導(dǎo)學(xué)案1：物體的質(zhì)量

1、6.1 物體的質(zhì)量 導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1.知道質(zhì)量的初步概念及其單位，會進行常用的單位的換算。2.認識質(zhì)量是不隨著物體的形狀、狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。3.初步了解托盤天平的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)重難點：1.重點：質(zhì)量的初步概念及其單位，會進行常用的單位的換算。2.難點：質(zhì)量是物體屬性的認識。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)展示：1.質(zhì)量：物理學(xué)中把 叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量是物體的一個基本屬性，它與物體的 、 、 無關(guān)。2.質(zhì)量的單位質(zhì)量的國際單位： 用符號 表示。其他單位： (t)； (g)； (mg)。換算關(guān)系： 1t= kg； 1kg= g； 1g= mg。3.質(zhì)量的測量工具：實驗室里常用的測量質(zhì)量的工具 。二

2、、合作探究探究1、質(zhì)量是物體的一個基本屬性舉出生活中的實例：木桌與木椅相比，哪個含的木材多？鋁勺與鋁鍋，誰含的鋁多？通過這些問題的回答，引出“物體”與“物質(zhì)”，知道物體是由物質(zhì)組成的。一般學(xué)生平時沒有注意區(qū)分“物體”與“物質(zhì)”，通過以上實例，引導(dǎo)學(xué)生認識到木桌與木椅是物體，木材是物質(zhì)；鋁勺與鋁鍋是物體，鋁是物質(zhì)。通過這些實例讓學(xué)生去體會什么是物體，什么是物質(zhì)，從而認識到物體是由物質(zhì)組成的。（1）分析上述：木桌比木椅含有的木材多；鋁鍋比鋁勺含有的鋁多。由此得出：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。（2）討論幾個問題：把一塊橡皮泥捏成各種形狀，它的質(zhì)量變不變？宇宙飛船上的宇航員把月球上的一塊石頭帶回地球，

3、這塊石頭的質(zhì)量變不變？一塊冰化成水，它的質(zhì)量變不變？學(xué)生在討論、回答上述問題的基礎(chǔ)，教師歸納：質(zhì)量是物體的一個基本的屬性，與物體狀態(tài)、形狀、所處的空間位置的變化無關(guān)。探究2、質(zhì)量的單位1.引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)數(shù)學(xué)課中學(xué)過的千克、克等單位，指出千克、克就是質(zhì)量單位。2.介紹國際單位：千克（生活中的“公斤”）， 用符合kg表示。 介紹巴黎國際計量局內(nèi)的國際千克原器的質(zhì)量課本P185圖5-3。 其它單位：噸(t)；克(g)；毫克(mg) 介紹各單位間的換算關(guān)系：1t=1000kg； 1kg=1000g； 1g=1000mg再舉例進行單位換算。舉出學(xué)生熟悉的一些物體的質(zhì)量，讓學(xué)生對1千克、1克形成具體觀念

4、。探究3、質(zhì)量的測量工具實驗室里常用的測量質(zhì)量的工具：托盤天平(1) 介紹天平的作用。說明當(dāng)天平平衡時，物體的質(zhì)量與砝碼的質(zhì)量相等。(2) 出示演示用的托盤天平，介紹天平的構(gòu)造，再對照掛圖認識天平各部分的名稱。托盤天平的構(gòu)造：托盤；橫梁；平衡螺母；刀口；指針；分度標尺；稱量標尺；游碼；底座。(3) 介紹生產(chǎn)、生活中常用測質(zhì)量的工具：物理天平；分析天平；超微量天平；案秤；桿秤；臺秤；電子秤。三、達標反饋（一）基礎(chǔ)題1.一個經(jīng)多年使用磨損的鉛球，下列物理量中發(fā)生變化的是（ ）A .質(zhì)量 B .物重 C. 體積 D .以上三個答案都正確2.試判斷質(zhì)量為2.5×107mg的物體可能是下列的哪

5、一個？（ ）A. 一只兔子 B. 一頭小象 C.一個小學(xué)生 D. 一只螞蟻3.一個蘋果的質(zhì)量大約是（ ）A150t B150kg C150g D150mg 4.質(zhì)量為1.5×106mg的物體可能是（ ）A. 一只雞 B一個雞蛋 C. 一粒沙子 D. 一頭牛5.下列情況中，質(zhì)量會發(fā)生變化的是（ ）A. 跳到水里游泳的人，覺得自己變輕了 B鐵塊在高溫下變成鐵水C. 把一根金屬棒拉成金屬絲 D. 粉筆寫字后變短了6.前蘇聯(lián)的尤里·加加林，于1961年4月12日莫斯科時間上午9時07分，在太空待了108min后安全返回地面，成為人類第一個登上太空的航天員，加加林在地面的身高約為17

6、5m，體重約70kg，則他在太空的質(zhì)量是（ ） A.0kg B.140 kg C.70kg D.無法確定7.托盤天平的橫梁上都有標尺和游碼，移動游碼的作用是（ ）A.調(diào)節(jié)橫梁的平衡 B. 代替指針指示的位置C.相當(dāng)于向左盤加小砝碼 D.相當(dāng)于向右盤加小砝碼8.在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是 ，日常生活中常用的單位還有 、 和 。質(zhì)量為1kg的水，全部結(jié)冰以后，體積變大了，冰的質(zhì)量是_kg。9.完成以下單位換算：(1)5300kg t；(2)O.15kg g mg；(3)580mg= _ g = kg；(4)50.5t= kg = g。10.請?zhí)钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)值和單位：(1)一枚1元硬幣的質(zhì)量約為l0 ； (2)一個雞蛋的質(zhì)量大約為 g；(3)一頭大象的質(zhì)量約為5 ； (4)一名中學(xué)生質(zhì)量約50 ；(5一個蘋果的質(zhì)量大約是150 。11.認識一下天平，請將各個器件的名稱填在