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文檔簡介

1、2012年春學(xué)期期中學(xué)情檢測四年級(jí)語文學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 考場: 考號(hào): 密 封 線 (卷首語:親愛的同學(xué),經(jīng)過半學(xué)期的努力學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)能力提高了多少呢?試試吧?。┮?、卷面整潔。(書寫工整,卷面清潔)(3分)二、基礎(chǔ)知識(shí)。1、看拼音寫字、詞。(9分)jùn qiào gn cù shng sh jun xiàn qn qì máng lù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dào ( )田 ( )念 ( )車 zào : 干( ) 焦( ) ( )音 2、按要求填詞語。(10分)循規(guī)(&#

2、160; )矩  蜿(  )起伏 含辛(   )苦  天道(  )勤  身先士(   ) (  )然大悟 翻山(  )嶺  聲色(  )厲 (   )塞頓開 (   )為壯觀根據(jù)語境填寫合適的成語:在抗擊“非典”的日子里,全國人民團(tuán)結(jié)一致,與來勢(shì)洶洶的“非典”展開了搏斗,這使我想用:齊心協(xié)力、_、_等成語來形容這場景。另外,我還收集了歌頌白衣天使品質(zhì)的成語:_、_、_。3、按要求完成句子。(10分)(1)照樣子,寫句子。例1:她很快地沖

3、了過去。她像一支離弦的箭沖了過去。大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。 例2 : 小溪叮叮咚咚地流。小溪在歡快地唱著歌。荷花迎風(fēng)擺動(dòng)。 (2)這道題( )看起來很簡單,( )解起來挺復(fù)雜。(填關(guān)聯(lián)詞)(3)聽了這個(gè)動(dòng)人的故事,我產(chǎn)生了許許多多豐富的聯(lián)想。(在原句上修改)(4)如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?(把句子換個(gè)說法) 4、按課文內(nèi)容填空。(每空0.5分,最后一空1分,計(jì)14分)(1)本學(xué)期我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣有 和 。(2) 是我們的好老師,人們模仿 ,發(fā)明了 ;模仿 ,發(fā)明了, 。(3)春日偶成是 (朝代)詩人 的作品,抒發(fā)了 心情,請(qǐng)寫出詩中寫景的兩句話 , 。(4)它像 ,深藏在巖

4、芯,它像原油, 。(4)三顧茅廬是三國演義中的一個(gè)精彩的故事,我知道有關(guān)三國演義中的故事還有_、_。三國演義和_、_、_并稱為我國古典小說中的四大名著。(5)本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了 的竺可楨; 的格羅培斯;三顧茅廬的 ; 的祈黃羊; 的公儀休; 的葉欣等。其中我最喜歡 ,因?yàn)樗ㄋ?。三、閱讀訓(xùn)練。(一)(9分)一身 的羽毛,一 對(duì) 的翅膀,加上 的尾巴,這就是 的小燕子。 二三月間,微風(fēng)輕輕地 著,毛毛細(xì)雨從天上 落下來。千萬條柔柳 了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了 的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。1、按原文填空。(每空0.5分,共4分)2、這

5、段話描寫了的景物有 。(2分)3、讀了這段話,你想到的描寫春天的成語有 、 ,你想到的描寫春天的詩句是 。(4分)(二)(9分) 微笑的魅力 1在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。 2在課堂上,如果沈老師微笑著提問題,我就會(huì)感覺到一股暖流從心里傳遍全身,聽課全神貫注,做作業(yè)格外順利。回到家里,當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我談話,我會(huì)覺得連病痛都一下子減輕了許多 3微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且使人與人之間友好相處呢! 4有一次,我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼

6、筆,我忙彎腰撿起來。一看,筆尖彎了!我早就聽說,這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的,她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會(huì)怎么樣呢?她會(huì)哭起來,說不定還會(huì)罵我,叫我下不了臺(tái) 5誰知,當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆摔壞了,表示要賠她錢時(shí),丹丹先是一驚,臉就變了!大概是看到我很難過 臉色又緩和了 微笑著安慰我 菲菲 不要緊 一支鋼筆值啥 誰叫咱們是好朋友呢 看著這動(dòng)人的微笑,聽著這親切的話語,一剎那間,我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親!我撲過去,我倆緊緊地?fù)Пг谝黄?6啊!微笑對(duì)人們太重要了!我想,如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\相待,笑口常開,這世界將會(huì)變得更加美好!1、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)聚精會(huì)神( ) 惴惴不安( )2、用“_ ”畫出文中的過渡句。(1分)3、給畫“ ”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)4、“微笑的魅力”具體指的是什么?(用文中的一句話來回答)(1分)_ _ 5、深入研讀,深刻體悟,完成填空。(3分)微笑, 只是輕輕一抿, 給人歡情卻是悠長。微笑是夏日的微風(fēng),給人 ;微笑是冬日的陽光,給人 。微笑是短暫的,然而它卻給你留下了 。四、快樂習(xí)作。(30分)在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看、聽到或經(jīng)歷一些令人驚喜、氣憤、慚愧、感動(dòng)

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