基礎(chǔ)模塊語文上冊教學(xué)計劃知識分享

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除語文基礎(chǔ)模塊上冊教學(xué)計劃一、教材分析本書實用性和操作性較強(qiáng)， 適合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)使用。 新教材全面貫徹素質(zhì)教育思想， 從社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才需要的實際出發(fā)，注重對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。本教材共分八個單元，詩歌一個單元，古文一個單元，其中有兩個應(yīng)用文單元，體現(xiàn)了教學(xué)實用相結(jié)合的實質(zhì)。二、學(xué)生分析學(xué)生的語文文化底功不夠深厚，這是我校乃至中職學(xué)生一大通病，大多學(xué)生對語文課學(xué)習(xí)不懂科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，只會死讀書，讀死書到頭來事倍功半。三、教學(xué)目標(biāo)（一）整體教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材的重點，研究是變化；并注意研究與語文高考的有關(guān)信息，

2、以求教學(xué)思路正確。2、本學(xué)期語文教學(xué)要突出思維過程，思維層次和思維容量的訓(xùn)練，強(qiáng)化知識的遷移，而不是知識的再現(xiàn)，強(qiáng)化應(yīng)用語文基礎(chǔ)知識的能力及綜合應(yīng)用能力。3、文言句式，文學(xué)常識應(yīng)作為教學(xué)的一大模塊。（二）階段教學(xué)目標(biāo)：1、現(xiàn)代文部分，注重課堂教學(xué)以學(xué)生為主體的新理念，有針對性地重點突破，同時發(fā)現(xiàn)問題，及時查漏補(bǔ)缺。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、古文部分。引導(dǎo)學(xué)生掌握文章中實虛詞正確運用，把握特殊句式，使學(xué)生在頭腦中形成學(xué)古文的良好意只。四、思想教育作為一名合格的人民教師， 我們不但要給予學(xué)生廣博的知識，更加培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操， 純潔的心靈。因此在語文教學(xué)中要注意

3、進(jìn)行愛國主義教育，擁護(hù)社會主義制度，以及明辨是非，吃苦耐勞的能力培養(yǎng)。五、教學(xué)方法1、因材施教根據(jù)教學(xué)內(nèi)容， 不同的學(xué)生個體，運用不同的教學(xué)方法，使學(xué)生人人有收獲。2、重視能力課上注重傳授方法，引導(dǎo)學(xué)生從哪些方面， 從哪些角度分析文章，從而能學(xué)在課內(nèi)用課外。3、注重輔導(dǎo)為了拓寬學(xué)生視野， 一定要有效利用學(xué)生課外時間，使學(xué)生能在語文課中吸取養(yǎng)分。因此，要做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。4、加強(qiáng)教研為了更好的工作， 就要不斷提高自己，做好教研工作，認(rèn)真研究教材、教法力求創(chuàng)新六、教學(xué)進(jìn)度表只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除周節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教法次數(shù)第1語文的學(xué)習(xí)方1、整體感知課文講授二

4、周法作文2、對文章的主要內(nèi)容和基本感有誦讀一總體把握2我的母親把握文章的感情基調(diào)2我的母親字詞的突破1練習(xí)字詞的突破第1作文關(guān)系類話題作文的類型寫作技巧練 習(xí)三周引導(dǎo)學(xué)生把握辯證類話題作文寫法作技巧1好雪片片體會作者的思想感情引 導(dǎo)法1好雪片片領(lǐng)悟本文的中心2聞一多先生學(xué)習(xí)聞一多先生的愛國熱情，樹講 授的說和做立正確的人生觀。法1練習(xí)辨析便條與單據(jù)寫作中的錯誤第2啟事掌握啟事、書信的基本寫作方法練 習(xí)四周法只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除4我的空中樓1、把握橫向思路練習(xí)閣2、品位技巧。3、字詞的突破第 2五周 22第 2七周22第 2八周22練習(xí)掌握聽說話的技巧討論作

5、文引導(dǎo)學(xué)生把握辯證類話題作文寫作技巧離太陽最近把握小說中人物形象討 論的樹質(zhì)疑離太陽最近掌握文言文中詞類活用現(xiàn)象特殊的樹句式的使用作文引導(dǎo)學(xué)生把握辯證類話題作文寫作技巧窗前的樹引導(dǎo)學(xué)生提煉文章的主旨作文引導(dǎo)學(xué)生把握辯證類話題作文寫作技巧哦，香雪抓住關(guān)鍵詞語，體會詞中意象練習(xí)品位關(guān)鍵語句。荷花淀指導(dǎo)學(xué)生重在感悟文章，修改文章第 4項鏈引導(dǎo)學(xué)生重在感悟，重在領(lǐng)會，討論十周重在借鑒2一碗清湯蕎引導(dǎo)學(xué)生掌握比較閱讀方法只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除麥面第1練習(xí)1、了解散文的一般特點講授十一 3讀書是幸福 2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞散文；理清作者周人的思路2拿來主義3、理解文章的觀點和

6、結(jié)構(gòu)。周第2文藝隨筆二篇引導(dǎo)學(xué)生欣賞散文；理清作者的十二思路第2愛情詩二首1、重在誦讀，體味情感。十三 2情人節(jié)的玫 2、在熟讀背誦基礎(chǔ)上，領(lǐng)略詩歌周瑰魅力第1練習(xí)1、掌握評價性閱讀的基本方法十四2、掌握、計劃、總結(jié)、報告、合周同的基本寫作技巧2作文2、繼續(xù)進(jìn)行活題作文訓(xùn)練2永遠(yuǎn)的蝴引導(dǎo)學(xué)生欣賞散文；理清作者的蝶思路1口語交際復(fù)述的要領(lǐng)周第3詩經(jīng)二首1、引導(dǎo)學(xué)生有自己的獨到思考十32、誦讀古詩詞五詩經(jīng)二首第2作文引導(dǎo)學(xué)生把握辯證類話題作文寫討論十六作技巧周1練習(xí)重點掌握文言文中的特殊句式討論只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除3第 2十七 3周1第 4十八周2第 2二十周22勸學(xué)指導(dǎo)學(xué)生把握閱讀的基本方法講授勸學(xué)掌握文學(xué)常識采薇字詞理解講授練習(xí)重點掌握文言文中的特殊句式練習(xí)廉頗藺相如1、引導(dǎo)學(xué)