語文三年級單元試卷全冊

1、三年級上冊海邊街小學三年級語文上冊第一單元試卷 第一部分：基礎知識（ 共40分）一、我能讀準拼音，寫好字詞（5分）j rán fèn lì shn fng diào yú hú dié（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能在正確的讀音下面畫橫線（4分）1、我發(fā)(f fà)現(xiàn)爸爸頭上的白發(fā)(f fà)越來越多了。2、鐵鏈似(sì shì)乎是從天上掛下來的，讓人心驚膽寒。3、這些相(xing xiàng)片照得真漂亮。三、我能先比一比，再組詞（10分）孔( ) 耍( )

2、 掌( ) 評( ) 洞( )孫( ) 要( ) 常( ) 坪( ) 銅( )四、我能把下面的四字詞語補充完整（4分）引( )注( ) ( ) ( )蒼蒼 絢麗( )( ) ( ) ( )正經五、我能照樣子寫詞語，并能用其中一個詞語造句（6分）例1：笑呵呵 例2：又高又陡 造句： 六、我能照樣子，把句子寫得更加具體（3分）例：同學們向老師問好，向國旗敬禮。同學們向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。小狗在草地上翻滾，在小道上奔跑。 七、我能按要求完成練習（8分）1、除了景頗族外，我還知道 、 、 等也是我國的少數(shù)民族。2、我們的課余生活非常豐富， 和 都是我們課余愛做的事。3、我能把古詩小兒

3、垂釣補充完整小兒垂釣 作者： 蓬頭稚子 垂綸， 側坐霉苔 映 。 ， 。第二部分：閱讀（共30分）小鳥的家小燕子的家，在農（lóng nóng）民伯伯新房的屋梁上，里面鋪著軟軟的草，外面是泥涂的墻。那草和泥是燕子媽媽一口口銜(xián)來的，很辛苦！小喜鵲的家是一根根樹枝打起來的，架在高高的樹杈(chà)上，風吹來，搖搖晃晃。那樹枝也是老喜鵲一根根銜來的。小貓頭鷹都有一個家，每家都有勤勞的爸爸、媽媽，是他們建造了可愛的家的家在哪兒？噢()，原來在樹洞里，圓圓的洞口像一扇窗戶，小貓頭鷹正在窗口東張西望。每一只小鳥(lio nio) 都有一個家，每家都有勤勞

4、的爸爸、媽媽，是他們建造了可愛的家。1、我能用“/”劃掉括號里錯誤的讀音（4分）2、我能根據短文的內容填空（6分）( )的草 ( )的洞口 ( )的家3、我知道小燕子的家建在 ，小喜鵲的家建在 ，小貓頭鷹的家建在 。這些家都是他們的 建造的。（6分）4、比較下面的兩個句子，我知道哪句寫得更好。（5分）那草和泥是燕子媽媽銜來的，很辛苦！那草和泥是燕子媽媽一口口銜來的，很辛苦！我覺得，第 句寫得好，因為從句中“ ”這個詞可以看出燕子媽媽真的很辛苦。5、（9分）我覺得小鳥的爸爸媽媽很偉大，我有話對他們說 第三部分：習作（30分）在課余生活中，我們一定參加過很多活動，就把最難忘的那一次寫下來吧。注意要

5、把活動寫清楚，寫完整。個詞語進行造句。2、學生在閱讀時要理解短文內容，并根據問題在文中找出相應的答案。3、這是學生的第一次寫作文，重要的是調動學生習作的積極性，要求不要過高，只要能用自己的話，表達較為完整的意思即可。 海邊街小學三年級語文上冊第二單元測試題 第一部分：基礎知識（61分）一、讀拼音，寫漢字。（10分）yí jì jio jun ko chá xin pú zhèn jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mí cán lì sh l xín sàn bù yn w&#

