高三語(yǔ)文古詩(shī)文情景式默寫(xiě)訓(xùn)練

1、高三語(yǔ)文古詩(shī)文情景式默寫(xiě)訓(xùn)練一、(1)白居易琵琶行中“, 兩句，形容琵琶聲在沉咽、暫歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂(lè)章。(2) 在送東陽(yáng)馬生序中，作者穿著舊棉袍、破衣服處于穿戴華麗的同學(xué)之間，毫無(wú)羨慕的意思，其原因是：“ (3) (1)屈原在離騷書(shū)寫(xiě)了與韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘里“一封朝奏九重天，夕貶 潮州路八千”相似的境遇的詩(shī)句是二、(1)逍遙游中寫(xiě)宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句 子是：，。(2) 逍遙游中，莊周用水與舟的關(guān)系來(lái)形容大鵬飛翔必須依賴天空的廣闊的句子是：, o(3) 作者用排比句渲染阿房宮所繁華奢靡，與老百姓的的勞作吃穿作對(duì)比，其中描寫(xiě)“樂(lè)聲之多

2、與市井言語(yǔ)對(duì)比”的句子是：, o(4) 杜牧阿房宮賦中以“, '描寫(xiě)阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸。三、(1)杜牧在阿房宮賦中，用“ 表現(xiàn)了秦人搜刮錢(qián)財(cái)時(shí)斤斤計(jì)較，但使用起來(lái)卻視如敝履的狀態(tài)。(2) 韓愈在師說(shuō)中認(rèn)為弟子不必不如師，師不必賢于弟子"的原因是(3)莊子在逍遙游中勸世人要認(rèn)清自我和外物的分際、辨別榮辱的界限的句子是:(4) 儒道兩家都曾用行路來(lái)形象地論述了積累的重要性。老子中說(shuō)“九層之臺(tái)，起于累土; 千里之行，始于足下。”荀子在勸學(xué)中說(shuō)“, 。'四(1)李白夢(mèng)游天姥吟留別卒章顯志，體現(xiàn)全詩(shī)主旨的句子:(2)杜牧阿房宮賦結(jié)尾向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警

3、鐘的句子:（3）李賀李憑箜篌引描寫(xiě)音樂(lè)可以震破五色石，引來(lái)一場(chǎng)秋雨的句子:五、（1）在師說(shuō)中，士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語(yǔ)句是：，o（2）阿房宮賦中，“, '兩句運(yùn)用倒置式的暗喻，以璀璨晶瑩的明星來(lái)比喻紛紛打開(kāi)的妝鏡，既貼切又形象。（3）漁家傲秋思抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情的詩(shī)句是, o（4）文天祥在過(guò)零丁洋一詩(shī)中，運(yùn)用比喻手法表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是:六、（1）李商隱錦瑟中“, ?！眱删?，分別運(yùn)用莊子和杜宇兩個(gè)典故，寫(xiě)出佳人錦瑟，一曲繁弦，驚醒了詩(shī)人的夢(mèng)景，不復(fù)成寐。（2）荀子勸學(xué)中“, ?！?，強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。（3）

4、酈道元在三峽中描繪山之高聳的句子是“,。”七、（1）離騷中表現(xiàn)詩(shī)人寧愿突然死去，隨著流水消逝，也不肯做出世俗小人的模樣的句子兩句是“, o ”（2）李白在蜀道難一詩(shī)中引用神話傳說(shuō)為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開(kāi)山” 一神話的句子是“, （3）王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美，范仲淹在漁家傲秋思中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是“, o ”八、（1）離騷中表明自己因?yàn)榈滦忻篮枚獾叫∪苏u謗的兩句：（2）蜀道難中寫(xiě)出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是:（3）白居易在錢(qián)塘湖春行中描繪春花初綻，春草吐綠的詩(shī)句是:九、（1）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧阿房宮賦中說(shuō)：“

5、（2）念奴嬌赤壁懷古中，詩(shī)人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語(yǔ)句：“, （3）諸葛亮集中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與出師表中的兩句“, ” 一致。十、（1）杜牧在阿房宮賦中，“,。"兩句用倒置式的暗喻來(lái)寫(xiě)女子的鏡子如天上閃亮的星星，貼切形象。（2） 莊子的逍遙游中,“,o "兩句用具體的數(shù)字表現(xiàn)鵬遷徙南冥時(shí)飛得很高、氣勢(shì)很大的狀況。（3）岑參白雪歌送武判官歸京中運(yùn)用互文手法借助側(cè)面描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)邊塞天氣的苦寒，環(huán)境的惡劣兩句是：“, o ”十一、（1）在逍遙游中的鮑鵬體形碩大無(wú)比，變化神奇莫測(cè)，奮飛時(shí)雙翼遮天蔽日，激起的水花達(dá)三千里

