電子白板市場調(diào)查報(bào)告(多篇)3

1、電子白板市場調(diào)查報(bào)告(精選多篇) 電子白板市場分析與預(yù)測報(bào)告 北京匯智聯(lián)恒咨詢 定價(jià)：兩千元 【目 錄】 第一章 中國電子白板行業(yè)開展環(huán)境分析 第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 第二節(jié) 政策環(huán)境分析 第三節(jié) 社會環(huán)境分析 第四節(jié) 技術(shù)環(huán)境分析 一、技術(shù)開展現(xiàn)狀 二、新技術(shù)的開展 三、技術(shù)開展趨勢 第二章 中國電子白板市場規(guī)模分析 第一節(jié) 中國電子白板市場規(guī)模分析 第二節(jié) 我國電子白板區(qū)域結(jié)構(gòu)分析 第三節(jié) 中國電子白板區(qū)域市場規(guī)模分析 第四節(jié) 中國電子白板市場規(guī)模預(yù)測 第三章 中國電子白板需求與消費(fèi)狀況分析 第一節(jié) 中國電子白板產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)分析 第二節(jié) 中國電子白板歷年消費(fèi)量統(tǒng)計(jì)分析 第三節(jié) 中國電子白板消費(fèi)者

2、消費(fèi)偏好調(diào)查分析 第四節(jié) 中國電子白板消費(fèi)者對其價(jià)格的敏感度分析 第四章 中國電子白板行業(yè)市場價(jià)格分析 第一節(jié) 價(jià)格形成機(jī)制分析 第二節(jié) 中國電子白板行業(yè)平均價(jià)格趨向勢分析 第三節(jié) 中國電子白板行業(yè)價(jià)格趨向預(yù)測分析 第五章 中國電子白板行業(yè)進(jìn)出口市場情況分析 第一節(jié) 中國電子白板行業(yè)進(jìn)出口特征分析 第二節(jié) 中國電子白板行業(yè)進(jìn)出口量分析 第三節(jié) 中國電子白板行業(yè)進(jìn)出口市場預(yù)測分析 第六章 業(yè)內(nèi)局部重點(diǎn)企業(yè)分析（排名不分先后） 第一節(jié) 松下 第二節(jié) 雅谷 第三節(jié) 東芝 第四節(jié) 巨龍 第五節(jié) 漢王 第七章 中國電子白板行業(yè)競爭格局分析 第一節(jié) 電子白板行業(yè)歷史競爭格局概況 一、電子白板行業(yè)集中度分析

3、 二、電子白板行業(yè)競爭程度分析 第二節(jié) 電子白板行業(yè)企業(yè)競爭狀況分析 一、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的市場力量 二、其他企業(yè)的競爭力 第三節(jié) 中國電子白板行業(yè)競爭格局展望 第八章 中國電子白板行業(yè)開展預(yù)測 第一節(jié) 電子白板行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)測 第二節(jié) 電子白板行業(yè)銷售收入預(yù)測 第三節(jié) 電子白板行業(yè)總資產(chǎn)預(yù)測 第九章 我國電子白板行業(yè)投資價(jià)值與投資策略分析 第一節(jié) 電子白板行業(yè)投資價(jià)值分析 第二節(jié) 中國電子白板行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 一、宏觀調(diào)控風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 二、行業(yè)競爭風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 三、供需波動風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 四、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 五、經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 第四節(jié) 電子白板行業(yè)投資策略分析 一、重點(diǎn)投資品種分析 二、重點(diǎn)投資地區(qū)分析 第十章

