長(zhǎng)沙幼兒師范高等專科學(xué)?！睹绹?guó)文學(xué)史及選讀（2）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)長(zhǎng)沙幼兒師范高等?？茖W(xué)?！睹绹?guó)文學(xué)史及選讀（2）》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、李白的詩(shī)歌豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩，《將進(jìn)酒》更是其代表作之一。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”這句詩(shī)展現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度和價(jià)值觀？（）A.對(duì)自己才能的極度自負(fù)和對(duì)財(cái)富的輕視B.堅(jiān)信自己的才華終會(huì)有用武之地，不把錢財(cái)看得過重，體現(xiàn)了樂觀自信和豁達(dá)灑脫C.認(rèn)為自己沒有用處，錢財(cái)也毫無(wú)意義D.對(duì)人生感到悲觀絕望，揮霍錢財(cái)以求解脫2、中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)著作《文心雕龍》具有很高的理論價(jià)值，其中關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的觀點(diǎn)豐富而深刻。以下關(guān)于《文心雕龍》中文學(xué)創(chuàng)作觀點(diǎn)的描述，不正確的是（）A.強(qiáng)調(diào)作家的修養(yǎng)和積累對(duì)創(chuàng)作的重要性B.主張文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)遵循一定的規(guī)范和模式C.重視情感在文學(xué)創(chuàng)作中的作用D.認(rèn)為創(chuàng)新是文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵3、《水滸傳》中，宋江作為梁山好漢的領(lǐng)袖，其性格具有復(fù)雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械溃硪环矫嬗纸邮苷邪?。宋江接受招安的決定，如何反映了他內(nèi)心的矛盾以及對(duì)忠義觀念的復(fù)雜理解？（）A.表明他的背叛和不忠B.體現(xiàn)了他對(duì)朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎和對(duì)傳統(tǒng)忠義觀念的妥協(xié)D.說明他沒有任何想法，只是隨大流4、《離騷》中屈原對(duì)楚懷王的怨憤溢于言表?！霸轨`修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度。忳郁邑余侘傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？”這些詩(shī)句如何表達(dá)屈原對(duì)楚國(guó)政治腐敗的不滿和自身遭遇的悲憤，以及反映了他怎樣的政治理想和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的怎樣擔(dān)憂？（）A.漠不關(guān)心，置身事外B.憂心忡忡，積極變革C.無(wú)可奈何，聽之任之D.盲目樂觀，毫無(wú)察覺5、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)隨著社會(huì)的變遷而起伏?！八_乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，‘車口兒’上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處。”這段描寫如何展現(xiàn)祥子的性格特點(diǎn)和他所處的社會(huì)環(huán)境，以及兩者之間的怎樣相互影響？（）A.沒有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無(wú)關(guān)系D.社會(huì)環(huán)境對(duì)祥子沒有影響6、《浮士德》中，浮士德不斷追求知識(shí)、愛情、權(quán)力等，經(jīng)歷了種種挫折和考驗(yàn)。他的這種追求體現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)？（）（）A.貪婪自私，永不滿足B.勇于探索，不斷進(jìn)取C.安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取D.消極悲觀，逃避現(xiàn)實(shí)7、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾詞中的名句，它出自哪首詞？（）A.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》B.《念奴嬌·赤壁懷古》C.《江城子·密州出獵》D.《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》8、在英國(guó)文學(xué)中，莎士比亞的作品占據(jù)著重要的地位?！豆防滋亍愤@部悲劇中，哈姆雷特的復(fù)仇行動(dòng)猶豫不決，以下對(duì)其原因的分析，不準(zhǔn)確的是（）A.他性格優(yōu)柔寡斷，缺乏果斷的決策能力B.他對(duì)復(fù)仇的道德性存在疑慮C.他要面對(duì)強(qiáng)大的敵人，需要謹(jǐn)慎籌劃D.他根本不想為父親報(bào)仇，只是在假裝9、《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”描繪了怎樣歡樂祥和的宴飲場(chǎng)景，又傳達(dá)了怎樣的禮儀文化和人際關(guān)系？（）A.混亂的場(chǎng)景和糟糕的關(guān)系B.緊張的氛圍和敵對(duì)的關(guān)系C.和諧融洽，體現(xiàn)了尊重與友好D.沒有傳達(dá)任何信息10、古代邊塞詩(shī)中，王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的渴望和對(duì)邊防戰(zhàn)士的怎樣的情感？（）A.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵，對(duì)戰(zhàn)士的深切同情B.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平的無(wú)所謂C.認(rèn)為戰(zhàn)士們無(wú)能，需要更好的將領(lǐng)D.只是描繪邊塞風(fēng)光，沒有情感表達(dá)11、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)充滿傳奇色彩。“多年以后，面對(duì)行刑隊(duì)，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會(huì)回想起父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。”這個(gè)開頭怎樣奠定了全書奇幻而又宿命的基調(diào)，以及它對(duì)讀者產(chǎn)生了怎樣的吸引力？（）A.沒有奠定基調(diào)也沒有吸引力B.表現(xiàn)開頭的平淡C.巧妙地設(shè)置了氛圍和引發(fā)興趣D.說明開頭不好12、古代邊塞詩(shī)中，王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，既描繪了邊地的荒涼景象，又抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那楦泻蛯?duì)朝廷怎樣的期望？（）A.歡快的心情和對(duì)朝廷的信任B.哀怨與無(wú)奈，渴望得到朝廷的關(guān)懷C.無(wú)所謂的態(tài)度和對(duì)朝廷的無(wú)視D.沒有任何情感和期望13、《三國(guó)演義》里，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”描寫的人物是？（）A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.孫權(quán)14、《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》中“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！泵枥L了怎樣的場(chǎng)景？（）A.狩獵B.宴會(huì)C.祭祀D.勞動(dòng)15、蘇軾不僅在詞的創(chuàng)作上有很高成就，其散文也獨(dú)具特色。以下哪篇散文是他的代表作之一？（）A.《小石潭記》B.《醉翁亭記》C.《前赤壁賦》D.《岳陽(yáng)樓記》二、名詞解釋（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）解釋“《漢書》的斷代史編撰”這一名詞，包括其定義、與《史記》的區(qū)別、編撰特點(diǎn)，研究《漢書》斷代史編撰在史學(xué)和文學(xué)上的價(jià)值。2、（本題5分）文學(xué)與旅游文化3、（本題5分）科幻文學(xué)4、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“古代文論中的性靈說”這一術(shù)語(yǔ)，闡述其內(nèi)涵、發(fā)展脈絡(luò)、代表人物及作品，分析性靈說對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中個(gè)性解放和創(chuàng)新精神的推動(dòng)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）從《隨園詩(shī)話》中的詩(shī)歌創(chuàng)作談詩(shī)人的個(gè)性表達(dá)。2、（本題5分）探討《金鎖記》中曹七巧的愛情觀與人性扭曲。3、（本題5分）分析《百年孤獨(dú)》中的香蕉公司與小鎮(zhèn)居民的沖突。4、（本題5分）從《論語(yǔ)》中的孝道觀念看當(dāng)代家庭倫理。5、（本題5分）分析《歐也妮·葛朗臺(tái)》中的歐也