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1、期末總結(jié)寫范文 每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié),在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是給大家精心挑選的,希望能幫助到大家! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好! 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生,向本學(xué)期辛勤工作的全校老師表達(dá)深深的敬意和感謝,感謝你們的陪伴和付出,感謝你們的教誨和關(guān)愛(ài)。同時(shí)也向取得優(yōu)異成績(jī)的六年級(jí)的哥哥姐姐們表達(dá)最真誠(chéng)的祝賀,祝福你們學(xué)業(yè)有成、前程似錦、鵬程萬(wàn)里、請(qǐng)相信,我們一定會(huì)以你們?yōu)榈浞?,勇往直前,再?chuàng)佳績(jī),續(xù)寫母校新的輝煌。 今天是這個(gè)學(xué)期的終點(diǎn)也將成為下個(gè)學(xué)期的起點(diǎn),今天對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)有著不同的味道,有的同學(xué)因成績(jī)優(yōu)異而快樂(lè),有的同學(xué)也因?yàn)槌煽?jī)不理想

2、而難過(guò)。不管考的怎么樣,我們都希望爸爸、媽媽、老師多給我們一些鼓勵(lì)和理解,多給我們一些建議和指導(dǎo),我們會(huì)繼續(xù)努力的。考試已經(jīng)成為過(guò)去了,這只不過(guò)是人生無(wú)數(shù)考試中的一次,我們不要為昨天而過(guò)于懊悔,也不要為自己的曾經(jīng)而深深自責(zé),讓我們從頭再來(lái),重新開(kāi)始吧,如果我們用心學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,我們就不會(huì)收獲懊悔和遺憾,我們不怕失敗,我們是熱血兒女,我們有夢(mèng)想,我們又追求,那就下定決心努力奮斗吧。 人們都說(shuō):一份耕耘,一分收獲。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。少壯不努力老大徒傷悲。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。光陰似箭日月如梭,彈指一揮間,時(shí)間就這樣流走了。讓我們珍惜時(shí)間,熱愛(ài)讀書吧,在漫長(zhǎng)的暑假,我們不要

3、白白地荒廢它,一定要好好利用它,同學(xué)們加油吧,夢(mèng)想就在前方,陽(yáng)光就是身旁,成長(zhǎng)就在路上,我們一路同行,讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)吧!謝謝大家! 匆匆,太匆匆。每到期末都會(huì)發(fā)出這種感慨。這個(gè)學(xué)期過(guò)完,高中就度過(guò)了2/3了。自己16了,也快成年了。上了大學(xué),就真的成年了,回想一下,這一年里我又收獲了什么呢? 首先,從心理上講,我感覺(jué)我又成熟了一些。開(kāi)始對(duì)以后有一些想法了,也逐漸想著讓自己干些什么事了,雖然自己有時(shí)候不能克制住自己。在成熟的過(guò)程中也仍有一種不成熟,想要改變卻并未實(shí)現(xiàn)的地方。從以前的打球不注意時(shí)間到現(xiàn)在的客服自己的哪一點(diǎn)欲望;從以前的自己解決問(wèn)題到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué);從以前的對(duì)生活的漠

4、不關(guān)心到現(xiàn)在的積極面對(duì)我發(fā)現(xiàn)自己在一分一秒地變變成熟,以前看以來(lái)很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。是的,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始懂得很多東西,開(kāi)始知道有些東西該怎么看清,也許現(xiàn)在的我能夠離開(kāi)自己主觀的意愿,站在一個(gè)旁觀者的角度來(lái)思考一下,有些事我做得對(duì)還是錯(cuò),有些話我到底該不該說(shuō) 當(dāng)生活上的一些困難一直困擾著我是,我會(huì)感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無(wú)法改變的,但是有一個(gè)很重要的原因,即后天形成的習(xí)慣。我越來(lái)越認(rèn)為習(xí)慣對(duì)人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當(dāng)自己猶豫、放棄一些事情時(shí)為自己開(kāi)脫,認(rèn)為這只是一件小事,以后要真遇到什么的話自己會(huì)超凡脫俗、一鳴驚人的。其實(shí)不然,沒(méi)有量的積累,那里會(huì)有質(zhì)的