4、 電子白板行業(yè)swot分析 第一節(jié) 當(dāng)前企業(yè)開展的優(yōu)劣勢分析 第二節(jié) 我國企業(yè)的時(shí)機(jī)與威脅分析 一、企業(yè)開展的市場時(shí)機(jī)分析 二、企業(yè)開展面臨威脅分析 中國大陸市場，由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展不均衡以及各地對于教育化的重視程度不同，電子白板產(chǎn)品在各地的應(yīng)用程度差異很大，如在北京、廣州、杭州、南京等地，已經(jīng)有相當(dāng)多的學(xué)校每間教室都配備電子白板，良好的互動課堂效果讓當(dāng)?shù)亟逃鞴軝C(jī)構(gòu)推廣積極性大增，示范效應(yīng)在xx年各地教學(xué)主管機(jī)構(gòu)中不斷傳遞。在這些地方也相繼出現(xiàn)千套左右的采購大單，大大提升了該地區(qū)電子白板的裝備率。偏遠(yuǎn)一些的地區(qū)，如、云南、貴州、黑龍江、內(nèi)蒙古、寧夏等地，仍然處于零星采購階段。 1、華北市場 華

5、北市場包括北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古。xx年，天士博以市場份額42%的絕對優(yōu)勢在華北市場成為第一大品牌，主要得益于其在北京西城、大興以及河北石家莊等地獲得比較多的大單工程。鴻合科技在北京懷柔、延慶、天津的區(qū)縣等地獲得了一些工程，占據(jù)17%的市場份額，排名第二。 smart憑借產(chǎn)品和解決方案方面的優(yōu)勢，獲得了一些重點(diǎn)學(xué)校的招標(biāo)工程，占據(jù)13%的市場份額，排名第三。 2、華南市場 華南市場包括廣東、廣西、海南、福建。由于該區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展迅速，相應(yīng)的教育信息化投入力度也比較大。加之電子白板市場在此起步較早，因此市場競爭更加充分，劇烈。天士博、鴻合科技、巨龍科教占據(jù)超過60%的市場份額，位列三甲。

6、smart和普羅米修斯基于早期建立的品牌效應(yīng)，分別獲得第四和第五的市場排名，其它電子白板品牌市場占有率差距不大。 xx年華南市場出現(xiàn)的大規(guī)模采購比較少，多以零散工程為主，學(xué)校自主采購占很大比重，最大的廣西334套中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程由天士博獲得。 3、華東市場 華東市場包括上海、江蘇、浙江、安徽、山東。華東區(qū)是經(jīng)濟(jì)較興旺的地區(qū)，市場競爭充分，品牌眾多。天士博、華師京城、鴻合科技位列三甲，共占據(jù)了58%的市場份額。其中華師京城中標(biāo)江蘇的1061套工程，大大提升了其在該地區(qū)的競爭力。普羅米修斯、smart、盛興利合、巨龍科教分別占據(jù)10% 左右的市場份額。盛興利合接連中標(biāo)徐州等地采購工程，在江蘇市場

7、表現(xiàn)非凡。巨龍中標(biāo)山東海陽370套“班班通”工程，明顯增加了其在山東市場的競爭實(shí)力。 4、華中市場 華中市場包括：河南、江西、湖南、湖北。近年來國家對中部崛起扶持力度的加大，使華中地區(qū)教育信息化投入隨之增加，這使得該區(qū)域的電子白板市場競爭愈加劇烈。xx年，天士博在河南、湖北等地深入教學(xué)應(yīng)用前線，針對軟件應(yīng)用、課件培訓(xùn)等方面進(jìn)行人力和物力投入，最終以61%的市場占有率，成為華中區(qū)第一品牌，大幅提高了其在當(dāng)?shù)氐钠放浦取ｘ櫤峡萍家?7%的市場占有率排名第二，巨龍科教和印天科技各以8%的市場占有率排名第三。 5、西南市場 西南市場包括：四川、*、貴州、云南、 。鴻合科教以53%的市場占有率成為第一

