南開宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案

1、南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷(專升本)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試題及參考答案第部分模擬試題一、填空題（每空（每空 1 1 分，共分，共 1010 分）分）1 1、平均消費(fèi)傾向表示、平均消費(fèi)傾向表示與與之比。之比。2 2、在二部門經(jīng)濟(jì)中，均衡的國民收入是、在二部門經(jīng)濟(jì)中，均衡的國民收入是和和相等時(shí)的國民相等時(shí)的國民收入。收入。3 3、宏觀財(cái)政政策包括、宏觀財(cái)政政策包括政策和政策和政策。政策。4 4、交交易易余余額額和和預(yù)預(yù)防防余余額額主主要要取取決決于于，投投機(jī)機(jī)余余額額主主要要取取決決于于。5 5 、 宏宏 觀觀 貨貨 幣幣 政政 策策 的的 主主 要要 內(nèi)內(nèi) 容容 有有 調(diào)調(diào) 整整 法法 定定 準(zhǔn)準(zhǔn)

2、 備備 金金率、率、。一、填空題1 1、消費(fèi)支出、可支配收入。、消費(fèi)支出、可支配收入。 2 2、總支出、國民收入。、總支出、國民收入。 3 3、財(cái)政支出、財(cái)政、財(cái)政支出、財(cái)政收入。收入。 4 4、國民收入、利息率。、國民收入、利息率。 5 5、調(diào)整貼現(xiàn)率、在公開市場(chǎng)上買賣政府債券。、調(diào)整貼現(xiàn)率、在公開市場(chǎng)上買賣政府債券。二、判斷題（下列各題，如果您認(rèn)為正確，請(qǐng)?jiān)陬}后的括號(hào)中打上“”號(hào)，否（下列各題，如果您認(rèn)為正確，請(qǐng)?jiān)陬}后的括號(hào)中打上“”號(hào)，否則請(qǐng)打上“”號(hào)，每題則請(qǐng)打上“”號(hào)，每題 1 1 分，共分，共 1010 分）分）頁腳內(nèi)容1 1南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷(專升本)1 1、財(cái)政政策

3、的內(nèi)在穩(wěn)定器有助于緩和經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)。、財(cái)政政策的內(nèi)在穩(wěn)定器有助于緩和經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)。 （）2 2、從短期來說，當(dāng)居民的可支配收入為、從短期來說，當(dāng)居民的可支配收入為 0 0 時(shí)，消費(fèi)支出也為時(shí)，消費(fèi)支出也為 0 0。 （） 。3 3、消費(fèi)曲線的斜率等于邊際消費(fèi)傾向。、消費(fèi)曲線的斜率等于邊際消費(fèi)傾向。 （）4 4、當(dāng)某種商品的價(jià)格上漲時(shí)，我們就可以說，發(fā)生了通貨膨脹。、當(dāng)某種商品的價(jià)格上漲時(shí)，我們就可以說，發(fā)生了通貨膨脹。 （） ，5 5、投機(jī)動(dòng)機(jī)的貨幣需求是國民收入的遞增函數(shù)。、投機(jī)動(dòng)機(jī)的貨幣需求是國民收入的遞增函數(shù)。 （）6 6、當(dāng)投資增加時(shí)，、當(dāng)投資增加時(shí)，isis 曲線向右移動(dòng)。曲線向右移動(dòng)。

4、 （）7 7、在、在 isis 曲線的右側(cè)，曲線的右側(cè)，isis。 （ x x）8 8、國內(nèi)生產(chǎn)總值等于各種最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品的價(jià)值總和。、國內(nèi)生產(chǎn)總值等于各種最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品的價(jià)值總和。 （）9 9、在國內(nèi)生產(chǎn)總值的計(jì)算中，所謂商品，只包括有形的實(shí)物產(chǎn)品。、在國內(nèi)生產(chǎn)總值的計(jì)算中，所謂商品，只包括有形的實(shí)物產(chǎn)品。 （） 。1010、邊際消費(fèi)傾向是大于、邊際消費(fèi)傾向是大于 1 1 的正數(shù)。的正數(shù)。 （） 、 2 2、 3 3、4 4、 5 5、 6 6、 7 7、 8 8、 9 9、 10 10、三、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)從下列各題后的三個(gè)被選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其（請(qǐng)從下列各題后的三個(gè)被選

