科二教學教案

1、科目二教案1、 基礎駕駛（三課時）課題駕駛姿勢及操作裝置的操作課型新授課教法講解 示范課時一課時教學目標掌握機動車駕駛姿勢及操作裝置的操作教學要求學員動作標準、姿勢正確、掌握裝置的規(guī)范操作方法教學內容駕駛姿勢；轉向盤、變速器操縱桿教學重點手腳協調的進行操作教學過程教練活動學員活動一、 講解正確的駕駛姿勢，介紹各操縱裝置的名稱和位置二、 講解并示范各項動作要領（一） 正確的駕駛姿勢有利于駕駛人觀察儀表和車輛周圍的情況，自如地運用各操縱裝置，還可減輕駕駛人的勞動強度，預防疲勞，使駕駛操作靈活、舒適、敏捷、安全。1、 駕駛人坐在駕駛座位上，身體應對正轉向盤，胸部略挺，腰部、臀部輕靠在靠背上，頭部端正

2、，兩眼平視前方。左、右兩膝自然分開，膝蓋微彎曲，能夠輕松自如地踏加速踏板、離合踏板和制動踏板。2、 兩手輕松地握住轉向盤兩側邊緣，肘部微曲。(二)轉向盤的操作1、直行時握轉向盤的位置，手指及手掌的握法。2、轉向盤的轉動：a、轉法：左手為主用力開始轉，右手輔助轉動；b、轉向盤回位要領：采用與轉動轉向盤相反的要領，手往相反方向轉動。也可利用轉向盤自動回正力，自動回位。（三）變速桿作用：通過換擋桿來改變不同比例的變速器齒輪的分合，汽車可以實現加速、減速或者倒車。明確各檔位餓用途。1、 認識、熟記各檔位2、 變速桿的操作方法：a、 確認是否為空擋；b、 將離合器一下踩到底，用力不要過大，從空擋掛入一檔

3、；再用同樣地方法，從一檔到二檔，從三檔到四檔，從四檔到五檔；逐步從五檔降回一檔；最后練習倒檔。三、教練指導，學員練習操作傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習傾聽、觀摩、操作練習2、基礎駕駛（三課時）課題操作裝置的操作課型新授課教法講解 示范課時一課時教學目標掌握機動車操作裝置的操作教學要求學員掌握裝置的規(guī)范操作方法教學內容剎車制動裝置，離合器踏板，制動踏板，加速踏板、照明及信號等裝置及其他操縱裝置的操作方法教學重點手腳協調的進行操作教學過程教練活動學員活動一、 復習已學操縱裝置的操作方法。二、 講解并示范各裝置的作用及操作要領。（一）駐車制動器的操作方法： 駐車制動器用于長時間停車或在坡道路

4、段上的起步。不同的車型有手動和腳踏制動器兩種。 手動式：制動時不用按按鈕，一下拉到位；回位時按按鈕，再稍向上提，然后壓下回位。 腳踏式：一下踩到底，再踏下可解除。（二）離合器踏板的操作方法：操縱離合器踏板時，用左腳前掌踏離合器踏板。踏下離合器踏板的動作應迅速、一踏到底、使離合器分離徹底；松抬離合器踏板要做到：快-慢-停-慢-快。離合器的半聯動，只能作短時間使用，長時間使用會燒毀離合器機件。3種方法體會離合器結合點：當踩下離合器掛入一檔，將駐車制動操作桿稍向后拉，然后用大拇指按下桿頭按鈕，稍加油，抬離合器，聽到發(fā)動機聲音由輕松變沉悶時，即時離合器的結合點；車輛發(fā)生抖動，即時離合器的結合點；離合器

5、踏板有頂腳的感覺即時離合器結合點。上述三種情況時，若把駐車制動松到底，如車輛前進：說明離合器結合點已經過了，如車輛后溜說明還未到接合點，如車輛不前進亦不后溜說明剛好是接合點（坡上）。離合器半聯動是指動力不完全傳遞狀態(tài)，掌握好半聯動，才可以實現平穩(wěn)起步。（三）制動踏板的操作方法：制動踏板是用于減速、停車。輕踩效果小，用力踩效果大。1、正確的踏位：將右腳前掌置于制動踏板中央，踩下或松開踏板。2、踩踏制動踏板的要領：決不能看踏板，必須是條件反射的迅速操作，很重要，必須反復練習。（四）加速踏板的操作方法 以右腳跟靠左駕駛室底板上作支點，前腳掌踏在加速踏板上，用踝關節(jié)伸屈動作使踏板松抬或踏下。行駛中，操

