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1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE一年級音樂上冊教學計劃Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly.姓名：單位：時間：編號：FS-DY-70571一年級音樂上冊教學計劃使用備注：該資料可用于擬定目標與任務和日常工作事項管理，從而協(xié)調行動，增強主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。 文檔可直接下載或修改， 使用時請 詳細閱讀內容。一、發(fā)聲訓練部分：這個部分主

2、要是運用與高段的學生為主。四一六年級培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量 或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好 a、e、i、o、uo二、視唱、知識、練耳部分：1、讀譜知識：知道音有高低；知道音有長短；知道音有強 弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低（比較不同樂器、人聲及同 一樂器的不同音區(qū)音的高低；比較同一音組內構成大、小三度、 純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比 較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。三、欣賞部分:培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中 感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步

3、體會旋律、 節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用 能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、 詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特 征。教學分析：在低年級的音樂教學中，學生第一次正式的接觸音樂的 學習。所以，在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施：愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習， 都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入 感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術性：我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴 與追求，從而進行審美教育和品德教育。本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學 生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導學 生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調能力和自 編能力。為今后學習打下堅實基礎。Foons

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