8、大品牌， xx年以來鴻合科技、天士博等廠商積極參與四川災(zāi)后重建，獲得當(dāng)?shù)亟處熀椭鞴芙逃龣C(jī)構(gòu)的認(rèn)可，品牌知名度進(jìn)一步提升，根本壟斷西南市場。 6、東北市場 東北市場包括：吉林、黑龍江、遼寧。目前電子白板應(yīng)用主要集中于遼寧，xx年華師京城中標(biāo)大連市“班班通”工程983套電子白板，讓其以 33%的市場占有率成為東北市場第一品牌。巨龍中標(biāo)沈陽“班班通”工程433套電子白板，使得其占據(jù)25%市場份額，排名第二。天士博以21%的市場份額排名第三。 7、西北市場 西北市場包括：陜西、甘肅、青海、寧夏。西北市場電子白板應(yīng)用程度不高，很多地方對電子白板的認(rèn)知還需要引導(dǎo)和培訓(xùn)，除天士博、鴻合科技、巨龍科教等品牌，

9、其它品牌影響度較小。 xx年交互式電子白板市場綜述 xx年電子白板在中國大陸銷售量突破6萬臺大關(guān)，達(dá)6.7萬臺，全年實(shí)現(xiàn)109%的高速增長。 圖1. xx年至xx年中國大陸電子白板銷售數(shù)量 從1997年國際交互式電子白板品牌在中國市場初露端倪，歷經(jīng)xx年至xx年的導(dǎo)入期，到xx年進(jìn)入初步成長期以來，電子白板無論是在政府、經(jīng)銷商還是行業(yè)用戶層面，都已經(jīng)有了廣泛的認(rèn)知。技術(shù)更加成熟，產(chǎn)品應(yīng)用更加便捷、個(gè)性化，新功能、新應(yīng)用層出不窮，帶動了電子白板需求在xx年的高速增長。 xx年以來的金融危機(jī)給各行各業(yè)都帶來了許多不確定因素，尤其是電子產(chǎn)品，市場增長率大幅下滑，但交互式電子白板卻迎來了高速開展期，這

10、主要得益于三個(gè)方面： 第一方面：電子白板行業(yè)經(jīng)過多年的市場及技術(shù)積累，產(chǎn)品趨于成熟和穩(wěn)定，并帶動投影機(jī)、中控、計(jì)算機(jī)、數(shù)字展臺等設(shè)備協(xié)同開展，電子白板的橫向和縱向產(chǎn)業(yè)鏈根本形成。 第二方面：教育行業(yè)對交互式電子白板產(chǎn)品的青睞，并成為當(dāng)前交互電子白板采購的主力軍，占到總采購量的91%。xx年為應(yīng)對金融危機(jī)，我國采取了多種強(qiáng)有力的擴(kuò)大內(nèi)需措施，特別是對教育行業(yè)的投資力度?！拔幕蚕怼?、“班班通”以及“中小學(xué)遠(yuǎn)程教育”等工程使得教育信息化的資金投入力度明顯加大，為電子白板的開展創(chuàng)造了始料未及的好形勢。 第三方面：職業(yè)技術(shù)學(xué)校和培訓(xùn)市場的需求明顯增加，醫(yī)療、金融、電信等行業(yè)在會議、遠(yuǎn)程互動等方面對交互

11、式電子白板的需求也出現(xiàn)增長，這些都對xx年交互式電子白板的逆勢增長起著不可或缺的作用。 xx年交互式電子白板品牌格局 由于國外電子白板品牌較早涉足交互式技術(shù)領(lǐng)域，所以早期在產(chǎn)品技術(shù)上具備一定優(yōu)勢，國產(chǎn)品牌很難與之匹敵。如加拿大smartboard(斯馬特)和promethean(普羅米修斯)等已經(jīng)深耕該領(lǐng)域二十年，擁有完整的產(chǎn)品和技術(shù)解決方案，在全球占據(jù)著重要的市場份額。但是，經(jīng)過近幾年在技術(shù)和品質(zhì)上的不斷完善，加之外鄉(xiāng)企業(yè)效勞的特有優(yōu)勢，國產(chǎn)品牌具備了與國外品牌相抗衡的實(shí)力，并很快擺脫了smartboard和普羅米修斯在中國的壟斷。到xx年，國內(nèi)品牌天士博（traceboard）和鴻合(hi

