論中等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)問題現(xiàn)狀及對策-開題報告

1、研究生學(xué)位論文開題報告研究生姓名學(xué)號導(dǎo)師姓名導(dǎo)師職稱研究生類別院系名稱專業(yè)名稱研究方向入學(xué)日期開題日期內(nèi)容是否涉密不涉密涉密首都師范大學(xué)研究生院制表開題報告基本內(nèi)容提要1、論文基本信息2、選題的意義和價值3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述和評價4、研究內(nèi)容、研究目標及擬解決的關(guān)鍵問題5、研究進度計劃（章節(jié)目錄、進度安排）6、研究方案及可行性分析7、主要創(chuàng)新點和特色&研究基礎(chǔ)及條件保障9、參考文獻、論文基本信息論文題目論中等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)問題現(xiàn)狀及對策內(nèi)容摘要本文針對屮等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)屮的舞蹈教學(xué)，具體針對學(xué)生的特點，結(jié)合學(xué) 前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的特質(zhì)，通過口己多年從事中等職業(yè)學(xué)校

2、學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)工 作的經(jīng)驗，認為以兒童舞蹈為重點，貫穿在教學(xué)的始終，認真組織好持之以恒的舞蹈基 訓(xùn)課，不斷提高學(xué)生的舞蹈基本素質(zhì)，認真抓好民1'可舞教學(xué)，提高學(xué)生的舞蹈技能，引 導(dǎo)學(xué)生勤動腦、多動手，勇于實踐，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)編能力。有利于提升學(xué)生舞蹈水 平。關(guān)鍵詞中職學(xué)前教育專業(yè)；舞蹈；現(xiàn)狀；對策二、論文設(shè)計論證選題的意義和價值（學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值）舞蹈的特點決定了學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的漸進性和持續(xù)性。所以提高學(xué)生的舞蹈修養(yǎng)不能操z過 急，應(yīng)該不斷探索長期實踐，它不僅僅是中等職業(yè)學(xué)校的教育事業(yè)和追求，也是實施素質(zhì)教育的根本， 每一位中職學(xué)校的舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高學(xué)

3、生的舞蹈專業(yè)水平，還在于運用舞蹈這一獨 特的藝術(shù)教學(xué)形式，達到提高學(xué)生審美能力，培養(yǎng)她們對自然美、藝術(shù)美的感受力，培養(yǎng)學(xué)生良好的職 業(yè)情操，深入理解幼兒舞蹈教學(xué)的內(nèi)涵和意義的能力，使學(xué)生都能很好的勝任幼兒螞蹈教師這個職業(yè)。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述和評價1 基本條件差中等職業(yè)學(xué)校舞蹈專業(yè)的學(xué)生大多來自普通初級中學(xué)，少部分來自高中。大部分學(xué)生在入校前都未 受過任何形式的舞蹈訓(xùn)練。2學(xué)習(xí)意識淡薄就學(xué)生本身而言，一部分學(xué)生rti于入校前沒有受過舞蹈訓(xùn)練，加上舞蹈課又比較勞苦，所以課堂參 與意識較差，很難發(fā)揮他們的主觀能動性。3 學(xué)習(xí)時間短中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)制為3年，但真正學(xué)習(xí)的時間可能只有兩年半。研究內(nèi)容、

4、研究目標及擬解決的關(guān)鍵問題1分析學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的特點；2討論如何做好中職學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)，提出対策。研究進度計劃（章節(jié)目錄、進度安排）摘要abstract第一章中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈的現(xiàn)狀分析第二章學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的特點第三章中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈存在問題第四章相關(guān)對策分析第五章結(jié)論研究方案（基本思路、研究方法、技術(shù)路線等）及可行性分析本文對中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈的現(xiàn)狀進行分析，闡述學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的特點，指出中職學(xué) 前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈存在問題，最后提出相關(guān)對策，得出結(jié)論。主要創(chuàng)新點和特色指出中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈的現(xiàn)狀，存在問題，最后得出相關(guān)解決對策。研究基礎(chǔ)

5、及條件保障（已取得的階段性研究成果.項目支持情況、實驗條件等）目前己對中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈的現(xiàn)狀進行分析，對中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈的特點進行研 究。下一步重點研究中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈的存在相關(guān)問題，指出相關(guān)對策。參考文獻樸紅梅.在舞蹈教學(xué)中嘗試成功激勵j.教育導(dǎo)f'j.2007劉小紅.論舞蹈教學(xué)j河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.20053歐陽艷.試論舞蹈教學(xué)中的呼吸d.湖南師范大學(xué).2010三、開題報告會審核小組意見開題報告時間：地點：審姓名職稱工作單位簽名核小組成員通過()未通過()通過原因(可多項選擇，在選項處畫勾)：未通過原因(可多項選擇,在選項處畫勾)：(1)理論價值(2)實踐意義(1)理論價值(2)實踐意義(3)研究內(nèi)容(4)課題設(shè)計(3)研究內(nèi)容(4)課題設(shè)計(5)研究基礎(chǔ)(6)研究方法(5)研究基礎(chǔ)(6)研究方法(7)研究經(jīng)費(8)英他原因(7)研究經(jīng)費(8)其他原因?qū)徍诵〗M對本論文研究的修改意見與建議：審核決議組長簽字：年月日導(dǎo)師意見簽字：年月日院系意見單位公章：主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：年月h注意事項1.