6、224;n( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞。（10分）郊( ) 惜( ) 誠( ) 秘( ) 消( )膠( ) 借( ) 城( ) 密( ) 悄( )三、音字組詞（6分）xing( ) dng( ) zhòng( )相 當 重xiàng( ) dàng( ) chóng( )四、照樣子，寫詞語。（4分）自言自語( ) 轉來轉去 ( )嚴嚴實實( ) 沉甸甸 ( )五、在括號里填上合適的詞。（8分）一( )攝影師 三( )灰雀 五( )電車 一( )雜志社兩( )照相機 六( )石頭 一( )朋友 一( )白發(fā)六、給下面的句子加上標點。（7分

7、）1、小男孩擺弄了很久很久 說 一切準備停當2、 一定會飛回來 男孩肯定地說3、 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧七、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。（6分）一就 無論還是 如果就 1、( )我忘記了這件事，明天( )應該向她道歉。2、( )聽到小伙伴的腳步聲，他( )悄悄圍著大石頭躲閃。3、( )是凜冽的寒冬，( )炎熱的酷暑；一聽到雞叫，他們就立刻起床練武。八、按課文內容填空。（10分）1、( )，天才在于積累。2、世上無難事，( )。3、為( )而讀書。4、任何成就都是( )的結果。5、( )是我國著名的地質學家。第二部分：閱讀（9分）聞雞起舞晉朝的時候，一個叫祖逖的青年，與好友劉琨住

8、在一起。一天夜里，祖逖翻來覆去睡不著。他想，怎樣才能為祖國效力呢？到了后半夜，他聽到雞叫的聲音，受到啟發(fā)，決心練就過硬的本領，報效祖國。于是，他提醒劉琨，兩個人起床到院子里練習武藝。祖逖手執(zhí)長劍，劉琨手揮大刀，認真的揮舞起來。從此以后，無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑；無論是刮風，還是下雨，一聽到雞叫，他們就立刻起身練武。由于勤學苦練，他們的武藝都很高強。后來，祖逖當上了將軍。他帶領的隊伍紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。1、短文共有( )個自然段。主要講了晉朝青年( 和 )的故事。（3分）2、“聞雞起舞”的意思是 。我還能寫出2個帶有動物名稱的成語 、 。（4分）

9、3、用“ ”畫出祖逖刻苦練功的句子。（2分）第三部分：習作（30分）題目：我熟悉的一個人 我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。讓我們好好想想打算寫誰，寫他的哪能件事，把這件事先想清楚，再動筆寫一寫吧！【查疑補漏】1、第六題中，加強學生對引號在一句話中位置三種關系的練習。2、閱讀題中，不光要理解成語的意思，也要進行成語的拓展。3、習作中，要看看學生在寫事情的時候，是否注意到人物的動作和語言。海邊街小學三年級語文上冊第三單元測試題 第一部分：基礎知識（共50分）一、讀拼音，寫詞語（10分）jng xn y rán liáng shí chuí

10、tóu sàng qì ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面的多音字組詞（2分） mó （ ） shn （ ） 磨 扇 mò （ ） shàn （ ） 三、比一比，再組詞（10分）異（ ） 坊（ ） 楊（ ） 拼（ ） 搖（ ）導（ ） 仿（ ） 揚（ ） 并（ ） 遙（ ）四、下列詞語你能歸類寫一寫嗎？（10分）垂頭喪氣 打量 快活 注視 橙黃 大驚失色 翠綠 難過 桃紅 觀察表示心情的詞：_表示顏色的詞：_表示看的詞：_ 五、填上恰當?shù)脑~（6分）（ ）地喊叫 （ ）的衣裳 （ ）地奔跑 （ ）的顏料 （ ）地飛舞 （ ）的歌

11、六、選詞填空（2分）歡樂 快活 （1）落葉在風中（ ）地舞蹈。（2）小溪唱著（ ）的歌流向遠方七、對對子(5分) 對云橫 山花對 雨中山果落， 。 大陸對 八、默寫我們這個單元所學的一首詩，記住要寫上作者的姓名！（5分） （作者： ） 第二部分：閱讀（20分）_小豬想找個朋友玩。這天早晨，它拎（ln lng）著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“_ _?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！焙鋈唬∝i看見小羊從橋

