2014年殘聯(lián)培訓(xùn)模擬考試試卷5

1、2014 年殘聯(lián)培訓(xùn)模擬考試試卷5判斷題（2.0 分）1. 近些年基層結(jié)社迅速繁榮，其中工商登記的ngo 屬于未登記注冊社團。(正確)正確錯誤（2.0 分）2. 肢殘人專門協(xié)會可代表中國肢殘人參加國際活動，促進國際交流合作。(正確)正確錯誤（2.0 分）3. 中央財政支持社會組織開展社會服務(wù)不是真正意義上的政府購買服務(wù)(正確)正確錯誤（2.0 分）4. 目標(biāo)管理要做到兩點：自上而下層層分解，總目標(biāo)-部門目標(biāo) -班組目標(biāo) -個人目標(biāo)；自下而上層層保證，每一個人都把實現(xiàn)目標(biāo)的每項措施具體化、可操作化，具體而細化、可操作的措施才能確保目標(biāo)的實現(xiàn)，因此，第二點尤其重要。(正確)正確錯誤（2.0 分）5

2、. 加強殘疾人組織建設(shè)重點在中高層，尤其是5 大專門協(xié)會主席副主席等領(lǐng)導(dǎo)干部的配備。(錯誤)正確錯誤（2.0 分）6. 西方發(fā)達國家的民間社會組織在社會中的作用是：化解社會矛盾、 整合社會資源、 維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會和諧。(正確)正確錯誤（2.0 分）7. 黨的十八大提出“健全殘疾人社會保障和服務(wù)體系，切實保障殘疾人權(quán)益”，要求不斷提高殘疾人社會保障和社會福利水平。(正確)正確錯誤（2.0 分）8. 在工作關(guān)系狀態(tài)下的溝通就是正式溝通，正式溝通的方式包括：會議、面談、工作情況的探討、報告及文件交流等。(正確)正確錯誤（2.0 分）9. swot分析法，即分析并確定組織自身的劣勢、優(yōu)勢，面臨的

3、機會和威脅，將組織戰(zhàn)略與組織內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合起來，是制定組織戰(zhàn)略的重要方法。(正確)正確錯誤（2.0 分）10.域內(nèi)交流是指在國家領(lǐng)域范圍內(nèi)的交流。(錯誤)正確錯誤（2.0 分）11.政府購買服務(wù)的六大問題是：誰來買、買什么、怎么買、如何“買的值”、用什么買、向誰買。 (正確)正確錯誤（2.0 分）12.就業(yè)、生活保障等對殘疾人很重要，改變社會對殘疾人的觀念更重要。(正確)正確錯誤（2.0 分）13.文化具有一定的穩(wěn)定性，提供了“社會秩序”和“行為規(guī)則”的基礎(chǔ)。(正確 )正確錯誤（2.0 分）14.發(fā)展殘疾人教育應(yīng)大力發(fā)展特殊教育、康復(fù)學(xué)校，讓殘疾人孩子都在特殊學(xué)校接受專門的教育。

4、(錯誤)正確錯誤（2.0 分）15.“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”已成為各級殘聯(lián)及專門協(xié)會主席在內(nèi)的殘疾人工作者恪守的職業(yè)道德。 (正確)正確錯誤單選題（2.0 分）16.地方殘聯(lián)機關(guān)公開招錄、公開遴選工作人員時，不正確的是(d )a) 對殘疾人求職者，適當(dāng)放寬學(xué)歷和任職年限b) 同等條件下，優(yōu)先錄用殘疾人c) 對特殊崗位可以定向選撥殘疾人干部d) 專門協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)干部要優(yōu)先考慮殘疾人，特別是聾人、盲人、肢體殘疾人，但盡量避免精神和智力殘疾人（2.0 分）17.下列關(guān)于殘聯(lián)、專門協(xié)會開展社會化工作的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?d )a)社會化工作方式應(yīng)作為殘疾人事業(yè)的基本工作方法，這是由殘疾人事業(yè)特點決定的b)