6、縱加速踏板要做到“輕踏、緩抬”，切忌忽抬忽踏或連續(xù)抖動。（五）照明及指示燈等裝置1、按交通法要求正確使用轉向燈，告知其他行人、車輛本車的動態(tài)與趨向；并根據天氣、時間正確使用大燈、近遠光燈、霧燈等，其目的不但使本車看清道路情況，而且使其他行人、車輛也要看清本車情況。2、指示燈：1）左右轉向指示：接通轉向信號，該指示燈閃爍，如果前或者后轉向燈有一個失靈，該指示燈閃爍頻率會加快到雙倍左右。遠光燈指示：此指示燈會在開啟遠光燈或者通過遠光燈閃爍發(fā)出警告信號時亮起。2）發(fā)電機指示：該指示燈在點火時亮起，發(fā)動機啟動后熄滅，如果該燈在行駛過程中亮起則說明發(fā)電機不發(fā)電或充電系統有故障，應盡快到修理廠修理。3）油

7、壓報警指示：點火開關接通后，該燈亮，發(fā)電機啟動后，該燈即熄滅。汽車行駛時該燈如果亮起或者閃爍，表示潤滑系統出現故障，警告駕駛員油壓力過高或過低，此時應立即停車，關閉發(fā)動機，待專業(yè)人士檢查修理后方可動車。三、教練指導，學員練習操作傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習3、 基礎駕駛（三課時）課題行車前車輛檢查與調整課型新授課教法講解 示范課時一課時教學目標掌握機動車起步前的各項準備教學要求學員動作標準，準備充分、完善教學內容調整座椅、頭枕、后視鏡和系安全帶的方法；檢查操作裝置；啟動發(fā)動機；檢查儀表；停熄發(fā)動機教學重點起步前按一定順序準備教學過程教練活動學員活動一、 復習已學操縱裝置的操作方法二、

8、 講解并示范起步前的各項動作要領（一）調整座椅、頭枕、后視鏡、安全帶用一只手握住轉向盤，另一只手控制座位調節(jié)手柄，調整到能將離合器踏板和制動踏板輕松踏到底的位置。直到將座位調整到最適合自己的位置為止。再調整頭枕高度，使頭枕中心與頭平齊然后保持正確的姿勢，面向正前方，右手握后視鏡邊緣，調整到只要轉到眼睛就可以看到車后面全部情況為宜；外后視鏡調整到能看到車體占鏡子橫向四分之一，車外物體占四分之三，使地平線位于上下方的中間附近，盡量看到后面更遠的目標。上車后行駛前，必須系好安全帶。（二）檢查操作裝置 啟動發(fā)動機前，要檢查各個踏板是否能夠正確踏到位，踏板下面有沒有障礙物，檔位是否在空檔，駐車制動器是否

9、處于制動狀態(tài)。（三）啟動發(fā)動機1、 明白發(fā)動機點火開關的用途2、 發(fā)動機的啟動：確認駐車制動器有效制動，踩離合，將變速器置入空檔，將鑰匙轉到“start”位置，停頓幾秒后啟動就立即松開。（四）檢查儀表啟動發(fā)動機之后，首先要檢查儀表有無異常情況。（五）停熄發(fā)動機 將鑰匙轉動到“ACC”位置，發(fā)動機熄火，取下點火鑰匙。三、 教練指導，學員練習操作傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習4、 上車準備與起步（二課時）課題上下車動作課型新授課教法講解 示范課時一課時教學目標了解車輛行車前檢查的注意事項及安全起步方法教學要求學員懂得上下車動作的要領教學內容上下車動作教學重點安全、正確的方法教學過程教練活動

10、學員活動一、 講解起步準備在行車中的安全重要性，養(yǎng)成安全檢視的習慣，上車之前檢查車輛周圍有沒有人或障礙物。二、 講解并示范各項動作要領1、 安全確認，學員繞車一周后，站在駕駛室左側門前，得到教練員同意后用左手握住門把，打開車門，左手移至車門內側，右手握方向盤。2、 右腳伸向加速踏板，側身使臀部、腰部、上身、依次進入駕駛室，自然坐下。3、 收左腳進駕駛室放在離合的踏板左下方的同時，右手順勢移至轉向盤右側。4、 將車門關至里門框10厘米時，稍用力將車門關好并確認是否關嚴。（二） 下車動作：1、 從室內后視鏡和室外左后視鏡和轉頭觀察左側有無機動車、非機動車和行人等鄰近。用左手打開車門的1/2處，再次

