《中考課件初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料》第3部分　第12單元　第35課時(shí)　概率初步

1、溫馨提示：此套題為word版，請(qǐng)按住ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉word文檔返回原板塊。第35課時(shí)概率初步1(2018·衡陽(yáng))已知拋擲一枚均勻硬幣正面朝上的概率為，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a連續(xù)拋擲一枚均勻硬幣2次，必有1次正面朝上b連續(xù)拋擲一枚均勻硬幣10次都可能正面朝上c大量反復(fù)拋擲一枚均勻硬幣，平均每100次出現(xiàn)正面朝上50次d通過(guò)拋擲一枚均勻硬幣確定誰(shuí)先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的2(2019·北部灣)下列事件為必然事件的是()a打開(kāi)電視機(jī)，正在播放新聞b任意畫(huà)一個(gè)三角形，其內(nèi)角和是180度c買(mǎi)一張電影票，座位號(hào)是奇數(shù)號(hào)d擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣

2、，正面朝上3(2018·玉林)某小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪出的某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率折線(xiàn)圖如圖35­1，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是()a拋擲一枚硬幣，出現(xiàn)正面朝上b擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)3點(diǎn)朝上c一副去掉大小王的撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃d從一個(gè)裝有2個(gè)紅球和1個(gè)黑球的袋子中任取一球，取到的是黑球圖35­14(2019·隨州)如圖35­2，在abcd中，e為bc的中點(diǎn)，bd，ae交于點(diǎn)o.若隨機(jī)向abcd內(nèi)投一粒米，則米粒落在圖中陰影部分的概率為()圖35­2a. b c d5(2019·邵陽(yáng))不透明

3、袋中裝有大小、形狀、質(zhì)地完全相同的4個(gè)不同顏色的小球，顏色分別是紅色、白色、藍(lán)色、黃色，從中一次性隨機(jī)取出2個(gè)小球，取出2個(gè)小球的顏色恰好是一紅一藍(lán)的概率是_6(2017·隨州)“拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面向上”是_事件(填“必然”“隨機(jī)”或“不可能”)7(2018·淮安)某射手在相同條件下進(jìn)行射擊訓(xùn)練，結(jié)果如下：射擊次數(shù)n102040501002005001 000擊中靶心的頻數(shù)m919374589181449901擊中靶心的頻率0.9000.9500.9250.9000.8900.9050.8980.901該射手擊中靶心的概率的估計(jì)值是_(精確到0.01)8(2018

4、·嘉興)小明和小紅玩拋硬幣游戲，連續(xù)拋兩次，小明說(shuō)：“如果兩次都是正面，那么你贏；如果兩次是一正一反，則我贏”小紅贏的概率是_，據(jù)此判斷該游戲_(填“公平”或“不公平”)9(2018·黃岡)在4，2,1,2四個(gè)數(shù)中，隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)分別作為函數(shù)yax2bx1中a，b的值，則該二次函數(shù)圖象恰好經(jīng)過(guò)第一、二、四象限的概率為_(kāi)10(2019·蘇州)在一個(gè)不透明的盒子中裝有4張卡片，4張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4，這些卡片除數(shù)字外都相同，將卡片攪勻(1)從盒子中任意抽取一張卡片，恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)數(shù)字卡片的概率是_；(2)先從盒子中任意抽取一張卡片，再?gòu)挠嘞碌?張卡片

5、中任意抽取一張，求抽取的2張卡片標(biāo)有的數(shù)字之和大于4的概率(請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求解)11(2018·蘇州)如圖35­3，在一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)中，指針位置固定，三個(gè)扇形的面積都相等，且分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3.圖35­3(1)小明轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字是奇數(shù)的概率為_(kāi)；(2)小明先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字；接著再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，再次記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字求這兩個(gè)數(shù)字之和是3的倍數(shù)的概率12(2018·安徽)“校園詩(shī)歌大賽”結(jié)束后，張老師和李老師將所有參賽選手的比賽成

6、績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理，并分別繪制成如圖35­4所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖(均不完整)圖35­4(1)本次比賽，參賽選手共有_人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“69.579.5”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為_(kāi)；(2)賽前規(guī)定，成績(jī)由高到低前60%的參賽選手獲獎(jiǎng)某參賽選手的比賽成績(jī)?yōu)?8分，試判斷他能否獲獎(jiǎng)，并說(shuō)明理由；(3)成績(jī)前四名是2名男生和2名女生，若從他們中任選2人作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，試求恰好選中1男1女的概率13(2019·甘肅)在甲、乙兩個(gè)不透明的口袋中，分別有大小、材質(zhì)完全相同的小球，其中甲口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4，乙口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)

7、字2,3,4，先從甲袋中任意摸出一個(gè)小球，記下數(shù)字為m，再?gòu)囊掖忻鲆粋€(gè)小球，記下數(shù)字為n.(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示出所有可能的結(jié)果；(2)若m，n都是方程x25x60的解，則小明獲勝；若m，n都不是方程x25x60的解，則小利獲勝，問(wèn)他們兩人誰(shuí)獲勝的概率大？14(2018·襄陽(yáng))“品中華詩(shī)詞，尋文化基因”，某校舉辦了第二屆“中華詩(shī)詞大賽”，將該校八年級(jí)參加競(jìng)賽的學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)后，繪制了如下不完整的頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表與頻數(shù)分布直方圖(圖35­5)頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表組別成績(jī)x/分人數(shù)百分比a60x<70820%b70x<8016m%c80x<90a30%d90x100410%請(qǐng)觀察圖表，解答下列問(wèn)題：(1)表中a_，m_；(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；(3)d組的4名學(xué)生中，有1名男生和3名女生現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加市級(jí)競(jìng)賽，則抽取的2名學(xué)生恰好是1名男生和1名女生的概率為_(kāi)圖35­5參考答案第35課時(shí)概率初步課時(shí)作業(yè)1a