5、 殘聯(lián)“亦官亦民”的性質(zhì)有利于社會化工作方式的運用c) 鄧樸方同志指出,整體來看，殘聯(lián)系統(tǒng)的很多同志還是只習(xí)慣行政化工作方式，想往政府靠，不知道如何運用社會化工作方式d) 殘聯(lián)、專門協(xié)會應(yīng)充分發(fā)揮其“官”的性質(zhì)，利用行政管理職能組織力量、開發(fā)社會潛能為殘疾人服務(wù)（2.0 分）18.下列關(guān)于殘疾人支持系統(tǒng)中“支持”的理解，正確的是(b )a) 有效的支持就是為殘疾人提供住好、吃好、玩好的物質(zhì)基礎(chǔ)b) 有效的支持是一個遞減的過程，支持的力度逐步降低，成果逐步提升c) 構(gòu)建殘疾人支持系統(tǒng)主要是指專業(yè)支持d) 支持主要是針對成年智力障礙者（2.0 分）19.在協(xié)會干部對來訪殘疾人交談過程中，不應(yīng)持有的

6、觀念是( d)a) 不批評，并能設(shè)身處地接納、理解來訪者b) 不包辦代替c) 專注于來訪者本身d) 不必理解、接納來訪者，只需專注于問題，幫他解決問題（2.0 分）20.根據(jù)殘疾人權(quán)利公約規(guī)定，締約國提交首次履約報告以后，至少應(yīng)當(dāng)每多少年提交一次報告，并在委員會提出要求時另外提交報告。( b)a) 2b) 4c) 6d) 10（2.0 分）21.“搶救性康復(fù)”是哪個階段殘疾人的基本需求(a )a) 幼兒期b) 學(xué)齡前期c) 學(xué)齡期d) 成年期（2.0 分）22.下列關(guān)于殘疾人教育和就業(yè)的說法，不正確的是(c )a) 加大職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位開發(fā)力度，穩(wěn)定和擴大殘疾人就業(yè)；規(guī)范殘疾人就業(yè)服務(wù)體系，

7、保障有就業(yè)需求的殘疾人普遍得到就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)b) 完善殘疾人教育體系，健全殘疾人教育保障機制。適齡殘疾兒童少年普遍接受義務(wù)教育， 積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育，大力發(fā)展殘疾人職業(yè)教育，加快發(fā)展殘疾人高中階段教育和高等教育c) 殘疾人教育應(yīng)重點發(fā)展學(xué)前康復(fù)教育，其次是職業(yè)教育，然后是高中及高等教育d) 實現(xiàn)殘疾人同步小康，教育和就業(yè)都是重要推動因素（2.0 分）23.溝通技巧在進行口頭語言交流時非常重要，下列說法不屬于溝通技巧的是(b )a) 善于與交往者建立良好的關(guān)系b) 善于獨立思考c) 善于聆聽d) 善于把自己的觀點傳達給對方（2.0 分）24.下列關(guān)于健全殘疾人公共服務(wù)體系的說法，不

8、正確的是(d )a) 加強無障礙環(huán)境建設(shè)b) 大力實施殘疾預(yù)防c) 積極推動殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)d) 對殘疾人實施“從搖籃到墳?zāi)埂钡母＠Ｕ希?.0 分）25.殘疾人職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助殘疾人有針對性、有選擇的就業(yè)，促進殘疾人職場之路健康良性發(fā)展。實施職業(yè)生涯規(guī)劃之前，殘疾人就業(yè)較為被動，在就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域曾經(jīng)風(fēng)行過“先就業(yè)、后擇業(yè)” ，下列關(guān)于這一論調(diào)及其產(chǎn)生弊端的說法，不正確的是(d )a) 先就業(yè)、后擇業(yè)是一種無奈的選擇b) 先就業(yè)、后擇業(yè)，讓當(dāng)事人帶著盲目性和短期打算走上工作崗位，不利于其專長的發(fā)揮，不利于社會心理的成熟c) 初涉職場的經(jīng)歷對每一個人都是彌足珍貴的，對于殘疾人尤其如此，這種