11、觀察車輛前后方，確認安全后用二次開門法將門打開。2、 左手扶住駕駛室門窗內框，右手握住轉向盤左緣，先邁出左腳直接落地，身體向外，向左轉體，收右腳站穩(wěn)。3、 用左手先將車門關至3/4處，用力將車門關嚴即可。三、教練指導，學員練習操作傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習5、上車準備與起步（二課時）課題車輛安全起步課型新授課教法講解 示范課時一課時教學目標掌握機動車安全起步的方法教學要求學員掌握安全起步的要領教學內容起步前準備與安全起步教學重點檢查全面，起步前按一定順序準備教學過程教練活動學員活動一、 介紹行車檢查和起步的準備。二、 講解示范動作要領進入駕駛室關好車門，調整好座椅，后視鏡、并確認變

12、速桿已置于空檔位置，然后啟動發(fā)動機，檢查儀表。（一） 起步的操作順序1、 將離合器一次踩到底；2、 準確的掛入一檔（眼睛不能看）；3、 按下按鈕將駐車制動器操縱桿完全放開；4、 迅速稍用力的踩加速踏板；5、 抬離合器踏板，在半聯動位置稍稍停頓；6、 踩下加速踏板的同時將離合器緩緩抬起。（二） 起步操作要領1、 踏板的踩板加速踏板控制在發(fā)動機轉速2000左右；離合器松到抖動時稍停頓，再慢慢抬起。2、 半聯動的感覺方法根據聲音和振動的變化，判斷汽車已經起步，掌握離合器半聯動位置。（三） 安全起步1、 打左轉向燈；2、 通過內外后視鏡加上向左轉頭目測，確認左方和后方安全；3、 必要時也可將頭伸出窗外

13、確認左后方是否安全；4、 掛上一檔5、 確認后方安全，離合器抬到半聯動，一邊踩加速踏板，同時將駐車制動器松開；6、 繼續(xù)踩加速踏板，將離合器慢慢抬起。三、教練指導，學員練習操作傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習6、變速、停車、倒車（二課時）課題變速、停車、倒車課型新授課教法講解 示范課時二課時教學目標正確掌握變速、停車、倒車操作方法教學要求學員掌握加減速和換擋、倒車要領教學內容變速、停車、倒車操作方法教學重點停車、倒車時安全確認及變速時方向的控制教學過程教練活動學員活動一、 講解示范各項動作要領（一）加速、加檔 加速加檔前，應平穩(wěn)地踏下加速踏板，逐漸提高車速，當車速適合換入高一級檔位時，松

14、抬加速踏板，在踏下離合器踏板的同時，將變速器操縱桿換入高一級檔位，并盡快逐級換至最高檔位。換擋動作應連貫、迅速、準確，用力時機恰當，換擋全過程保持沒有間歇時，手腳要配合協調。（二）減速、減擋車輛行駛中遇到前方需減速時，應提前抬起加速踏板，利用發(fā)動機牽阻作用提前進行減速，隨機將右腳移至制動踏板上，適時地用行車制動減速。減檔時，在右腳抬起加速踏板同時，左腳踏下離合器踏板，隨即將變速桿檔入低一級檔位。若逐級減檔無法保持發(fā)動機足夠動力時，可越級減檔。減檔運用要求連貫、準確、迅速，掛檔或脫檔時要注意手腕的爆發(fā)力。減檔一定要掌握好車速與檔位的匹配，尤其是轉速不宜過快。加減檔要控制好方向，不得使車輛有“畫龍

15、”現象。（三）停車：1、 停車前打開右轉向燈，松抬加速踏板，觀察前方和后方道路交通情況確認安全，逐漸將車駛向道路右側，當車速降至10公里/小時，踏下離合器踏板，將車輛平穩(wěn)而正直地停放在道路右側預定地點。然后拉緊駐車制動操縱桿，將變速器桿移至空檔，關閉轉向燈，放松離合器踏板和制動踏板，關閉點火開關。2、 停車時行車時制動器的使用要領先輕踏制動踏板，再逐漸加重或可適當修正踏板力度，以平順減速，當車即將停住時稍抬制動踏板，然后再輕輕壓下制動踏板，以實現平穩(wěn)停車。（四） 倒車1、 到車前的安全確認倒車與前進相比，看不見的部分（死角盲區(qū)）非常多，操作難度大，在任何時候倒車前都應該認真地進行安全確認。2、

