九年級語文試題答案

1、九年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明：1. 本試題題目滿分為120 分。包含卷面分5 分，閱卷時可視整個卷面書寫情況分5.3.2.1.0五等酌情賦分。2. 本試題中，凡是需要靈活回答的主觀性試題，大意正確即可得分?！按笠庹_”須由本題閱卷小組集體認(rèn)可。一、共計14 分（每題2 分）1.b 2.d 3.a 4.b 5.c 6.b 7.a二、共計18 分8. 每空 1 分，共 8 分。答案略。9. （ 1）靠近用在句首，表推測語氣，相當(dāng)于“大概”。（2）c （3）天上沒有一點云彩，月光皎潔如同白晝。（4）蓋中秋之月/ 臨水之觀 / 獨往而遠(yuǎn)人 / 于是為備（一處1 分，錯兩處不得分，共2 分）（5

2、）八月之望；沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。（6）表達作者中秋時節(jié)望金沙堆觀月情景的悠閑和快樂。三、共計27 分10“義無反顧”原意指“勇往直前，毫不猶豫” (1分) ，這里指家里人對土地毫不動搖毫不懷疑的愛惜、保護和感恩之情。(1 分) 11. 第(1) 段的畫線句子運用了比喻的修辭方法，把故鄉(xiāng)比喻成“心靈皈依的圣地”，生動形象地表現(xiàn)了“我”對故鄉(xiāng)深深的眷戀；引起下文對兒時的回憶和對故鄉(xiāng)深深的敬意。(3分) 12. 從結(jié)構(gòu)上總結(jié)了全文，在內(nèi)容上抒發(fā)了對泥土的贊美之情，升華了文章的主題。(3 分) 13. 答案略，可從描寫角度（動作或細(xì)節(jié)、語言描寫）修辭手法等方面

3、進行賞析。（指明方法 1 分，分析表達內(nèi)涵及效果2分）14. 示例：我的故鄉(xiāng)雖然沒有大都市的繁華，沒有經(jīng)濟區(qū)的富有，但我的家鄉(xiāng)山清水秀，人們勤勞淳樸。在這里，我學(xué)會了走路；在這里，我學(xué)會了說話；在這里，我學(xué)會了做人；在這里，留下了我美好的童年記憶。無論我走得多遠(yuǎn)，我都深戀著我的故鄉(xiāng)。15. 答案示例：嫉妒而慚愧怨憤不平冷酷麻木評分 :每空 1分，共 3分。意思對即可。16. 答案：示例一：他為自己的所作所為羞愧難當(dāng)，痛不欲生，在悔恨中死去。理由：讓兩2016.11 位病人同死窗下，因由有別，結(jié)果一致，合理延伸悲劇，傳遞正能量。示例二：他在感激中醒悟。理由：給沉重的主題一片亮色，拓展主題的寬度。

4、示例三：他在噩夢中經(jīng)受折磨。理由：讓人物靈魂經(jīng)受折磨，讓放任嫉妒和貪欲付出代價，拓展主題的深度。評分: 情思或結(jié)局合情合理2分，理由得當(dāng) 1分，共 3分， 其它答案符合題意即可。17. 答案：含義：“窗”既指病房實際的窗，也喻指人物的心靈。“窗”是生活的透視和折光。作用 : “窗”是文中人物關(guān)注的焦點，是故事發(fā)生的緣起，也是故事的落點。故事圍繞“窗”展開，它引發(fā)了人物內(nèi)心的矛盾沖突。反映了作品主題，給人以人生的啟迪。評分 : 含義 2分，作用 2分，共 4分。其中“作用”答對1點得 1分，答對 2點得 2 分。18. 答案 : 示例一： 對比。 小說中兩個人物品行形成鮮明對比，表達對善美的贊頌

5、和惡丑的鞭撻。或美麗與荒涼的景象進行對比，說明心懷貪念和嫉妒的人，看不到世間的美麗風(fēng)景，平靜淡泊的人，則可體驗到生活的美好。示例二 : 情節(jié)逆轉(zhuǎn)（或突轉(zhuǎn)）。小說結(jié)尾出人意料，異峰突起，給讀者新奇的心理體驗，發(fā)人深思； 引發(fā)讀者對靠窗病人關(guān)于窗外情景描述的回顧與再認(rèn)識；對貪念與冷酷給予無情鞭撻。示例三：細(xì)膩的心理描寫，通過細(xì)膩的心理描寫，展示人物自身的心理矛盾沖突，呈現(xiàn)其由欲念到惡念的心理變化過程，推動情節(jié)的發(fā)展。評分 : 手法 1分，分析 2分，共 3分。其它答案符合題意即可。19. 要點示例： 人應(yīng)該拉制自身的貪念，不能任其泛濫。人要去除對他人的嫉妒，懷有平常之心。 對待自己要長善抑惡。要做

6、一個高尚善良的人。善良的人性令人稱頌，丑惡的人性令人唾棄。拒絕冷漠，建立互助友愛的人際關(guān)系。評分：圍繞示例一其中之一作闡述得3分，圍繞示例一其中之一作闡述得2分，共 3分。其它答案符合題意即可。四、共計 6分（每題 2分）20.(1) 特殊 ( 或：與眾不同 ) ；新手；袖珍 ( 或：小巧 ) ； 平民 ( 或：普通百姓 ) （共 2 分）(2) 隨著社會的發(fā)展，一些舊詞語消失，新詞語不斷出現(xiàn)。新詞語的傳播速度很快。使用新詞語應(yīng)規(guī)范，否則會產(chǎn)生交流障礙。( 三點中答出兩點即可。意思符合即可) (3) 示例 1：“包裝”，原指包裹東西，現(xiàn)在又有了對人或事物進行裝扮、美化的意思。如，沒有演出公司的

7、大力包裝，小沈陽也許還只是一個唱二人轉(zhuǎn)的普通演員。示例 2：“充電”，原指補充電力，現(xiàn)在又有了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意思。如，為了適應(yīng)社會的飛速發(fā)展，每個人都需要通過不斷充電來提高自己的能力。示例 3：“山寨”，原指山中村寨，現(xiàn)在又有了仿制的意思。如，三星公司剛推出一款新開發(fā)的手機，沒多久它的山寨版就在市場上出現(xiàn)了。五、作文（ 50 分）（1）基礎(chǔ)等級（45 分）一等（ 45 40）二等（ 39 31）三等（ 30 21）四等（ 20 0）切合題意符合題意基本符合題意偏離題意中心突出中心明確中心基本明確中心不明或立意不當(dāng)內(nèi)容充實內(nèi)容較充實內(nèi)容單薄沒什么內(nèi)容感情真摯感情真實感情基本真實感情虛假結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂語言流暢語言通順語言基本通順語病多字體工整字跡清楚字跡潦草字跡