12、tevision)已經(jīng)占據(jù)了國內(nèi)電子白板市場的半壁江山。 圖2. xx年中國大陸電子白板市場品牌分布 據(jù)市場占有率樣本調(diào)研結(jié)果顯示，天士博（traceboard）排名第一，占據(jù)36%的市場份額。作為一家專注于電子白板自主研發(fā)和生產(chǎn)的國內(nèi)廠商，天士博xx年進(jìn)入中國市場，擁有電磁和壓感技術(shù)產(chǎn)品，是中國交互式電子白板早期開拓者之一。xx年在北京、廣西、江蘇、甘肅、湖北、河南等地屢中大單，提高了市場占有率。其優(yōu)勢表現(xiàn)在xx年研發(fā)的hikey靈巧智能技術(shù)和國內(nèi)最大的教學(xué)培訓(xùn)與效勞團(tuán)隊(duì)，其效勞和培訓(xùn)體系深受業(yè)界好評。 鴻合科技排名第二，占據(jù)20%的市場份額。鴻合科技交互式電子白板，xx年進(jìn)入中國市場，擁有

13、紅外和電磁技術(shù)產(chǎn)品。借助于其日立投影機(jī)渠道和自有數(shù)字展臺的品牌影響力，xx年鴻合科技在北京、上海、四川、浙江、山東等地屢中大單，其中日立a6超短焦投影機(jī)和電子白板的解決方案為其助力不小。 smart排名第三，占據(jù)11%的市場份額。smartboard 加拿大，1997年進(jìn)入中國市場，其擁有壓感和dvit技術(shù)產(chǎn)品，是中國市場早期開拓者之一，在xx年之前一直處于中國市場份額第一。作為國際品牌，擁有完整的解決方案和較強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力，使其在高端市場擁有絕對的話語權(quán)。在北京、上海、廣州、南京、杭州等中心城市擁有自己的客戶群體，主要是各類貴族學(xué)校、外國學(xué)校、海外在中國的連鎖教育機(jī)構(gòu)等。大手筆的市場宣傳投入，

14、也讓其品牌知名度和認(rèn)可度深入教育一線。 巨龍科教排名第四，占據(jù)9%的市場份額。巨龍科教是第一個(gè)中國電子白板品牌，于xx年誕生，擁有電磁技術(shù)產(chǎn)品，是電子白板市場的早期開拓者之一。近年來深耕國際市場，取得不蜚業(yè)績。在國內(nèi)，基于早期市場的開拓、鋪墊，產(chǎn)品的成熟，眾多的國內(nèi)oem用戶，讓其在教育一線有著較深的影響力。 華師京城（上海京城高科）排名第五，占據(jù)7%的市場份額。華師京城xx年底進(jìn)入中國市場，早期oem巨龍科教產(chǎn)品，目前擁有電磁技術(shù)產(chǎn)品。作為xx年的后起之秀，華師京城大手筆捐助江蘇和山東教育機(jī)構(gòu)，并將“綠色班班通”寫進(jìn)山東各地的教學(xué)裝備方案中，在山東、遼寧、江蘇取得了一些標(biāo)單。 普羅米修斯排名

15、第六，占據(jù)6%的市場份額。該品牌英國，xx年進(jìn)入中國市場，是國內(nèi)市場早期開拓者之一。目前生產(chǎn)廠在深圳，擁有電磁技術(shù)產(chǎn)品，其優(yōu)勢為強(qiáng)大的白板軟件功能，78寸的電子白板是其主流產(chǎn)品。普羅米修斯在國際市場以產(chǎn)品的成熟應(yīng)用深得用戶肯定，在中國大陸主要以華南和華東市場為主。 盛興利合排名第七，占據(jù)4%的市場份額。前期為廣東vcm電子白板的合作者，也是電子白板市場的早期開拓者之一。專注于教育行業(yè)，提供各種應(yīng)用解決方案，其在廣東、江蘇、北京等市場有一定的品牌知名度。 xx年，印天科技（紅外技術(shù)產(chǎn)品）、艾博德（紅外技術(shù)產(chǎn)品）、匯冠（紅外技術(shù)產(chǎn)品）、iqboard（06-08年，oem天士博產(chǎn)品）、方正藍(lán)康（o