9、經(jīng)歷甚至?xí)绊懫湟簧殬I(yè)心理的穩(wěn)定性與成熟度；但先就業(yè)、 后擇業(yè)， 不利于當(dāng)事人為自己找到良好的社會地位，在他需要學(xué)習(xí)和積累的階段，不能打下良好的事業(yè)基礎(chǔ)d) 先就業(yè)、后擇業(yè)是就業(yè)相關(guān)部門工作懈怠、是瀆職行為（2.0 分）26.在世界變得日趨復(fù)雜、節(jié)奏更快、文化更加多樣的今天，殘聯(lián)及專門協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)者和成員將不得不成為持之以恒的學(xué)習(xí)者。下列關(guān)于學(xué)習(xí)型文化的說法，不恰當(dāng)?shù)氖?c )a) 學(xué)習(xí)型文化假設(shè)當(dāng)人類的行為與其環(huán)境相關(guān)時，恰當(dāng)?shù)男袨榉绞绞亲鲆粋€前瞻性的問題解決者和學(xué)習(xí)者b) 學(xué)會學(xué)習(xí)的承諾，學(xué)習(xí)型文化的組織中必須具有“學(xué)習(xí)基因”，即學(xué)習(xí)是一件值得投資的事，并認為學(xué)會學(xué)習(xí)是一項必備的技能c) 學(xué)

10、習(xí)型文化對人性的積極是假設(shè)的，學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)必須完全信任、依賴組織中的其他成員d) 全面、開放地進行與工作相關(guān)的溝通，學(xué)習(xí)型文化建立在交流和溝通的基礎(chǔ)上（2.0 分）27.智協(xié)高主席剛上任，他想更加了解該協(xié)會的成員。對于高主席來說，在與協(xié)會干部交流的過程中最應(yīng)該強調(diào)的是(a)a) 傾聽b) 交談c) 思考d) 關(guān)注（2.0 分）28.下列關(guān)于新殘疾人觀產(chǎn)生的社會條件的說法，不正確的是(d )a) 開放、追求民主、承認并保障人權(quán)的社會。鼓勵和幫助殘疾人參與社會政治文化生活，充斥著封建迷信、獨裁專制的社會是不能產(chǎn)生新殘疾人觀b) 多業(yè)并主、生產(chǎn)力高度發(fā)展的社會。生產(chǎn)力高度發(fā)展將人們從單純的體力勞動中解

11、放出來；多業(yè)并主為殘疾人提供廣闊的就業(yè)空間c) 科技進步， 成就斐然的社會。開發(fā)出更加適合殘疾人需要的用品用具, 完善無障礙設(shè)施和無障礙建設(shè)，使殘疾人自如和順利地參與社會生活的方方面面d) 只有當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人切實要求社會各階層用新殘疾人觀開展工作的時候，新殘疾人觀才會真正的落實（2.0 分）29.下列說法，不正確的是( b)a) 社會組織資金來源渠道包括：政府資助、社會贊助、服務(wù)性收入、基金會等機構(gòu)的資助、外國援助b) 民間草根組織得到較多的政府資助c)當(dāng)前民間組織高素質(zhì)人才匱乏的主要原因是資金缺乏d) 因工作人員編制、待遇問題沒有解決好，殘疾人專門協(xié)會對高素質(zhì)、年輕有為的人才吸引力較?。?.0

12、 分）30.下列關(guān)于“非政府組織”和“民間組織”的說法，不正確的是(d )a) 大致來說，“非政府組織”和“民間組織”是同一個概念的兩種表述b) “非政府組織”和“民間組織”強調(diào)的是與政府等組織的區(qū)別，即民有或民辦c) 非政府組織和民間組織屬于非營利性質(zhì)的組織，活動范圍在政治領(lǐng)域和社會領(lǐng)域d) 大體來說，“非政府組織”和“民間組織”可以等同于“非營利組織”（2.0 分）31.從領(lǐng)導(dǎo)層面來看，機構(gòu)不喜歡做戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的原因不包括(d )a) 有許多急迫的事需解決，沒有時間進行戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃b) 理事會領(lǐng)導(dǎo)并不認為發(fā)展規(guī)劃會發(fā)揮作用c) 認為發(fā)展規(guī)劃只是為了給別人看的，以前的計劃都還擱在書架上積灰塵