5、答案中選出一個(gè)正確答案，并將其代號(hào)填入括號(hào)中，每題代號(hào)填入括號(hào)中，每題 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1 1、消費(fèi)曲線位于、消費(fèi)曲線位于 4545 線的上方表明，儲(chǔ)蓄是（線的上方表明，儲(chǔ)蓄是（ c c ） 。a a、正數(shù)、正數(shù) b b、0 c0 c、負(fù)數(shù)、負(fù)數(shù)頁腳內(nèi)容2 2南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷(專升本)2 2、在邊際儲(chǔ)蓄傾向等于、在邊際儲(chǔ)蓄傾向等于 20%20%時(shí)，邊際消費(fèi)傾向等于（時(shí)，邊際消費(fèi)傾向等于（b b） 。a a、20% b20% b、80% c80% c、30%30%3 3、當(dāng)總需求增加時(shí)，國民收入將（、當(dāng)總需求增加時(shí)，國民收入將（c c） 。 a a、減少、減

6、少 b b、不變、不變 c c、增加、增加4 4、假定邊際儲(chǔ)蓄傾向等于、假定邊際儲(chǔ)蓄傾向等于 20%20%，則增加，則增加 100100 萬美元的投資，可使國民收入增加萬美元的投資，可使國民收入增加（b b） 。a a、200200 萬美元萬美元 b b、500500 萬美元萬美元 c c、800800 萬美元萬美元5 5、哪一對(duì)變量對(duì)國民收入具有同樣大的乘數(shù)作用（、哪一對(duì)變量對(duì)國民收入具有同樣大的乘數(shù)作用（a a） 。 a a、政府支出和政府減稅、政府支出和政府減稅b b、消費(fèi)支出和投資支出、消費(fèi)支出和投資支出c c、政府減稅和政府支出、政府減稅和政府支出6 6、假定邊際消費(fèi)傾向等于、假定邊

7、際消費(fèi)傾向等于 60%60%，政府同時(shí)增加，政府同時(shí)增加 2020 萬美元的支出和稅收，將使國萬美元的支出和稅收，將使國民收入（民收入（a a） 。a a、增加、增加 2020 萬美元萬美元 b b、保持不變、保持不變 c c、增加、增加 1212 萬美元萬美元7 7、要消除通貨膨脹缺口，政府應(yīng)當(dāng)（、要消除通貨膨脹缺口，政府應(yīng)當(dāng)（ a a） 。 a a、增加公共工程支出、增加公共工程支出 b b、增加福利支出、增加福利支出 c c、增加稅收、增加稅收頁腳內(nèi)容3 3南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷(專升本)8 8、技術(shù)的進(jìn)步造成部分人不適應(yīng)新的工作要求，由此產(chǎn)生的失業(yè)是（、技術(shù)的進(jìn)步造成部分人不適

8、應(yīng)新的工作要求，由此產(chǎn)生的失業(yè)是（b b） 。 a a、自愿失業(yè)、自愿失業(yè) b b、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè) c c、需求不足的失業(yè)、需求不足的失業(yè)9 9、如果通貨膨脹沒有被預(yù)料到，則通貨膨脹的受益者是（、如果通貨膨脹沒有被預(yù)料到，則通貨膨脹的受益者是（ a a ） a a、股東、股東 b b、債權(quán)人、債權(quán)人 c c、退求金領(lǐng)取者、退求金領(lǐng)取者1010、下面哪一種說法表達(dá)了加速原理（）、下面哪一種說法表達(dá)了加速原理（） a a、消費(fèi)支出隨著投資支出增長率的變化而變化；、消費(fèi)支出隨著投資支出增長率的變化而變化；b b、國民收入隨著投資支出的變化而變化；、國民收入隨著投資支出的變化而變化；c c、投

9、資支出隨著國民收入增量的變化而變化、投資支出隨著國民收入增量的變化而變化四、簡答題（每題（每題 5 5 分，共分，共 2525 分）分）1 1、財(cái)政政策的內(nèi)在穩(wěn)定器為什么能穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)？、財(cái)政政策的內(nèi)在穩(wěn)定器為什么能穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)？2 2、國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)總值有何區(qū)別？、國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)總值有何區(qū)別？3 3、簡要回答凱恩斯學(xué)派貨幣政策的主要內(nèi)容。、簡要回答凱恩斯學(xué)派貨幣政策的主要內(nèi)容。4 4、乘數(shù)原理與加速原理有什么區(qū)別和聯(lián)系？、乘數(shù)原理與加速原理有什么區(qū)別和聯(lián)系？5 5、通貨膨脹的原因是什么？、通貨膨脹的原因是什么？五、論述題頁腳內(nèi)容4 4南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷(專升本)1 1、按