5、飛躍呢?所以習(xí)慣要在每一件事上培養(yǎng)、改進(jìn)。這一點(diǎn)早就知道,但到現(xiàn)在才有了一些領(lǐng)會(huì)。然而這又是一個(gè)艱苦的過(guò)程,變革永遠(yuǎn)是困難的,常常會(huì)出現(xiàn)半途而廢周而復(fù)始的情況。關(guān)鍵是當(dāng)陷入困境之時(shí),阻力會(huì)變得異常的大,如何保持住自己的本心不動(dòng)搖是很難的。具體的方法我至今都沒(méi)有找到,只希望以前的“周而復(fù)始”作為量的積累,讓我在以后的生活中得到質(zhì)的飛躍。到了什么時(shí)候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說(shuō)明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次,學(xué)習(xí)上。就我個(gè)人相比而言,高二的我比高一的我學(xué)習(xí)更努力了一些。 或許是“知恥而后勇”吧!高一過(guò)了一年,高二終于有所醒悟了吧!但這種醒悟只能

6、算是一種“微醒”,至于能不能真正醒來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。自己現(xiàn)在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習(xí)慣問(wèn)題,也許解決了這個(gè)問(wèn)題之后,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧! 林花謝了春紅,太匆匆。時(shí)光如白駒過(guò)隙,昨日光景還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”已是老生常談,可在這已逝的時(shí)光當(dāng)中,我們付出了什么?收獲了什么? 這學(xué)期可謂是平平淡淡,波瀾不驚,同學(xué)們相處了一學(xué)期,關(guān)系融洽了,比以前更活潑了,參加班級(jí)更活動(dòng)積極了,但同時(shí),同學(xué)們的惰性也暴露了,違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)得更頻繁了,甚至,個(gè)別同學(xué)間還出現(xiàn)了小集體等現(xiàn)象。因此,還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們?nèi)プ?,做好帶頭作用

7、。在大一上學(xué)期即將結(jié)束之際,我對(duì)班級(jí)下學(xué)期的工作總結(jié)如下: 班干部的成員編制一直是按照大一開(kāi)學(xué)初建立的制度來(lái)進(jìn)行的,根本沒(méi)有變動(dòng)。同學(xué)們?cè)谌粘I钪惺峙浜习辔墓芾砗凸ぷ?,這使我十分欣慰。 班級(jí)的管理是以班長(zhǎng)、團(tuán)支書為核心積極展開(kāi)的,總體來(lái)說(shuō),班級(jí)事務(wù)能夠正常的運(yùn)行,班級(jí)管理能夠穩(wěn)定正常進(jìn)行,那么班委就起到了班委的作用,也算是各司其職了,但也難免其中有些班干部存在偷懶耍賴的行為,對(duì)于這些問(wèn)題的出現(xiàn),希望個(gè)別班委能夠多向別的班委學(xué)習(xí),完成好自己分內(nèi)之事,做好模范帶頭作用 這個(gè)學(xué)期活動(dòng)不算多,大家在一起吃了兩餐飯,增進(jìn)同學(xué)感情。做了一次有關(guān)大學(xué)生綠色消費(fèi)的團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期沒(méi)有舉行太多的活動(dòng)。主要

8、是同學(xué)們自己參加學(xué)校的活動(dòng)為主。 大體來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不高,大家都有些懶散,特別是對(duì)根底科的學(xué)習(xí)更沒(méi)有引起大家的足夠重視。在我看來(lái),學(xué)習(xí)是自己的事情,在大學(xué)更是如此,大學(xué)里每人會(huì)管著你催促你去學(xué)習(xí),在大學(xué)完全是靠自己。大學(xué)是個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人會(huì)選擇自己的道路,我們應(yīng)該按照自己的方案去度過(guò)大學(xué)生活。但前提是你必須有方案,萬(wàn)萬(wàn)不可碌碌無(wú)為,要不然就浪費(fèi)了時(shí)間和金錢,荒廢了青春和人生。 在我擔(dān)任班長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們班是個(gè)很好的班級(jí),大家和睦相處,平時(shí)積極配合我和其他班委的工作,沒(méi)有淘氣搗蛋分子,這使得班級(jí)管理每每都能有條不紊的進(jìn)行。但缺點(diǎn)也還是存在的,同學(xué)們自身也存在一些問(wèn)題,

