白楊禮贊抑揚手法微課錄制PPT課件

1、 “抑揚”何意？ “揚”指“褒揚、抬高”；“抑”指“按下、貶低”。這是一種寫作手法，也叫“欲揚先抑”或“先抑后揚”，作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆， 而先是按下，從相反的貶抑處落筆。 用這種方法，使情節(jié)(qngji)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象；更重要的是使作者的思想感情抒發(fā)得更加酣暢、深沉。 “抑揚(yyng)”之意第一頁，共9頁。品味品味(pnwi)“抑揚抑揚” 請誦讀課文第二段部分內(nèi)容： 這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類(zh r c li)的形容詞，然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當(dāng)

2、前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種味兒在你心頭潛滋暗長了“單調(diào)”！可不是，單調(diào)，有一點兒罷？1、相互襯托而又鮮明(xinmng)的對比第二頁，共9頁。請賞讀下面的選段： 它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子(nz)。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！ 這一組句子，先用兩個否定一個假設(shè)，似乎要承認白楊樹不美，算不得“好女子”，緊接著用“但是”話題一轉(zhuǎn)，說它“偉岸，正直(zhngzh)，樸質(zhì)”等等，夸它是“偉丈夫”，思維如此跳躍、起伏、跌宕，震撼

3、人心！2、波瀾起伏而又誘人(yu rn)的變化第三頁，共9頁?！耙謸P(yyng)”之效好處(ho chu): 一方面使文章波瀾起伏，富于變化；另一方面更加突出了白楊樹的“不平凡”，突出了白楊樹的精神風(fēng)貌，贊美之情溢于言表。第四頁，共9頁。學(xué)以致用學(xué)以致用(xu y (xu y zh yng)zh yng) 了解了“抑揚”手法的精妙，不妨選取(xunq)生活中你熟悉的一個人或物，課后完成一次片段寫作訓(xùn)練吧。第五頁，共9頁?？偨Y(jié)總結(jié)(zngji) “文似看山不喜平”，那些一波三折，富于變化的好文章，常會設(shè)置一些懸念、伏筆、襯托，采用一些特殊的技法，諸如“象征(xingzhng)”、“欲揚先抑”等，給讀者制造出閱讀的“驚喜”。第六頁，共9頁。第七頁，共9頁。感謝您的觀看(gunkn)！第八頁，共9頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)“抑揚”何意。“揚”指“褒揚、抬高”?！耙帧敝浮鞍聪隆①H低”。更重要的是使作者的思想感情抒發(fā)(shf)得更加酣暢、深沉。它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。了解了“抑揚”手法的精妙，不妨