16、em iqboard產(chǎn)品），漢王（oem iqboard產(chǎn)品）等電子白板廠商在市場上也有所表現(xiàn)。 其它電子白板品牌，由于種種原因或只翻開某一區(qū)域市場，或僅限于一些特定的學(xué)校，表現(xiàn)不甚樂觀。 xx年交互式電子白板區(qū)域開展 中國大陸市場，由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展不均衡以及各地對于教育信息化的重視程度不同，電子白板產(chǎn)品在各地的應(yīng)用程度差異很大，如在北京、廣州、杭州、南京等地，已經(jīng)有相當(dāng)多的學(xué)校每間教室都配備電子白板，良好的互動課堂效果讓當(dāng)?shù)亟逃鞴軝C(jī)構(gòu)推廣積極性大增，示范效應(yīng)在xx年各地教學(xué)主管機(jī)構(gòu)中不斷傳遞。在這些地方也相繼出現(xiàn)千套左右的采購大單，大大提升了該地區(qū)電子白板的裝備率。偏遠(yuǎn)一些的地區(qū)，如、云南

17、、貴州、黑()龍江、內(nèi)蒙古、寧夏等地，仍然處于零星采購階段。 1、華北市場 圖3. xx年華北電子白板市場品牌分布 華北市場包括北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古。xx年，天士博以市場份額42%的絕對優(yōu)勢在華北市場成為第一大品牌，主要得益于其在北京西城、大興以及河北石家莊等地獲得比較多的大單工程。鴻合科技在北京懷柔、延慶、天津的區(qū)縣等地獲得了一些工程，占據(jù)17%的市場份額，排名第二。smart憑借產(chǎn)品和解決方案方面的優(yōu)勢，獲得了一些重點(diǎn)學(xué)校的招標(biāo)工程，占據(jù)13%的市場份額，排名第三。 2、華南市場 圖4. xx年華南電子白板市場品牌分布 華南市場包括廣東、廣西、海南、福建。由于該區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展迅速，

18、相應(yīng)的教育信息化投入力度也比較大。加之電子白板市場在此起步較早，因此市場競爭更加充分，劇烈。天士博、鴻合科技、巨龍科教占據(jù)超過60%的市場份額，位列三甲。 smart和普羅米修斯基于早期建立的品牌效應(yīng)，分別獲得第四和第五的市場排名，其它電子白板品牌市場占有率差距不大。 xx年華南市場出現(xiàn)的大規(guī)模采購比較少，多以零散工程為主，學(xué)校自主采購占很大比重，最大的廣西334套中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程由天士博獲得。 3、華東市場 圖5. xx年華東電子白板市場品牌分布 華東市場包括上海、江蘇、浙江、安徽、山東。華東區(qū)是經(jīng)濟(jì)較興旺的地區(qū)，市場競爭充分，品牌眾多。天士博、華師京城、鴻合科技位列三甲，共占據(jù)了58%的

