有靈魂的教育”的發(fā)展理念，立足于學(xué)校體育內(nèi)涵發(fā)展，注重教師和學(xué)生體育文化建設(shè)，積極開展運動會、體育周、體育月等活動，構(gòu)建“敢于拼搏、不斷超越、團結(jié)合作、身心愉悅”的校園體育文

4、化環(huán)境，促進學(xué)校體育健康、持續(xù)發(fā)展。3、依據(jù)有關(guān)學(xué)校安全管理工作的要求，建立健全學(xué)校體育活動的各類安全制度，進一步落實安全責(zé)任制，切實落實學(xué)生體育活動的安全保障工作。（ 二 ） 加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展1、積極開展以學(xué)陶、師陶為主題的師德建設(shè)活動，并根據(jù)“二期”課改精神要求，結(jié)合新課程全面實施，進一步完善體育教師專業(yè)培訓(xùn)標準。2、通過教學(xué)與研究的主渠道，大力開展大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武活動，從教學(xué)理念、教學(xué)技能、教學(xué)方法等方面不斷提高體育教師教育教學(xué)能力。3、充分發(fā)揮高等院校、進修學(xué)院、青少年體育指導(dǎo)中心等機構(gòu)的作用，創(chuàng)新學(xué)校體育教師培訓(xùn)新模式，構(gòu)建多渠道、多形式和多層面的培訓(xùn)體系，

5、進一步提升體育教師學(xué)歷層次.4、繼續(xù)實施名師工程，引領(lǐng)教師朝著“人格有魅力、專業(yè)有實力、教學(xué)有活力”的優(yōu)秀教師方向發(fā)展。不斷推進青年骨干教師隊伍的成長（ 三） 深化體育課程改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量1、認真落實體育新課程標準，制訂體育新課程實施總體規(guī)劃和年度計劃，構(gòu)建符合“二期”課改精神、具有特點，較為完善的、科學(xué)的學(xué)校體育課程體系，推進學(xué)校體育課程改革。2、充分發(fā)揮優(yōu)勢，建立學(xué)校體育課程資源庫，為基層學(xué)校開發(fā)校本課程提供幫助與指導(dǎo)。3、大力推進國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的全面實施，一方面要逐步建立并完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，形成制度化、規(guī)范化。另一方面要充分發(fā)揮國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的教育、指導(dǎo)和反饋功

6、能，針對學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化體育課教學(xué)的內(nèi)容與方法。 （ 四 ） 積極開展群眾體育普及活動，加強學(xué)校體育特色創(chuàng)建活動1、結(jié)合“陽光體育活動”、“的實施，開發(fā)一批符合學(xué)生身心發(fā)展特點，適合學(xué)生群體參與的體育活動、游戲、比賽項目，形成“人人有項目、班班有團隊、校校有比賽”的群眾性體育集體競賽活動。推進學(xué)生每天鍛練一小時體育活動時間的有效落實，讓學(xué)生基本形成愛好體育，運動有專長。在基礎(chǔ)教育階段，使學(xué)生基本掌握一至兩項運動技能。2、大力發(fā)展學(xué)生體育社團，加強學(xué)生體育社團、運動隊的管理，并做到活動訓(xùn)練有制度、有組織、有要求、有記錄。進一步改革學(xué)校運動會、體育節(jié)的組織方式和活動內(nèi)容，擴大學(xué)生參與面

7、，提高全體學(xué)生體育鍛煉的興趣和體質(zhì)健康水平。3、加強我區(qū)田徑乒乓球、國際象棋、圍棋等優(yōu)勢項目的普及力度，發(fā)揮學(xué)校的積極性。形成以體育特色學(xué)校.4、全面提高體育傳統(tǒng)學(xué)校建設(shè)標準，豐富體育傳統(tǒng)學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校體育在學(xué)校文化建設(shè)中的地位和作用，充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用（ 五 ） 開發(fā)社會體育資源，不斷深化“體教結(jié)合”1、從實際出發(fā)辦好體育特色傳統(tǒng)學(xué)校，加強體育部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)校體育特色，每年組織開展班、校之間的體育競賽，推動學(xué)校體育活動的廣泛開展。2、整合體育資源，挖掘體育師資潛力，尤其是發(fā)揮體育部門的教練員資源優(yōu)勢，鼓勵教練員到各級各類學(xué)校從事訓(xùn)練工作，實現(xiàn)教練員和學(xué)校體育教