16、 倒車的駕駛姿勢：1） 注視后窗倒車。左手握方向盤上緣，上身向右傾斜，下體微斜，右臂依托靠背上端，頭轉向后窗，兩眼注視后放目標；2） 注視后視鏡倒車。注視后視鏡倒車是間接看目標，選擇倒車目標，穩(wěn)住加速踏板，注意前后車輛和行人，倒車前要名號和打倒車信號，車速要慢平穩(wěn)，不可忽快忽慢。3、 倒車時速度的調整倒車應該保持較低速度，幾乎可以不踏加速踏板，利用離合器的半聯動，控制車速慢慢后倒。需要加速或遇到不平的路面，一定要輕踏加速踏板，保持隨時停車控制的速度。當速度過低時，可適量踏下離合器踏板，避免發(fā)動機熄火。4、 倒車路線的修正倒車過程中要對準找好的參照物，低速行駛，發(fā)現偏差，及時調整轉向盤進行修正，

17、轉向盤的轉動方向與倒車方向一致。5、 倒車的駕駛姿勢倒車時，駕駛人上身向右轉90°以上，以左手握住方向盤，進行推拉修正方向。右手放到駕駛室靠背上方，雙眼從后檔風玻璃或右后車門窗觀察后方目標。二、教練指導，學員練習操作傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習7、行駛位置和路線（一課時）課題行駛位置和路線課型新授課教法講解 示范課時一課時教學目標能夠保證正確的行駛位置和行駛路線教學要求掌握學員掌握機動車駕駛的各項技能的操作及規(guī)范動作教學內容行駛位置和行駛線路的選擇教學重點通過訓練提高學員的目測能力教學過程教練活動學員活動一、復習起步、加速、換擋、減速、停車、倒車的要領及操作二、講解、示范行

18、駛位置和行駛線路選擇的方法和操作要領（一）觀察點以及視野的選擇選擇正確的觀察點，對于收集行駛所必要的信息，為駕駛員提前確定汽車的行駛方向和行駛位置都非常重要。應該盡量向前方遠處看，同時要隨時觀察車周圍的情況。（二）直線行駛1、盡量目視前方。2、駕駛時如果低頭，只能看見前方很小的范圍，所以應該將頭微抬駕駛。3、如果感覺偏離了行駛路線，應該盡早調整轉向盤進行修正。4、選擇正確的行駛位置，行駛時應該在車道中央行駛。（三）彎道駕駛1、進入彎道之前，首先應看清楚彎道的狀況，再確定行駛路線。2、確保行駛速度降低，保證穩(wěn)定行駛，根據曲線的彎度及時轉動轉向盤，動作要準確柔和。3、行駛在平緩的彎道上，可以雙手握

19、住轉向盤不倒手進行轉向。4、對于急彎，需要倒手操作轉向盤。（四）車體的感覺方法和行駛位置的確定1、應該確認從駕駛座位看車前的寬度、長度是什么感覺。2、確認汽車車身的大小和路面的視覺，可以利用標桿來感覺一下。3、還要掌握汽車前方、后方位置的距離感受。 正確的判斷車體的大小、記住視覺的死角非常重要?，F在的轎車頭尾都很低，在駕駛室內常?？床坏杰圀w前后的邊緣，所以一定要練習掌握車體的位置，形成良好的位置感。在運用方向盤的訓練中，關鍵在于加強鍛煉學員的目測能力。特別在汽車速度較快時，一定要使學員目光看得很遠，這樣就能及時察覺車子是否正直。做到：看遠顧近，觀察兩邊，注意上下，確保安全。 三、教練指導，學員

20、練習操作傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習8、倒車入庫（四課時）課題倒車入庫課型新授課教法講解 示范課時四課時教學目標掌握機動車倒車入庫的操作技能教學要求學員停車要穩(wěn)，入庫位置要準教學內容倒車入庫的方法教學重點車身位置與車庫相對方位的判斷教學過程教練活動學員活動一、介紹本課訓練項目、教學目的與要求，重點與難點。二、講解、示范操作方法和要領1、汽車倒車入庫的操作要求：在運動中操縱車輛從兩側正確倒入車庫，倒車途中不熄火不停車、不跑方向、確保安全。2、正確將車輛停到指定位置準備倒車入庫，車輛前方必須蓋住停止線。3、后退進庫：低速后退，到合適位置打死轉向盤，然后通過后視鏡觀察車體與庫的相對位置，并