13、，制訂發(fā)展規(guī)劃只是浪費時間d) 不懂如何進行規(guī)劃（2.0 分）32.下列關(guān)于協(xié)會干部應(yīng)具備綜合素養(yǎng)的說法，不正確的是( c)a) 協(xié)會干部應(yīng)高度自覺地維護殘疾人的社會地位和合法權(quán)益、積極主動地開展社會宣傳和輿論引導(dǎo)、努力開辟殘疾人迫切需要的特殊服務(wù)b) 協(xié)會干部對外要為殘疾人爭取平等的社會地位而不懈奮斗，對內(nèi)要與殘疾人兄弟姐妹平等相處，互相包容c) 廉潔是慈善事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，殘疾人事業(yè)是慈善事業(yè)，因此，廉潔是協(xié)會干部的道德追求d) 協(xié)會干部切忌沾染對殘疾人冷漠，門難進、臉難看、事難辦的惡習(xí)（2.0 分）33.下列關(guān)于美國殘疾人權(quán)利運動的說法，不正確的是(a)a) 公民權(quán)利運動，殘疾人通過靜坐示威游

14、行等抗議活動追求自己的權(quán)利，并由此帶動了普通公民的權(quán)利運動，使公民權(quán)利運動在20 世紀 60 年代風(fēng)靡于整個美國b) 去醫(yī)學(xué)化運動，該運動是針對醫(yī)學(xué)模型提出的，殘疾人倡導(dǎo)自己不是病人，是跟其他人一樣的一個群體；既然不承認自己是病人，就要能照顧自己或者殘疾人能彼此照顧，因此出現(xiàn)了自主運動和群體支持運動c) 消費主義運動，倡導(dǎo)殘疾人也是一個消費者，是有自主權(quán)的消費者，有自己的喜好和自己做消費選擇的權(quán)利d) 獨立生活范式，強調(diào)殘疾人是獨立的，是有自己的意愿的，和普通人一樣，是可以有追求的（2.0 分）34.下列說法 ,不正確的是 (d )a) 基金會、社會團體、民辦非企業(yè)單位都屬于社會組織b) 各級

15、行政機關(guān)和參照公務(wù)員法管理、具有行政管理職能的事業(yè)單位，即參公事業(yè)單位，屬于政府購買服務(wù)的主體c) 納入行政編制管理且經(jīng)費由財政負擔(dān)的社團組織，如傳統(tǒng)的八大人民團體d) 政府購買服務(wù)費用支付方式是合同外包（2.0 分）35.下列描述中，不恰當(dāng)?shù)氖? a)a) 鑄就專門協(xié)會優(yōu)秀團隊的交流分為：域內(nèi)交流、國際交流和地區(qū)交流。b) 域外交流通常把本專門協(xié)會工作難點、弱點、困惑定為交流的主體，力爭每次交流能解決一至兩個難題c) 域內(nèi)交流的好處是，針對性強，學(xué)以致用，立竿見影，因為大家的中心工作相同，工作步驟一致，活動內(nèi)容相近，遇到困惑相似，所以交流起來融入快，效果好，能實用d) 殘疾人事業(yè)無國界，專門