12、上掉進河，它趕緊扔（rn rng）下大包，向河邊跑去。小豬跳進河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xng xìng）。1、 給短文加上標題，填在文前橫線上（2分）2、 劃去文中帶點字的不正確的讀音。（2分）3、 在文中找出下列詞語的反義詞（6分）勤勞- 討厭- 傷心- 4、 在文中橫線的空白處填上恰當?shù)恼Z句（3分）5、 因為小豬以前_、_，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）6、 小豬做了一件什么事，大家才改變了對它的看法？（2分）_7、 讀了這篇短文，你明白什么道理？（3分）_第三部分：習作（

13、30分）題目：美麗的秋天要求：要寫出景物的特點，內容要具體，語句要通順，注意用上積累的詞語。【查疑補漏】1、基礎知識第四題中，學生要辨別詞語，并進行分類，提醒學生做到不丟詞。2、閱讀空間第4小題中，學生要前后讀通、讀懂之后，根據語境填寫適合的對話。3、在寫景的習作中，要用上平時積累的優(yōu)美詞句，感受詞匯對于文章的升華之處。海邊街小學三年級語文上冊第四單元測試題 第一部分：基礎知識（50分）一、補充音節(jié)(4分) ù ù w ò 怒放 誤會 腸胃 陌生 ù w iáo 牢固 口吻 阻攔 調節(jié)二、拼拼寫寫（6分） yàn lì s

14、xn zhèn què zhèn shí （ ） （ ） （ ） （ ） nèn l xi i bo kuò yán tú （ ） （ ） （ ） （ ）三、在括號里填上合適的字（16分） jin dài cè z （ ）便 口（ ） （ ）試 （ ）織 （ ）少 （ ）替 （ ）身 （ ）力 yuè b jìn zhì 跳（ ） 廣（ ） （ ）然 （ ）于 （ ）讀 點（ ） （ ）面 精（ ）四、選擇帶點字的正確讀音，再根據另一個讀音組詞（8分）是嗎 磨刀 m

15、 （ ） mò （ ） má （ ） mó （ ）看守盡力jn（ ） kn（ ） jìn（ ） kàn（ ）五、讀一讀，再用帶點的詞寫句子（6分）1、他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。除了還有 2、商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。果然 六、按照課文內容填空（10分）1、長期以來，它適應了晚上九點左右的 和 ，到了那時，便 綻開淡雅的花蕾，向人們 。2、蜜蜂靠的 。第二部分：閱讀（20分）一次比一次有進步菜園里,冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。屋檐下，燕子媽媽對小燕子說：“你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什

16、么不一樣？”小燕子去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子??！”燕子媽媽說：“你說得對。你能不能再去看看，還有什么不一樣？”小燕子又去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是綠的，茄子是紫的！”燕子媽媽點點頭，說:“很好。可是，你能不能再去仔細看看，它們還有什么不一樣？”小燕子又去了，回來高興地說：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細毛，茄子的把兒上有小刺！”燕子媽媽笑了，說：“你一次比一次有進步！”1、燕子媽媽 次讓小燕子去看冬瓜和茄子，燕子媽媽每次是怎么說的？（在上面用橫線畫下來。）（5分）2、冬瓜和茄子都有哪些不同？（3分） 3、燕子媽媽最后為什么笑了？（4分） 4、燕子媽媽幾次說話的表現(xiàn)有所不同