8、師的雙向交流，加強體育部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。3、從實際出發(fā)，辦好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，結(jié)合全區(qū)“一校一品”項目的實施，積極開展體育特色、傳統(tǒng)學(xué)校的創(chuàng)建活動，建立小學(xué)、初中、高中“一條龍”體育人才培養(yǎng)體系。同時，要積極承擔體育后備人才培養(yǎng)任務(wù)，充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)項目學(xué)校在推動學(xué)校體育發(fā)展中、發(fā)現(xiàn)和輸送體育后備人才方面的作用。4、合理使用好體教結(jié)合“使用基金”，加強對校長、帶隊訓(xùn)練教師以及一些優(yōu)勢項目獎勵和普及的力度5、積極探索初中學(xué)生升學(xué)體育考試新模式，加強體育特長生的招收和管理工作，進一步規(guī)范優(yōu)秀體育特長生進入各級體育特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)條件。各級各類學(xué)校要采取嚴格的教學(xué)計劃和學(xué)籍管理辦

9、法，為學(xué)生運動員完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造良好條件。6、結(jié)合學(xué)校的實際，認真做好運動場地向社會開放的工作，為全民健身運動做出應(yīng)有的服務(wù)。（ 六 ） 完善體育工作機制，努力提高體育競技水平加強學(xué)生體育競賽管理工作，創(chuàng)新體育競賽模式，建立適合廣大學(xué)生普及與提高相結(jié)合的競賽機制，形成較完善的中小學(xué)競賽體系。1、正確處理普及與提高的關(guān)系，把全民健身運動和各項競技運動有機結(jié)合，廣泛開展校內(nèi)外多種形式的群眾性體育競賽活動，扎實抓好基層學(xué)校運動員的選拔和訓(xùn)練工作，夯實群體體育活動和競技運動的基礎(chǔ)。2、加強各級各類體育競賽的管理工作，注重與區(qū)體育部門的溝通和交流，改革和完善青少年競賽管理體制，建立適合廣大學(xué)生普及與提高相結(jié)

10、合的競賽機制，共同舉辦多種類型的中小學(xué)生體育比賽。積極開展、參與“市區(qū)學(xué)校年級班級小隊”等多層次學(xué)生體育集體競賽活動。3、進一步對各級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、特色學(xué)校、區(qū)少體校下設(shè)基地學(xué)校的指導(dǎo)、督促和扶持工作，讓他們發(fā)揮更大的優(yōu)勢，真正成為學(xué)校課余運動訓(xùn)練的龍頭。加大初中體育特色班的招生力度，為體育特長生繼續(xù)培養(yǎng)開辟綠色通道。4、進一步強化學(xué)校課余運動訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性，注重對教練員、裁判進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，促進全區(qū)體育競賽成績的提高。（ 七 ） 重視教科研，提高科學(xué)管理行為1、堅持教科研相結(jié)合，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。緊緊圍繞“課題是方向，研究是根本，活動是生命”的工作思路，圍繞提高健康素質(zhì)，開展教學(xué)研究，促進教師達成教學(xué)、教研、科研一體化，并把科研意識和先進理念轉(zhuǎn)化為操作行為，努力提高體育教科研質(zhì)量。四、措施保障1、加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理。把學(xué)校體育工作放到重要位置，實行一把手負責(zé)制，將各項學(xué)校體育工作落到實處。積極配合教育督導(dǎo)室做好學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)，加大教育綜合督導(dǎo)評估指標體系中學(xué)校體育工作指標的權(quán)重，把學(xué)校體育工作質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要評價指標。2、科學(xué)規(guī)劃，確保各項工作有效實施。根據(jù)全區(qū)教育整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校體育發(fā)展具體實際，制訂學(xué)校體育年度實施計劃，并圍繞學(xué)校體育發(fā)展目標，組織開展專項課題研究，用科學(xué)理論指導(dǎo)具體教