9、如有些同學(xué)不能和別的同學(xué)很好的相處,天天交往的人就是其余三位室友;有些同學(xué)不愛(ài)鍛煉身體,天天窩在宿舍打游戲,殊不知身體乃是革命之本錢,只有照顧好自己才能更好地完成人生目標(biāo)。 對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),從上剛開(kāi)始的不熟悉工作,到現(xiàn)在游刃有余,我努力了很多,也進(jìn)步了許多?,F(xiàn)在我已經(jīng)感受到了位同學(xué)效勞的樂(lè)趣,希望下學(xué)期我還能為同學(xué)們、為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力量。 你很有上進(jìn)心,本學(xué)期榮耀參加共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科根底知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的方法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。 你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師

10、,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),方案性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡開(kāi)展,成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的根底知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的! 你

11、頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。根本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。 你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想方法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不

12、容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。缺乏之處就是上課不夠積極,上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的時(shí)機(jī),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng),這似乎令人快樂(lè);但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾! 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析區(qū)分能力

13、。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力! 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面開(kāi)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。 前幾日,我

14、參加了洛陽(yáng)市大象版小學(xué)科學(xué)課的培訓(xùn) 活動(dòng),深感榮幸。培訓(xùn)專家的精湛的科學(xué)根底知識(shí)講座、各地優(yōu)秀的示范課及專家的精彩點(diǎn)評(píng),讓我受益匪淺??茖W(xué)課新課程目標(biāo)向教師提出了更高的要求,要讓學(xué)生掌握一定的知識(shí)內(nèi)容,作為科學(xué)課老師要讓知識(shí)自然地流進(jìn)學(xué)生的意識(shí)世界,這就為我們的增加了難度,我感到了一份未來(lái)的壓力。對(duì)此我的體會(huì)如下: 頻率的一個(gè)詞就是“探究”,探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑??茖W(xué)課程在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能力根底上,向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究時(shí)機(jī)。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生像“科學(xué)家”一樣,以主人的身份去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,并在探究的過(guò)程中獲取

15、知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,增長(zhǎng)科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度,了解科學(xué)開(kāi)展的歷史。 學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)組織、作業(yè)與練習(xí)、等方面應(yīng)該給教師、學(xué)生提供選擇的時(shí)機(jī)和創(chuàng)新的空間,使得課程可以在最大程度上滿足不同智力思維開(kāi)展水平、不同經(jīng)驗(yàn)背景的學(xué)生學(xué)習(xí) 科學(xué)的需要。每個(gè)孩子生活的環(huán)境都不同,因此他們的經(jīng)驗(yàn)、感受、及對(duì)事物的區(qū)分能力和情感都會(huì)有所差異,強(qiáng)迫這些學(xué)生同樣的內(nèi)容,而且還要到達(dá)相同的理解水平,這是不現(xiàn)實(shí)的。這種開(kāi)放性還表現(xiàn)為,要引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、社會(huì)、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種資源進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí),將學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)置于廣闊的背景之中,幫助他們不斷擴(kuò)展對(duì)周圍世界科學(xué)現(xiàn)象的體驗(yàn),并豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)生生存在整體的、開(kāi)展的社會(huì)中,就要適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。 其中還有示范課當(dāng)中也有小瑕疵,就是教學(xué)語(yǔ)言不夠嚴(yán)謹(jǐn)。教師在講到理論根底知識(shí)的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題??茖W(xué)課的開(kāi)放性是無(wú)可比較的,

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