10、照凱恩斯學(xué)派的現(xiàn)代貨幣理論，貨幣供給是怎樣對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的？、按照凱恩斯學(xué)派的現(xiàn)代貨幣理論，貨幣供給是怎樣對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的？2 2、短期消費(fèi)函數(shù)與長期消費(fèi)函數(shù)有何區(qū)別？、短期消費(fèi)函數(shù)與長期消費(fèi)函數(shù)有何區(qū)別？3 3、均衡國民收入是怎樣變化的？、均衡國民收入是怎樣變化的？六、計(jì)算題（1515 分）分）假如某經(jīng)濟(jì)社會(huì)的的消費(fèi)函數(shù)為假如某經(jīng)濟(jì)社會(huì)的的消費(fèi)函數(shù)為 c = 100 + 0.8y c = 100 + 0.8y 投資為投資為 5050 單位。試計(jì)算均衡單位。試計(jì)算均衡的收入、消費(fèi)和儲(chǔ)蓄。的收入、消費(fèi)和儲(chǔ)蓄。第部分參考答案一、填空題1 1、消費(fèi)支出、可支配收入。、消費(fèi)支出、可支配收入。 2 2、

11、總支出、國民收入。、總支出、國民收入。 3 3、財(cái)政支出、財(cái)政、財(cái)政支出、財(cái)政收入。收入。 4 4、國民收入、利息率。、國民收入、利息率。 5 5、調(diào)整貼現(xiàn)率、在公開市場(chǎng)上買賣政府債券。、調(diào)整貼現(xiàn)率、在公開市場(chǎng)上買賣政府債券。二、判斷題1 1、 2 2、 3 3、 4 4、 5 5、 6 6、 7 7、 8 8、 9 9、 10 10、三、單項(xiàng)選擇題1 1、c 2c 2、b 3b 3、c 4c 4、b 5b 5、b b6 6、a 7a 7、c 8c 8、b 9b 9、a 10a 10、c c頁腳內(nèi)容5 5南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷(專升本)四、簡答題參考答案要點(diǎn)1 1、財(cái)政政策的內(nèi)在穩(wěn)定器

12、主要內(nèi)容有：累進(jìn)稅、社會(huì)福利支出和農(nóng)產(chǎn)品維持價(jià)、財(cái)政政策的內(nèi)在穩(wěn)定器主要內(nèi)容有：累進(jìn)稅、社會(huì)福利支出和農(nóng)產(chǎn)品維持價(jià)格。內(nèi)在穩(wěn)定器的注入量使國民收入逆方向變化，漏出量與國民收入同方向變化，所格。內(nèi)在穩(wěn)定器的注入量使國民收入逆方向變化，漏出量與國民收入同方向變化，所以，對(duì)經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)在一定程度上起著緩解的作用。以，對(duì)經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)在一定程度上起著緩解的作用。2 2、國內(nèi)生產(chǎn)總值是指在一個(gè)國家的境內(nèi)一定時(shí)期所生產(chǎn)的以貨幣來表示的物品、國內(nèi)生產(chǎn)總值是指在一個(gè)國家的境內(nèi)一定時(shí)期所生產(chǎn)的以貨幣來表示的物品和勞務(wù)的總值。和勞務(wù)的總值。 國民生產(chǎn)總值則是指在一定時(shí)間所生產(chǎn)的以貨幣來表示的物品和勞務(wù)國民生產(chǎn)總值則是指

13、在一定時(shí)間所生產(chǎn)的以貨幣來表示的物品和勞務(wù)的總值。的總值。國民生產(chǎn)總值在反映的一個(gè)國家的居民從事生產(chǎn)性活動(dòng)所取得的收入時(shí)，國民生產(chǎn)總值在反映的一個(gè)國家的居民從事生產(chǎn)性活動(dòng)所取得的收入時(shí)，加上本加上本國居民從國外取得的工資、利息和利潤等收入，但減去外國居民從本國取得的工資、國居民從國外取得的工資、利息和利潤等收入，但減去外國居民從本國取得的工資、利息和利潤等收入。利息和利潤等收入。 而國內(nèi)生產(chǎn)總值則不考慮從國外得到的或向國外支付的生產(chǎn)性收而國內(nèi)生產(chǎn)總值則不考慮從國外得到的或向國外支付的生產(chǎn)性收入，它反映一個(gè)國家在國內(nèi)實(shí)際生產(chǎn)的物品和勞務(wù)的總值。入，它反映一個(gè)國家在國內(nèi)實(shí)際生產(chǎn)的物品和勞務(wù)的總值。

14、3 3、本題的要點(diǎn)：、本題的要點(diǎn)：1 1、凱恩斯學(xué)派貨幣政策的主要內(nèi)容是調(diào)整法定準(zhǔn)備金率、調(diào)整、凱恩斯學(xué)派貨幣政策的主要內(nèi)容是調(diào)整法定準(zhǔn)備金率、調(diào)整貼現(xiàn)率和公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)；要點(diǎn)貼現(xiàn)率和公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)；要點(diǎn) 2 2：回答各個(gè)要點(diǎn)的具體內(nèi)容；要點(diǎn)：回答各個(gè)要點(diǎn)的具體內(nèi)容；要點(diǎn) 3 3：回答各種手段：回答各種手段的具體運(yùn)用條件。的具體運(yùn)用條件。4 4、乘數(shù)原理與加速原理是兩個(gè)不同的原理，首先，前者說明凈投資對(duì)國民收入、乘數(shù)原理與加速原理是兩個(gè)不同的原理，首先，前者說明凈投資對(duì)國民收入的影響，后者說明國民收入增量對(duì)凈投資的影響，其次，前者是短期的分析，后者是的影響，后者說明國民收入增量對(duì)凈投資的影響，其次

