三篇小學(xué)慶元旦活動總結(jié)

1、三篇小學(xué)慶元旦活動總結(jié) 為豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容，增進同學(xué)之間的友誼，20xx到來之際，我校各班開展了“慶元旦，迎新年”主題班會活動?？偨Y(jié)如下： xx年12月29日下午，學(xué)校全校師生在學(xué)校政教處、教務(wù)處、工會、少先隊的精心籌劃下，組織全校38個班級開展“慶元旦，迎新年”主題班會活動。各班充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，以游園、茶話會、文藝匯演、故事會、親子活動、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來。 各班班主任、科任教師及被邀請的家長參與了活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在總支副書記馮清的帶著下對師生進行了慰問。有的班級利用這個平臺展示學(xué)生的才藝，器樂演奏、自創(chuàng)小品、戲劇表演贏利師生及家長的廣泛贊譽，有的班級還舉行“自

2、己動手小廚師”活動，將在家里做的“藝術(shù)菜品”分享給大家品嘗。整個活動歷時一小時，同學(xué)們熱情高漲，歡聲笑語連綿不絕，整個校園充滿了歡樂祥和的氣氛。 “小荷才露尖尖角”，展望未來，學(xué)校將站在20xx這個新起點上，以貫徹十九大精神為契機，為學(xué)生搭建更加豐富的展示舞臺，讓他們的夢想在長實開花結(jié)果。 20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時代好隊員”活動，本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我，增進同學(xué)之間的交流，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。 一、本次活動的過程： 1、由教師將具體任務(wù)提前安排到位，做好活動準(zhǔn)備； 2、活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證活動的順利進行； 3、班委留下清掃衛(wèi)生。 二、本次

3、活動的收獲： 1、這樣的一次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過這次活動有了更多交流的時機和展示自我的空間； 2、促進了班級的團結(jié)，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，局部同學(xué)通過這次活動也展示了自己的特長和才華； 3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個較好的復(fù)習(xí)心情。 三、活動啟示與經(jīng)驗總結(jié)： 1、盡管大家的時間有限，但應(yīng)該要爭取在進行活動之前將活動內(nèi)容簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預(yù)估； 2、組織活動時要充分考慮到活動環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設(shè)備道具情況，確定好班委的分工以及充分準(zhǔn)備好道具設(shè)備，這樣才能做到有條不紊地開展

4、活動，也才能使得活動更加的精彩； 3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導(dǎo)致一些疏忽。 12月29日，為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節(jié)日，xx小學(xué)隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。 活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知后迅速行動，詳細的做出了活動籌劃與分工，提前對教室環(huán)境進行了精心裝飾，孩子們那么利用空閑時間進行節(jié)目排練和磨合，一切準(zhǔn)備工作進行得井然有序。 在活動現(xiàn)場，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達著對老師、對同學(xué)、對親人的感謝與祝福；有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情；有的班級開展座談交流，引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長、放飛夢想；有的班級開展游園活動，讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的分享慶祝活動；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。 此次活動開展順利、平安有序，不僅發(fā)