17、，把那些寫說話表情的詞語找出來，寫在下面。（8分） 第三部分：習作（30分）寫一篇觀察日記，寫出自己在觀察中的新發(fā)現(xiàn)?！静橐裳a漏】1、基礎知識第5題中，學生造句時，要做到語句完整。2、閱讀空間第2小題，學生要在讀懂全文的基礎上，才能找出冬瓜和茄子三種不同的地方。3、要求將本單元泡黃豆的全過程，有時間順序的體現(xiàn)。海邊街小學三年級語文上冊第五單元測試題 第一部分：基礎知識（54分）一、連一連，讀一讀(6分) 教 據 編 人 雕 授 仆 程 根 刻 兼 寫二、拼一拼，寫一寫（11分）1、zhn huá chuán tn wén huà xiàn y&

18、#237; zuò jù dà de bo kù（ ）。2、xué xí shì méi yu zh jìn de（ ）。三、漢字組詞（15分）幾耳 取 （ ） （ ） （ ） （ ）安古 （ ） （ ） （ ） （ ）四、觀察例子中詞語的特點，再填空（6分）（ 遠 ）（ 近 ）聞名 ?。?）補（ ） （ ）口（ ）聲 思（ ）想（ ） 口（ ）心（ ） 積（ ）成（ ） （ ）同（ ）異 五、錯別字門診（7分）1、我就在這兒迎侯。 （ ）2、他的血夜變成了奔流不惜的江河。 （ ）（ ）3、趙洲橋橫垮在三

19、十七米多寬的河面上。 （ ）（ ）4、有溜著長湖子的道士，有走江湖的醫(yī)生。 （ ）（ ）六、你喜歡讀孔子的名言嗎？寫兩句在橫線上（6分） 七、下面的句子可以按什么順序排列？把序號填在括號中（3分）（ ）爸爸一按錄音機上的按鈕，里面?zhèn)鞒隽诵▲B歡快的叫聲。（ ）爸爸沒有拿來噴霧器打藥，而是提來了一臺錄音機。（ ）方亮大聲喊：“爸爸，果樹生蟲了，快來打殺蟲藥吧！”（ ）不一會兒，就引來了許多小鳥在果樹的枝葉間跳上跳下，捉起蟲子來。（ ）方亮正在樹下看書，一條蟲子掉在他的書上。第二部分：閱讀（16分）唐三彩馬我和爸爸各有一匹唐三彩馬。我那匹被藝術家們設計成了藍色，可馬鬃和馬尾巴卻是白色的。馬的頭伸在左

20、前蹄的前面，脖子變成了月牙形，好像在津津有味地吃著草。四條健壯的腿站在菱 形的底托上，顯得十分穩(wěn)重。馬鞍的顏色黃綠相間，鞍轡上垂著一個個黃色的小穗。我和媽媽都喜歡這匹馬。征得媽媽的同意。我把它放在自己的書柜里，免得別人碰壞它。每當我去拿書時，總要看它兩眼，它仿佛又在吃草呢！爸爸的那匹黑色鬃毛的唐三彩馬可不是這個姿勢。三條有力的腿站在帶黑點的底上，另外一條后腿向前抬著，馬頭側著低下去，夠著蹄子，好像在撓癢癢。 這兩匹馬雖然都很漂亮，但我總覺得馬尾巴太短了，和身子不相稱。 盡管這兩匹馬的尾巴短了些，可我還是想這兩匹馬要是真的，我上去騎騎該多好啊！ 1、給加點的字注意（3分） 黃綠相間（ ） 不相稱

21、（ ） 盡管（ ） 2、我家共有幾匹唐三彩馬？（2分） 3、第 段寫我那匹唐三彩馬，第 段寫爸爸那匹唐三彩馬。（6分） 4、畫線的句子是比喻句嗎？請選擇。（5分） 是（ ） 不是 （ ） 5、開眼界。 唐三彩是中國唐代制造的一種低溫多彩的鉛釉（yòu）陶器。它是唐代制陶工匠在總結前代工藝經驗的基礎上，在鉛釉陶中加入鐵、銅、鈷（）、錳（mn）等不同的金屬氧化物燒制出的集黃、赭（zh）、綠、白、藍等色于一器的陶器。所謂三彩，實際上是多彩的意思。唐代的三彩器一般以黃、綠、白三種色釉裝飾，藍色則出現(xiàn)較晚。第三部分：習作（30分）我愛 （集郵、剪紙、做手工、扎風箏）（30分）【查疑補漏】1、基

