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文檔簡介
1、Unit 3 All about Me 教材分析Lesson 18Maddy the monster通過Maddy與Anna的介紹引出本課內(nèi)容,結合“主語+be+.”句型學習本課課文,讓孩子們整體把握句型“主語+be+.”的用法。 教學目標【知識目標】1.學習本課新單詞;2.理解句型“主語+be+.”;3.通過學習句型“主語+be+.”掌握主系表結構?!灸芰δ繕恕客ㄟ^孩子結合自己的生活經(jīng)驗和已學的英語知識,能用句型:“主語+be+.”,有條理地與同學交流。【情感目標】通過對本課的學習,讓學生懂得使用本課重點句式與同學們進行交流,教會學生用使用句型“主語+be+.”,培養(yǎng)學生對“主系表”表達的應
2、用能力。 教學重難點【教學重點】(1) 本課單詞(2) 句型“主語+be+.”【教學難點】本課單詞 課前準備Tape recorder, Multimedia 教學過程Step 1.Greetings and warm-up activities(3) Please describe where they are with“主語+be+.”Maddy is ninety-nine years old.Anna is eleven years old.Step 2.Learn the textListen and watchStep 3.Watch the cartoon and answer
3、the questionsT: Are you afraid of the monster?(課文導入)2Questions:(1)Where does Anna live?(2)How old is Anna?(3)How old is Maddy?(4)How tall is Anna?(5)How tall is Maddy?Step 4.Read and retellHello.My name is Maddy.I am a girl.I am a monster._. This is Anna.She is my friend._.Anna is eleven yeas old._.
4、 I am older than Anna.Anna is 1.5 metrestall. _. I am taller than Anna.All monsters are very very tall.Step 5.Complete the passage with the words from the box.by bus,play basketball,small,listen to,far fromAnna and I live_the school.How do we go to school?I go to school_.Anna goes to school by monst
5、er.I sit at my very_desk at school.I read my book.My teacher is Mr. Scott.I_my teacher.I am a good pupil.I like to_.It is easy because I am very tall.Anna likes monsters.She is my best friend.Step 6.Read and writeStep 7. Can you describe them with“主語+be+.”?Show some pictures,and describe them with“主語+be+.”Step 8.PracticeShow some pictures,and describe them with“主語+be+.”.Step 9.GameDo you know your friends?Please interview them.The following sentences may help you.Step 10.Ho
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