幼兒園中班安全教育教案《消防員》_第1頁
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文檔簡介

1、可用文檔隨意編輯幼兒園中班安全教育教案消防員幼兒園中班安全教育教案消防員 教學(xué)目標(biāo)： 1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。 2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、消防員的照片，消防錄像 2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡）， 3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。 教學(xué)過程： 一、交流收集的照片 引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。 二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系 1、觀看錄像。 2、討論（1）為什么會起火？ （2）如果你是消防員，你會怎么救火？ （3）消防員是怎么做的？ 3、再次觀看錄像 （1）說說你們

2、怕不怕火？為什么？ （2）消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個怎樣的人？ 4、小結(jié) 三、游戲“小小消防員” 1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。 引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。 討論：怎樣將小動物救出來？ 2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。 教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？ 3、游戲：小小消防員 （1）、交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標(biāo)記。 （2）、隊長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。 （3）、消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。 教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 （4）、將救出的小動物送回家：幼兒認(rèn)讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。 （5）、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動作。 聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點，救出

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