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文檔簡介

1、小學(xué)202x202x學(xué)年度四年級德育工作方案 德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成局部,對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。下面是第一帶來關(guān)于小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度四年級德育的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氣氛。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí),做好學(xué)校、家長、社會(huì)的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。 【班級現(xiàn)狀】 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四

2、年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的缺乏:氣氛略顯活潑,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作方案: 【教育目標(biāo)】 班級培養(yǎng)目標(biāo):以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。 教師形象目標(biāo):求真求實(shí)充滿愛心。 【教育方法及措施】 一、重點(diǎn)工作措施及要求: (一)夯實(shí)常規(guī)管理根底,從小事做起 1、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和實(shí)施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

3、2、利用主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會(huì)內(nèi)容記錄。 3、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。 4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級氣氛。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。 5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),動(dòng)作做到位。 (二)、 加強(qiáng)平安教育 1、利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)自我防范平安常識(shí)。 2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)平安知識(shí)的墻報(bào),增強(qiáng)平安意識(shí),提高自我防范能力。 3、制定班級

4、平安公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通平安。 (三) 家校結(jié)合,分類施教 本學(xué)期要做好分類施教工作: 1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出缺乏,提出希望,明確開展方向。 2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。 3、對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和學(xué)生共同催促下改良。 4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作: 1、 聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反應(yīng)給家長。 2、面談:根本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報(bào)教

5、導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。 二、特色工作: 本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下: 1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。 3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的時(shí)機(jī),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。 4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。 【各月工作安排】 二月份: 1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。 2、教室、布置,調(diào)整隊(duì)干部。 3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)自我防范平安常識(shí),

6、制定平安公約 三月份: 1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日) 2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?!薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”。 四月份: 1、利用清明節(jié)活動(dòng),進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng) 2、開展“三操”評選活動(dòng)。 3、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年” 五月份 : 1、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。 2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級小主人” 3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。 六月份: 1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。 2、

7、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)平安知識(shí)的墻報(bào) 新的學(xué)期開始了,我仍然擔(dān)任四年級二班的班主任。從這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育方案安排如下: 一、加強(qiáng)常規(guī)教育 1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。 2 、利用班晨會(huì)的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì),按照要求認(rèn)真的備好課、

8、上好課、相關(guān)的材料要好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,提高學(xué)生的思想 覺悟。在班會(huì)上,以平安為主題,對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等平安教育。 3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課答復(fù)下列問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個(gè)新的提高。 4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,催促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì),做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過 、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。 二、配合學(xué)

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