22、礎知識排列順序時，學生要先將事情的經過想清楚，才能正確填寫。2、閱讀空間第四小題辨別比喻句，要知道比喻句的要點才能準確判斷。3、這次作文可以根據小班上的資料進行練習。海邊街小學三年級語文上冊第六單元測試題 第一部分：基礎知識（50分）一、 讀讀寫寫（8分）xn shn shì xiàn yào cái wi w（ ） （ ） （ ） （ ）xín zhuàn dn zhù cái liào u fn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給多音字注音、組詞（7分）朝應參 cn （ ） （ ） （ ） （ ）

23、三、在括號里填上合適的詞（6分）清澈的（ ） 舉世聞名的 （ ）鮮嫩的（ ） 琳瑯滿目的 （ ） 乳白色的（ ） 美味可口的 （ ）四、填一填（12分）要查的字音序部首再查幾畫用“”選擇合適的詞語勤奮 鼓起勁來；振作搖動；舉起鼓舞舞蹈 做出舞蹈的動作揮舞 耍；玩耍安居樂業(yè)在 當；任住 住的地方五、照樣子寫本組課文中學過的詞（2分） 來來往往 不聞不問 六、填一填（5分）1、山重水復疑無路， 。2、 ，下有蘇杭。3、峨眉 ，三峽 。4、水光瀲滟晴方好， 。七、默寫古詩，再完成練習（5分）望天門山 這首詩是我國 代偉大詩人 寫的，人們稱他為 ，與他齊名的還有 ，合作為“李杜”。八、句子創(chuàng)作沙龍（5

24、分）1、樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。寶貴： 2、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。森林里的鳥兒真多， 第二部分：閱讀（20分）風別怪我在你沒有準備的情況下來了，就這樣悄悄地，不請自來了。春天，只要是我經過的地方，所有沉睡的萬物都蘇醒過來，微笑著向我招手，感謝我的到來。夏天，當你手持扇子，滿臉是汗的時候，最需要的就是我涼爽的撫摸，給你帶來了一陣清涼，使你望著短暫而熱情的我遠去的方向，依依不舍。秋天，我輕輕一吹，正與大樹媽媽道別的樹葉，便慢悠悠地落在地上，時間一長，枯葉便為我鋪了一條金黃色的大道，我走過，幾片零零落落的葉子會不時地跟 著我，歡

25、迎我明年再來。冬天，當我吹動你家的窗簾，抱吻你的時候，你回答我的是那不響不輕的噴嚏，或是一陣小感冒。請允許我在沒有與你打過招呼的情況下來了，希望你會喜歡我“風”。1、風給人的感覺是（ ）（有幾項，選幾項）（5分） 溫柔 可愛 懂禮貌 擬人化2、在文中找出反義詞（4分）蘇醒 （ ） 冷漠 （ ）3、本文中的“我”是 。（5分）4、根據文中的內容寫四句話。（16分）春風 夏風 秋風 第三部分：習作（30分）寫一段話，描寫校園的四季。【查疑補漏】1、基礎知識古詩內容填空，拓展了關于杜甫的一些資料。2、閱讀空間第4小題，根據文中內容描述不同季節(jié)的風，是否能抓住特點，運用修辭手法。3、習作時，要抓住學校

26、的特點，分述四季也有一定的格式。海邊街小學三年級語文上冊第七單元測試題 第一部分：基礎知識（共50分）一、讀一讀，連一連(5分) 臺階 坦克 宮殿 辯論 笛子 tn kè biàn lùn dí zi tái ji n diàn二、讀讀寫寫（8分）dn ch dí jn máo dùn zhàn chn （ ） （ ） （ ） （ ）qin x no nù p sù zhí dé（ ） （ ） （ ） （ ）三、給帶點的字選擇正確的意思，寫在括號里（10分