6、，奮飛直上九萬(wàn)里的高空。但即便是如此在作者看來(lái)也并非逍遙，文中寫(xiě)它依然有所待的句子是:“,o ”（2）李白蜀道難中說(shuō)明兵家必爭(zhēng)的險(xiǎn)要之地，如果不是可靠的人把守就會(huì)反受其害的詩(shī)句是:“,o "（3）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)表現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的意志與常人所用的？。借酒消愁形成對(duì)比的句子是：“, 。”十二、（1）詩(shī)經(jīng)氓中“,o ”兩句借寫(xiě)桑葉的新鮮潤(rùn)澤來(lái)比興婚前女主人公容顏的鮮艷明媚。（2）杜甫登高中“, ”兩句，抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛＃?）在送東陽(yáng)馬生序中，作者穿著舊棉袍、破衣服處于穿戴華麗的同學(xué)之間，毫無(wú)羨慕的意思，其原因是：“ 十三、（1

7、）三峽中直接描寫(xiě)夏季三峽水勢(shì)浩大的句子:（2）馬說(shuō)中描寫(xiě)千里馬悲慘遭遇的句子是:,（3）岳陽(yáng)樓記中用動(dòng)靜結(jié)合描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是十四、左傳曹劌論戰(zhàn)中記載，魯莊公十年，齊國(guó)入侵，曹劌求見(jiàn)國(guó)君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“，o ” 陸游書(shū)憤一詩(shī)中“,。'一聯(lián)，是對(duì)抗金歷史的回憶。 寫(xiě)出杜甫登高中形成對(duì)仗關(guān)系的任意一聯(lián), o十五、（1）荀子在勸學(xué)中以親身的體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的名句是（2）杜牧在阿房宮賦中用比喻手法描寫(xiě)樓閣之間通道壯麗之美的名句是王維使至塞上一詩(shī)中描寫(xiě)塞外風(fēng)光的著名詩(shī)句是“, o '十六、（1）琵琶行中借助對(duì)聽(tīng)者和江中月影的描寫(xiě)來(lái)側(cè)面描寫(xiě)琵琶音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的兩句 是：,

8、 o（2）離騷中屈原通過(guò)加高自己的帽子和加長(zhǎng)佩帶表明要使自己品格更加高潔的兩句：，o（3）荀子在勸學(xué)中說(shuō)，君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的兩個(gè)句子是：, 。十七、（1）辛棄疾在永遇樂(lè)京口北固亭懷古中，借“ ,”的景象，表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國(guó)恥、安于異性統(tǒng)治的沉痛之情。（2）蘇軾在念奴嬌赤壁懷古寫(xiě)了周瑜作為儒將的便裝打扮，接著以“ ,o ”兩句，描繪了他在赤壁之戰(zhàn)時(shí)的英氣勃發(fā)。（3）在赤壁賦中，蘇軾用“,o '兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下時(shí)的軍容之盛。十八、（1）屈原在離騷中用比喻的手法，寫(xiě)岀自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子 是 “, ” o（2）莊子逍遙游中以“朝菌”

9、和“蠅姑”為例來(lái)說(shuō)明“小年” 一詞的兩句是（3）茅屋為秋風(fēng)所破歌中與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的是高三語(yǔ)文情景式默寫(xiě)參考答案一、（1）銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴（2）以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也（3） 余雖好修娉以機(jī)羈兮，春朝i卒而夕替。二、（1）且舉世譽(yù)之而不加勸 舉世非之而不加沮（2）風(fēng)之積也不厚 則其負(fù)大翼也無(wú)力（3）管弦 嘔啞多于市人之言語(yǔ) （4） 一肌一容盡態(tài)極妍三、（1）奈何取之盡鐳銖，用之如泥沙（2）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。（3）定乎內(nèi)外之分， 辯乎榮辱之境（4）故不積理步，無(wú)以至千里四、（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏.（2）后人哀之而不

10、鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人 也。（3）女蝎煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨五、位卑則足羞，官盛則近諛。明星熒熒，開(kāi)妝鏡也。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú) 計(jì)山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。六、（1）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑（2）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也 重巖 疊嶂，隱天蔽日 七、（1）寧溢死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。（2）地崩山摧壯士死，然后 天梯石棧相鉤連。（3）千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉八、（1）眾女嫉余之蛾眉兮，謠諫謂余以善淫。（2）飛湍瀑流爭(zhēng)喧陋，碌崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。（3） 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。九、（1）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也（2）人生如夢(mèng)，一尊還酹江月（3）不

11、宜偏私，使內(nèi)外異法也十、（1）明星熒熒，開(kāi)妝鏡也（2）徙于南冥，水擊三千里（3）將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難 著十一、（1）技扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。（2）所守或匪親，化為狼與豺。（3）今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。十二、（1）桑之未落，其葉沃若（2）萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)（3）以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也十三、至于夏水襄陵，沿溯阻絕 祇辱于奴隸人之手，駢死于槽栃之間浮光躍金 靜影沉璧十四、肉食者謀之又何間焉 樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) 無(wú)邊落不蕭蕭 下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 或：萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) 十五、（1）吾嘗終日而思矣, 不如須臾之所學(xué)也（2）復(fù)道行空，不霽何虹（3）大漠孤煙直，