19、市場份額。其中華師京城中標(biāo)江蘇的1061套工程，大大提升了其在該地區(qū)的競爭力。普羅米修斯、smart、盛興利合、巨龍科教分別占據(jù)10%左右的市場份額。盛興利合接連中標(biāo)徐州等地采購工程，在江蘇市場表現(xiàn)非凡。巨龍中標(biāo)山東海陽370套“班班通”工程，明顯增加了其在山東市場的競爭實(shí)力。 4、華中市場 圖6. xx年華中電子白板市場品牌分布 華中市場包括：河南、江西、湖南、湖北。近年來國家對中部崛起扶持力度的加大，使 華中地區(qū)教育信息化投入隨之增加，這使得該區(qū)域的電子白板市場競爭愈加劇烈。xx年，天士博在河南、湖北等地深入教學(xué)應(yīng)用前線，針對軟件應(yīng)用、課件培訓(xùn)等方面進(jìn)行人力和物力投入，最終以61%的市場占

20、有率，成為華中區(qū)第一品牌，大幅提高了其在當(dāng)?shù)氐钠放浦?。鴻合科技?7%的市場占有率排名第二，巨龍科教和印天科技各以8%的市場占有率排名第三。 5、西南市場 圖7. xx年西南電子白板市場品牌分布 西南市場包括：四川、*、貴州、云南、 。鴻合科教以53%的市場占有率成為第一大品牌， xx年以來鴻合科技、天士博等廠商積極參與四川災(zāi)后重建，獲得當(dāng)?shù)亟處熀椭鞴芙逃龣C(jī)構(gòu)的認(rèn)可，品牌知名度進(jìn)一步提升，根本壟斷西南市場。 6、東北市場 圖9. xx年東北電子白板市場品牌分布 東北市場包括：吉林、黑龍江、遼寧。目前電子白板應(yīng)用主要集中于遼寧，xx年華師京城中標(biāo)大連市“班班通”工程983套電子白板，讓其以3

21、3%的市場占有率成為東北市場第一品牌。巨龍中標(biāo)沈陽“班班通”工程433套電子白板，使得其占據(jù)25%市場份額，排名第二。天士博以21%的市場份額排名第三。 7、西北市場 圖8. xx年西北電子白板市場品牌分布 西北市場包括：陜西、甘肅、青海、寧夏。西北市場電子白板應(yīng)用程度不高，很多地方對電子白板的認(rèn)知還需要引導(dǎo)和培訓(xùn)，除天士博、鴻合科技、巨龍科教等品牌，其它品牌影響度較小。 ： 品牌 產(chǎn)品更新或功能改進(jìn) 天士博 雙筆觸控；智能資源技術(shù)；雙屏應(yīng)用技術(shù) 鴻合 雙a8投影融合大尺寸交互式電子白板 smart 壓感觸摸識別；雙筆產(chǎn)品；smartboard?685ix交互式系統(tǒng)（寬屏，超短焦） 巨龍 雙筆

22、觸控 華師京城 推出自有品牌電磁技術(shù)產(chǎn)品 普羅米修斯 沒有 盛興利合 沒有 印天 dvtt 技術(shù)（d光掃描技術(shù)）產(chǎn)品 方正藍(lán)康 推出紅外線交互式電子白板 銳達(dá)科技 超聲波雙鍵；壓感觸摸識別；紅外手勢識別；電磁雙筆應(yīng)用 友誼小學(xué)移動寬帶設(shè)施運(yùn)行情況自查報(bào)告 自從我校接通光纖、安裝了電子白板到現(xiàn)在，由于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我校的重視、全體教師的共同努力，我校在電化教學(xué)方面走在了全鎮(zhèn)的前列，電子白板教學(xué)成了我校的特色、亮點(diǎn)。雖然由于我校受到場地、資金、技術(shù)人員等各種條件的限制，但在當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速開展，電化教育在全國范圍內(nèi)全面鋪開的今天，更新教育理念，充分利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)已是我們共識。因此，在這