27、）白：像霜或雪的顏色 清楚、明白 空白；沒加什么東西 沒有效果 無代價、無報償 說明、表達 錯誤1、你說話不算數(shù)，讓我白等你半天。 （ ）2、工作人員白吃白喝是一種不正之風。 （ ）3、媽媽說喝白開水比喝飲料好。 （ ）4、經過調查，這件事終于真相大白。 （ ） 5、王明剛穿的白襯衫被弟弟弄破了。 （ ）深：從上到下的距離大 時間久 難理解 色彩濃 感情深 1、同學間的友情是深厚的，純真的。 （ ）2、駱駝的腳印，左邊深，右邊淺。 （ ）3、馬老師講課深入淺出。 （ ）4、夏天穿深色的衣服，感覺特別熱。 （ ）5、夜深了，老師還在燈下批改作業(yè)。 （ ） 四、寫成語（6分）1、八個字組成： 2、

28、四個字組成： 3、與古代故事有關： 五、加標點（7分）1、小鹿一邊喘氣 一邊休息2、咦 這是我嗎3、唉 這四條腿太細了 怎么配得上這兩只美麗的角呢 六、給句子排排隊，請把序號寫在括號里（4分）（ ） 戰(zhàn)國時候，有人去采萬事玉，怕在荒山中迷路，就帶上司南。（ ） 司南是世界上最早的“指南針”。（ ） 它是根據古代勺子的形狀制成的，很像我們現(xiàn)在用的湯匙。（ ） 司南的形狀和現(xiàn)在的指南針完全不同。第二部分：閱讀（20分）空中樓閣從前有個既愚蠢又固執(zhí)的富翁。一次，他去拜訪鄰近的另一個財主時，在那人的園子里看到一幢三層樓房。那樓房建得莊嚴華麗，寬敞明亮，很有氣派。他十分羨慕，呆呆地瞅了半晌，暗暗想：我的

29、錢財不比他少，為什么不馬上也造一幢這樣的樓房呢？ 他把木匠找來，問道：“那闊氣的高樓是你造的嗎？” 木匠答道：“是我造的?！?富翁很高興，對木匠說：“你也照樣給我造一幢。” 木匠點頭同意。事情很順利地談妥了。不幾天，木匠就來為富翁造高樓了。按老規(guī)矩，先是丈量地皮，規(guī)劃方圓，然后掘土，打地基，再是和泥，砌磚富翁放心不下，成天在工地上東轉西遛，看著工匠們干活。哪知他越看越不稱心，便去問木匠：“你們要費這么多工夫，花這么多材料，準備干什么呀？” “不是要蓋三層樓房嗎？”木匠被問得丈二和尚摸不著頭腦。富翁聽了，把腦袋搖得像撥浪鼓似的，著急地說：“我不要下面兩層，趕快給我造第三層樓?！蹦窘惩晃贪氚V半

30、傻的樣子，真是哭笑不得，但他還是耐著性子解釋：“這是不可能的，不先造第一層第二層，怎么能造第三層呢？”1、 聯(lián)系上下文寫反義詞（6分） 愚蠢 （ ） 華麗 （ ） 寬敞 （ ） 順利 （ ） 明亮 （ ） 固執(zhí) （ ）2、木匠按怎樣的規(guī)矩給富翁造房子？富翁要求木匠怎樣造房子？請用“ ”畫出文中能回答這兩個問題的語句（6分）3、你讀故事后受到的啟發(fā)是什么？（8分） 第三部分：習作（30分）你最喜歡什么小動物？給它編個有趣的童話故事吧！【查疑補漏】1、基礎知識第4題，學生在語文園地中新學到的八字成語、成語故事要簡單會區(qū)分。2、閱讀空間第一小題中，學生要根據上下文的具體語境，進行反義詞填寫。3、習作