21、能夠準確判斷，同時動用方向配合離合控制速度與車身位置。4、根據實際情況修正車身，確保車輛整體位于實踐庫內。倒車入庫評分標準：1）不按規(guī)定路線、順序行駛的，不合格；2）車身出線的，不合格；3）倒庫不入的，不合格；4）中途停車的，不合格倒車入庫操作要領：1）半聯動控速穩(wěn)定2）單邊后視鏡觀察細致3）方向調整準確三、教練指導，學員練習操作傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習9、坡道定點停車和起步（三課時）課題坡道定點停車和起步課型新授課教法講解 示范課時三課時教學目標掌握機動車坡道定點停車和起步的操作技能教學要求學員掌握各種技能操作及規(guī)范動作教學內容坡道定點停車，起步教學重點離合器半聯動的應用教學過

22、程教練活動學員活動一、介紹本課訓練項目、教學目的與要求，重點與難點二、講解、示范操作方法和要領1、上坡路定點停車與坡道起步的操作要領：1）當聽到上坡路定點停車的指令后，轉動方向盤向路的右邊靠攏。沿路邊緣線保持30cm以內，平行、平穩(wěn)、緩慢行駛。即將到達桿時，踏下離合器踏板使用半聯動，慢速靠近停車點。當車頭右前角與樁桿平行時踩制動踏板和離合器踏板。2）坡道起步時先將檔位掛入1檔，打左轉向燈。抬離合器至半聯動狀態(tài)（判斷半聯動的方法：A:憑腳感；B：聽發(fā)動機聲音的變化；C：看車輛抖動的感覺）。左腳穩(wěn)住不動，輕輕松開剎車。切記松剎車時動作不要太大，如果動作太大就會將左腳不由自主抬起，造成離合器抬得太高

23、而熄火。2、考試標準：a) 車輛停止后，汽車前保險杠或者摩托車前軸未定于樁桿線上，且前后超出50cm的，不合格；b) 起步時間超過規(guī)定時間的，不合格；c) 車輛停止后，汽車前保險杠未定于樁桿線上，且前后不超出50cm的，扣10分；d) 車輛停止后，車身距離路邊緣線30cm以上的，扣10分。3、常見問題：1）起步后溜。原因是離合器的半聯動還沒完全到位，剎車又松的太早；2）起步熄火。原因是離合器半聯動的狀況以過或者是松剎車時左腳沒穩(wěn)住。三、教練指導，學員練習操作 讓學員能熟練的準確掌握該科目的培訓內容。傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習10、側方停車（二課時）課題側方停車課型新授課教法講解 示

24、范課時二課時教學目標掌握正確停入道路右側車位的操作技能教學要求學員停車要穩(wěn)，入庫位置要準教學內容側方停車的方法教學重點倒車入位時方向的應用教學過程教練活動學員活動一、介紹本課訓練項目、教學目的與要求，重點與難點二、講解、示范操作方法和要領1、側方停車的操作過程：1）右側后視鏡調節(jié)到后門把手占鏡中左1/3,偏下可看到后輪即可； 左側后視鏡調節(jié)到后門把手占鏡中右1/3,偏下可看到后輪即可；2）入場：靠右側邊線30cm-50cm直行至左側倒車鏡與左邊緣線頂齊平即可。3）倒庫：1、右后輪倒至庫左上角時方向向右打死； 2、右后輪壓虛線向左回正方向盤； 3、看左倒車鏡后輪壓虛線向左打死4）出庫： 注意兩側邊緣線出庫。2、考試標準：1）車輛入庫停止后，車身出線的，不合格；2）中途停車的，不合格；3）行駛中輪胎觸軋車道邊線的，扣10分。3、注意事項：1）側方停車不限時，全程不能停車。2）前進和倒車起步時要注意離合器不能抬得太猛，停車時要及時踩下離合器踏板，防止發(fā)動機熄火。3）車身任何部位不能觸碰邊線。三、教練指導，學員練習操作 讓學員能熟練的準確掌握該科目的培訓內容。傾聽傾聽、觀摩學員傾聽、觀摩、操作練習11、曲線行駛（一課時）課題曲線行駛課型新授課教法講解 示范課時一課時教學目標掌握操縱轉向、控制車輛曲線行駛的技能教學要求學員掌握曲線行駛的方法教學內容曲線行駛的操作要領教