23、些電子設(shè)備到校以后，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，解放思想，加快了硬件設(shè)施建設(shè)和師資培訓(xùn)的步伐，加上全校教師勤專苦練，現(xiàn)在我校80%的教師已能利用電子白板進(jìn)行上課了?？梢哉f，我校教師對電子白板教學(xué)有極大的熱情，學(xué)生對現(xiàn)代化的教學(xué)手段也有了相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)?；貞涀罱欢螘r(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我們有理由相信，電子白板教學(xué)一定會在我校的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮更大作用?，F(xiàn)就我校電子白板作簡要自查： 一、分工明確，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)抓落實(shí) 設(shè)置專門組織機(jī)構(gòu) 根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，結(jié)合我校實(shí)際，以校務(wù)會議研究決定，成立以校長為組長，主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，選拔出具有專長和富有工作熱情的主任擔(dān)任電教管理員，主抓電教設(shè)備的“管”，“用”，電教資源的管

24、理、電教培訓(xùn)及電教設(shè)備的維護(hù)與使用。 建立健全 一方面建立了電教工作制度，制訂電教，撰寫電教，保證各項(xiàng)相關(guān)工作的開展有章可循，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷提高。另一 方面建立監(jiān)督、考評電教工作制度，對電教工作從質(zhì)與量兩方面進(jìn)行考核。并把這些制度有機(jī)地和學(xué)校其他規(guī)章相互滲透，從而形成了學(xué)校電教工作責(zé)任清楚、要求明確的管理體系。在嚴(yán)明的制度保證下，在有效地實(shí)施中，我校的電子白板的使用率高速上升。 二、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員培養(yǎng)有創(chuàng)勁 1、學(xué)校作出規(guī)劃 學(xué)校通過校務(wù)會議，讓全體教師充分認(rèn)識到白板教學(xué)在當(dāng)前形勢下、教育工作中的重要性，增強(qiáng)他們參與教學(xué)研究、使用白板教學(xué)手段、提高白板教學(xué)水平的緊迫感、自覺性，從思想上武裝起我們

25、的教師，使全校教師教學(xué)理念有一個(gè)較徹底的轉(zhuǎn)變。 2、全員培訓(xùn)全面普及 我們采取的培訓(xùn)方式有校內(nèi)培訓(xùn)。校內(nèi)培訓(xùn)主要以校內(nèi)電教骨干組成培訓(xùn)隊(duì)伍為主，培訓(xùn)組確定教師每學(xué)期的培訓(xùn)目標(biāo)，制定具體的培訓(xùn)方案，學(xué)校除了兩個(gè)50周歲以上的老教師沒參加培訓(xùn)外別的教師都參加了培訓(xùn)。 我們培訓(xùn)的內(nèi)容有：白板界面的認(rèn)識。白板的使用。常規(guī)電教設(shè)備及教學(xué)軟件的使用方法；多媒體課件的制作與素材的獲取（下載、掃描與攝制）；多媒體教學(xué)系統(tǒng)知識及使用；互聯(lián)網(wǎng)理論與應(yīng)用。 3、骨干示范以點(diǎn)帶面。 為促進(jìn)電教骨干教師進(jìn)一步提高自身水平，讓更多的教師參與到電教課研活動中來，我校采取多種途徑，給骨干教師創(chuàng)時(shí)機(jī)，壓擔(dān)子， 使他們更快地成熟

26、起來。 三、有效提高課堂教學(xué) 1、交互式電子白板進(jìn)入課堂 課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)活動的主要形式，隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，教師開展教學(xué)活動的工具已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，交互式電子白板的出現(xiàn)首先在技術(shù)上整合了傳統(tǒng)媒體和設(shè)備，使教師從此不再束縛于現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的制約，不再像以前那么分心去關(guān)注設(shè)備，教師又重新回歸到課堂，親近學(xué)生。交互式電子白板在課堂中，更是受到學(xué)生的喜愛。針對小學(xué)生的年齡特征，孩子好動，注意力集中的時(shí)間短等等，有趣的白板教學(xué)能夠充分吸引孩子的注意力，并且還能夠有效提高課堂中的師生互動。 2、交互功能在教學(xué)中充分發(fā)揮作用 在教學(xué)中，教師一邊學(xué)習(xí)一邊用，在運(yùn)用白板教學(xué)的過程中，孩子們的反響相