31、時，注意編寫童話時，既要生動有趣，又要合乎情理。海邊街小學三年級語文上冊第八單元測試題 第一部分：基礎知識（50分）一、我會寫，看我寫的字多美（10分） z shì kun yù yuán zhù g lì wi xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會劃去帶點字的錯誤讀音（6分）講述（sù shù） 不假（ ji ji）思索 給（ j gi）予卡 (k qi) 片 他倆（ling li ） 系 (jì xì) 繩子三、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧！ （10分）買（ ） 熱（ ） 予

32、（ ） 險（ ）即（ ）賣（ ） 勢（ ） 矛（ ） 臉（ ）既（ ）四、我會照樣子，把下列的詞語補充完整（12分） 1、例：圓（溜）（溜） 胖（ ）（ ） 金（ ）（ ） 霧（ ）（ ） 樂（ ）（ ） 我還能寫兩個這樣的詞： 2、例：（風）餐（露）宿 （ ）默不（ ） 應有（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ） （ ）不轉（ ） 戀戀（ ）（ ） 如（ ）（ ）償五、我會寫出帶點詞的反義詞（4分） 1、這里危險，快到（ ）的地方去。 2、井口很窄，一點也不（ ），往外爬的時候千萬要小心。 3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了（ ）。 4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭（ ）。六、我會填（8分

33、） 1、_，性本善。性相遠，_。 2、_，_。親師友，習禮儀。 3、玉不琢，不成器。_，_。 你積累了三字經里的句子有多少，請展示一下。（寫一句） _第二部分：閱讀（20分）放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思??！第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就特別高興了。這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?；氐郊依铮矣靡桓毨K拴住青蛙的

34、后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就快樂地游起來，看上去真像個“游泳健將”。我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！”我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！”沒等舅舅說完，_ _。1、 要是給本文加上一個題目，你認為哪一個比較恰當？用“”把它挑出來。（2分） A.小青蛙 B.“游泳健將” C.青蛙是益蟲 D.我和小青蛙2、用“”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句？為什么？（4分）我最喜歡的句子是_ 原因_ 3、寫出短文中描寫青蛙的三個四字詞語：（6分）_ _ _4、跟青蛙玩得高興時，舅舅教育了我。我聽

35、了他的話以后，我會怎樣做呢？請你根據故事的發(fā)展，把結尾補充完整，寫在文章后面的橫線上。（5分）5、讀了這篇文章，你想對小作者說些什么？（3分）_第三部分：習作（30分）以“我喜歡_”為題，寫一篇習作。你喜歡的東西一定很多，也許是人、事或物等等。先把題目補充完整，再構思一番，就開始動筆吧！【查疑補漏】1、基礎知識第5題，學生不僅要填寫反義詞，更要適合語境，將句子寫通順。2、閱讀空間第2小題，要讓學生用 “因為”的句式來回答問題，表述清楚。3、習作中，要寫清楚喜歡的原因，具體介紹出寫作對象的特點。三年級下冊海邊街小學三年級語文下冊第一單元試卷第一部分：基礎知識（50分）一、看拼音，寫詞語（14分）

36、ynzòu      qngtíng     jù lng    lián   peng（       ）  （        ）   （        ）   （

37、60;          ）lüè guò     zng tin    wàn  z  qin  hóng（       ）    （         ）  

38、 （                     ）i i  j j           pin   pin  q  w（        

39、60;     ）        （                   ）二、給下列帶點字選擇正確的讀音，并正確的讀音下畫“”（8分）湊成（chòu  còu）  嫩葉（nèng  nèn）  幾痕細線（hén

40、0; héng） 一幅畫（fú  fù）綠絲絳（tio  to）  花骨朵（g  g）  裁出（cái  chái） 一轉眼（zhun  zhuàn）三、小小詞語林（在括號里填上恰當?shù)脑~）（6分） （      ）的羽毛        （      ）的翅膀         （      ）的尾巴 （      ）的燕子        （      ）的森林        （      ）的贊歌四、我會組詞（