16、協(xié)會的發(fā)展也要逐步同國際對接多選題（2.5 分）36.專門協(xié)會規(guī)范化建設(shè)的可靠保證是(acd )a) 堅持會議制度雷打不動b) 堅持幫扶制度持之以恒c) 堅持調(diào)研制度常抓不懈d) 堅持創(chuàng)新制度完善規(guī)范（2.5 分）37.下列關(guān)于中殘聯(lián)隸屬關(guān)系的說法,正確的是 ( abc)a) 在業(yè)務(wù)上 ,中殘聯(lián)接受國務(wù)院有關(guān)部門對口指導(dǎo)b) 在國家計劃中,殘聯(lián)單列戶頭，并與各省、自治區(qū)、直轄市建立業(yè)務(wù)關(guān)系c) 中國殘聯(lián)的地方組織,即在各級行政區(qū)成立的各級殘疾人聯(lián)合會，它們受同級政府領(lǐng)導(dǎo)、民政部門代管、上級殘聯(lián)指導(dǎo)d) 中殘聯(lián)和地方殘聯(lián)的關(guān)系是上下級關(guān)系,對地方殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)班子進行管理，組聯(lián)部是管理的職能部門（2

17、.5 分）38.娛樂節(jié)目中經(jīng)常會有耳語游戲，它是利用溝通之間的障礙產(chǎn)生搞笑效果的。查找溝通的障礙通?？蓮娜齻€環(huán)節(jié)下手，下列選項屬于這三個環(huán)節(jié)的是( abd)a) 信息發(fā)送者b) 信息傳送方式c) 信息傳送內(nèi)容d) 信息接收者（2.5 分）39.實踐和研究顯示，社會組織正在走向主流化，那么走向主流化的社會組織的作用，體現(xiàn)在( abcd)a) 提供社會服務(wù)，參與公共服務(wù)b) 推動社會治理，積累社會資本c) 動員社會資源，實現(xiàn)社會公正d) 表達利益訴求，倡導(dǎo)公共政策（2.5 分）40.肢殘人協(xié)會章程規(guī)定的任務(wù)，不包括(bd )a) 促進肢殘人的康復(fù)、教育、勞動就業(yè)、扶貧、維權(quán)、社會保障和殘疾預(yù)防工作

18、b) 組織肢殘人的崗位技能培訓(xùn)，提供肢殘人就業(yè)支持，通過各種途徑幫助肢殘人實現(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)的就業(yè)c) 推進無障礙環(huán)境建設(shè)，推動肢殘人輔助器具的開發(fā)與應(yīng)用d) 對肢殘人駕車等具有肢殘人特色的工作提供設(shè)備、資金等資源支持（2.5 分）41.殘疾人權(quán)利公約通過單獨條款保護的殘疾人群體是(bc )a) 殘疾老人b) 殘疾兒童c) 殘疾婦女d) 殘疾男性（2.5 分）42.采取社會化工作方式，動員社會組織為殘疾人服務(wù)，可以極大的補充政府投入和顧及不到的地方，下列說法有利于殘聯(lián)、專門協(xié)會開展社會化工作的是(abc )a) 建立健全“花錢買服務(wù)”的投入和監(jiān)督機制b) 為殘疾人社會組織創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境c) 大力

19、發(fā)展公益慈善類管理規(guī)范的殘疾人社會組織，開展助殘、安老、扶弱等服務(wù)項目d)向國家爭取政策支持、資金投入，把做的好社會組織收編,充實殘聯(lián)隊伍（2.5 分）43.下列關(guān)于殘疾人輔助性就業(yè)的說法，正確的是(abc)a) 輔助性就業(yè)是保障智力、精神和重度肢體殘疾人就業(yè)的一種形式b) 輔助性就業(yè)在工作時間、工作強度、薪酬待遇等方面較為靈活c) 輔助性就業(yè)對于殘疾人恢復(fù)功能、增強生活信心、參與社會生活具有重要意義，也是殘疾人就業(yè)的一種兜底保障制度d) 嚴格來說，輔助性就業(yè)不能算作就業(yè)形式之一，若長期采用會助長殘疾人依賴性案例分析題（10.0 分）2012 年，河南等地個體煤老板使用智障童工下窯挖煤，非法無人道的事件先后曝光。中國智協(xié)第一時間向媒體發(fā)表鄭重聲明，立場堅定、 旗幟鮮明地維護本類殘疾人利益；致函河南省人民政府，要求打擊犯罪，拯