27、當(dāng)熱烈，他們對于放大鏡、用手直接分類、畫圖等反響都很好，只要是能上臺動一下，白板上呈現(xiàn)他們的作品，他們就開心的不得了。其中像是聚光燈、遮蔽等功能，也非常吸引孩子們的注意力，對于專注力的維持有加分作用。 使用電子白板的教學(xué)，我認(rèn)為孩子和老師都得到了許多不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是使用電子白板的方便記錄性，讓我們在課堂中有很珍貴又愉快的討論，我感到了學(xué)生的快樂與我的幸福交織在一起。 3、白板教學(xué)使學(xué)生的注意力更集中 我在開始使用電子白板進(jìn)行教學(xué)時(shí)，因?yàn)榘装逅哂械娜鐟?yīng)用拉 幕、聚光燈、拍照、擦除等的這些特殊效果和應(yīng)用技巧，可以設(shè)計(jì)出各種形式的教學(xué)活動，提高了學(xué)生的注意力，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活潑。

28、它能提供“圖、文、聲、像”等信息，實(shí)現(xiàn)了“圖文并茂”、“動靜相兼”、“聲情融會”、“視聽并用”逼真的表現(xiàn)效果，能為學(xué)生提供一種全新的認(rèn)識和把握事物的環(huán)境。 四、對于白板教學(xué)的再思考 在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，黑板就是教師與教學(xué)內(nèi)容交互的界面，就是學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容交互的界面，此時(shí)黑板就是一個(gè)交互平臺，現(xiàn)在白板替代了黑板成為課堂教學(xué)的新交互平臺。白板便成為了學(xué)生的另一位老師和朋友。交互式電子白板使師生發(fā)生了親近的感覺。 交互式白板教學(xué)的形式多樣，使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，能夠自發(fā)自愿地參與到學(xué)習(xí)過程中。這也是實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的有效方法。交互式電子白板在課堂教學(xué)中相對于其他多媒體教學(xué)手段有一定的優(yōu)勢，并逐步實(shí)現(xiàn)

29、了廣泛運(yùn)用于中小學(xué)教學(xué)中，同時(shí)也深受老師與學(xué)生的喜愛，可以說是多媒體教學(xué)中一個(gè)質(zhì)的飛躍。但是，作為教師，多媒體僅僅只是一種教學(xué)手段，更重要的還是以學(xué)生為中心的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果等等，真正需要思考的是怎樣將白板教學(xué)有效融入其中，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果到達(dá)最正確，最終表達(dá)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”。 傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)形式不僅呆板，粉塵污染也會嚴(yán)重影響教師和學(xué)生的身體健康，更重要的是黑板已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化的教學(xué)需求。當(dāng)電子白板與計(jì)算機(jī)、投影儀配合使用時(shí)，白板和白板筆就成 為了簡便易用的鼠標(biāo)和鍵盤，具有和鼠標(biāo)一樣的功能，可以操作電腦或使用虛擬鍵盤輸入文字，這樣讓老師徹底擺脫了鼠標(biāo)和鍵盤的束縛，讓多媒體教學(xué)發(fā)生了革命性的改革。 電子白板使用到課堂中可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，進(jìn)行無塵書寫，自由觸摸使用，根據(jù)教學(xué)需要，教師可以隨意對投射到白板上的任何畫面進(jìn)行注釋講解，直接點(diǎn)擊板擦還能擦除，與傳統(tǒng)投影幕布相比的優(yōu)勢就是只要教師站在白板周圍就能操作電腦，不用在投影幕布與電腦之間走動，在課堂演示中可以直接投影演示畫畫，其配備的多色彩筆和板擦可在白板上實(shí)現(xiàn)筆記書寫、圖形繪制、擦除、文字輸入、刪除復(fù)制、遮擋、縮放大小、視頻播放回放、直接打印等多種功能，并且不會破壞電子白板的顯示功能。