15、，前者是短期的分析，后者是長期的分析。但是，乘數(shù)原理與加速原理也存在一定的聯(lián)系。首先，根據(jù)前者，投資長期的分析。但是，乘數(shù)原理與加速原理也存在一定的聯(lián)系。首先，根據(jù)前者，投資的變化將會(huì)引起數(shù)倍的國民收入的變化；根據(jù)后者，國民收入增量的變化，引起凈投的變化將會(huì)引起數(shù)倍的國民收入的變化；根據(jù)后者，國民收入增量的變化，引起凈投資加速的變化，資加速的變化， ；其次，從長期和動(dòng)態(tài)的過程來看，乘數(shù)發(fā)生作用以后，加速數(shù)接著；其次，從長期和動(dòng)態(tài)的過程來看，乘數(shù)發(fā)生作用以后，加速數(shù)接著頁腳內(nèi)容6 6南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷(專升本)會(huì)發(fā)生作用，成數(shù)又接著發(fā)生作用，如此繼續(xù)下去。會(huì)發(fā)生作用，成數(shù)又接著發(fā)生作

16、用，如此繼續(xù)下去。5 5、要點(diǎn)、要點(diǎn) 1 1：從原因來說，通貨膨脹分為需求拉上通貨膨脹、成本推進(jìn)通貨膨脹、：從原因來說，通貨膨脹分為需求拉上通貨膨脹、成本推進(jìn)通貨膨脹、預(yù)期引起的通貨膨脹、慣性的通貨膨脹；要點(diǎn)預(yù)期引起的通貨膨脹、慣性的通貨膨脹；要點(diǎn) 2 2：簡述各種原因的具體內(nèi)容：簡述各種原因的具體內(nèi)容五、論述題要點(diǎn)。1 1、要點(diǎn)要點(diǎn) 1 1：貨幣供給對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的第一個(gè)環(huán)節(jié)是它對(duì)利息率的影響；貨幣供給對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的第一個(gè)環(huán)節(jié)是它對(duì)利息率的影響；貨幣供給對(duì)貨幣供給對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的第二個(gè)環(huán)節(jié)是利息率對(duì)投資的影響；經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的第二個(gè)環(huán)節(jié)是利息率對(duì)投資的影響；貨幣供給對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的第三貨幣供給對(duì)經(jīng)濟(jì)

17、產(chǎn)生影響的第三個(gè)環(huán)節(jié)是投資對(duì)國民收入的影響；要點(diǎn)個(gè)環(huán)節(jié)是投資對(duì)國民收入的影響；要點(diǎn) 2 2：簡述、圖示各環(huán)節(jié)的變化方向。：簡述、圖示各環(huán)節(jié)的變化方向。2 2、短期消費(fèi)曲線是與縱軸相交的曲線，長期消費(fèi)曲線是經(jīng)過原點(diǎn)的曲線；短期、短期消費(fèi)曲線是與縱軸相交的曲線，長期消費(fèi)曲線是經(jīng)過原點(diǎn)的曲線；短期消費(fèi)曲線與消費(fèi)曲線與 4545 線相交，長期消費(fèi)曲線在線相交，長期消費(fèi)曲線在 4545 線下方。在短期，邊際消費(fèi)傾向遞減，線下方。在短期，邊際消費(fèi)傾向遞減，消費(fèi)曲線是一條上凸的曲線，消費(fèi)曲線是一條上凸的曲線， 在長期，在長期， 邊際消費(fèi)傾向保持穩(wěn)定，邊際消費(fèi)傾向保持穩(wěn)定， 消費(fèi)曲線是一條直線。消費(fèi)曲線是一條直線。3 3、以已形成的均衡的國民收入為起點(diǎn)，令消費(fèi)支出、投資支出、政府支出、出、以已形成的均衡的國民收入為起點(diǎn)，令消費(fèi)支出、投資支出、政府支出、出口、儲(chǔ)蓄、政府稅收或政府進(jìn)口發(fā)生變化，分析由此帶來的總支出曲線、注入曲線或口、儲(chǔ)蓄、政府稅收或政府進(jìn)口發(fā)生變化，分析由此帶來的總支出曲線、注入曲線或漏出曲線移動(dòng)，漏出曲線移動(dòng)， 并求出新的均衡的國民收入，并求出新的均衡的國民收入， 比較原均衡國民收入和現(xiàn)均衡國民收入，比較原均衡國民收