版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1 / 16 8.1 基本立體圖形基本立體圖形 第第 1 課時課時 棱柱、棱錐、棱臺棱柱、棱錐、棱臺 學習目標 1.通過對實物模型的觀察,歸納認知棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征.2.理解棱柱、棱錐、棱臺之間的關(guān)系.3.能運用棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征描述現(xiàn)實生活中簡單幾何體的結(jié)構(gòu)并進行有關(guān)計算. 知識點一 多面體、旋轉(zhuǎn)體的定義 類別 多面體 旋轉(zhuǎn)體 定義 由若干個平面多邊形圍成的幾何體 一條平面曲線(包括直線)繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的曲面叫做旋轉(zhuǎn)面,封閉的旋轉(zhuǎn)面圍成的幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體 圖形 相關(guān)概念 面:圍成多面體的各個多邊形 棱:相鄰兩個面的公共邊 軸:形成旋轉(zhuǎn)體所繞的定直線 2
2、/ 16 頂點:棱與棱的公共點 思考 構(gòu)成空間幾何體的基本元素是什么? 答案 構(gòu)成空間幾何體的基本元素是:點、線、面. 知識點二 棱柱的結(jié)構(gòu)特征 1.棱柱的概念 名稱 定義 圖形及表示 相關(guān)概念 棱柱 有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱 如圖可記作:棱柱abcdefabcdef 底面(底):兩個互相平行的面 側(cè)面:其余各面 側(cè)棱:相鄰側(cè)面的公共邊 頂點:側(cè)面與底面的公共頂點 2.棱柱的分類 (1)按底面多邊形邊數(shù)來分:三棱柱、四棱柱、五棱柱 (2)按側(cè)棱是否與底面垂直:側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,側(cè)棱不垂直于底面的棱柱
3、叫做斜棱柱. 底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱,底面是平行四邊形的四棱柱也叫做平行六面體. 思考 棱柱的側(cè)面一定是平行四邊形嗎? 答案 棱柱的側(cè)面一定是平行四邊形. 知識點三 棱錐的結(jié)構(gòu)特征 1.棱錐的概念 3 / 16 名稱 定義 圖形及表示 相關(guān)概念 棱錐 有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的多面體叫做棱錐 如圖可記作:棱錐sabcd 底面(底):多邊形面 側(cè)面:有公共頂點的各個三角形面 側(cè)棱:相鄰側(cè)面的公共邊 頂點:各側(cè)面的公共頂點 2.棱錐的分類 (1)按底面多邊形的邊數(shù)分:三棱錐、四棱錐 (2)底面是正多邊形,并且頂點與底面中心的連線垂直于底面的棱錐
4、叫做正棱錐. 知識點四 棱臺的結(jié)構(gòu)特征 名稱 定義 圖形及表示 相關(guān)概念 分類 棱臺 用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面與截面之間那部分多面體叫做棱臺 如圖可記作:棱臺abcdabcd 上底面:平行于棱錐底面的截面 下底面:原棱錐的底面 側(cè)面:其余各面 側(cè)棱:相鄰側(cè)面的公共邊 頂點:側(cè)面與上(下)底面的公共頂由三棱錐、四棱錐、五棱錐 截得的棱臺分別叫做三棱臺、四棱臺、五棱臺 4 / 16 點 思考 棱臺的各側(cè)棱延長線一定相交于一點嗎? 答案 一定相交于一點. 1.有一個面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體叫棱錐.( ) 2.棱柱的兩個底面是全等的多邊形.( ) 3.棱柱最多有兩個面不是
5、四邊形.( ) 4.棱錐的所有面都可以是三角形.( ) 一、棱柱的結(jié)構(gòu)特征 例 1 (1)下列關(guān)于棱柱的說法: 所有的面都是平行四邊形;每一個面都不會是三角形;兩底面平行,并且各側(cè)棱也平行;被平面截成的兩部分可以都是棱柱. 其中正確的說法的序號是_. 答案 解析 錯誤,棱柱的底面不一定是平行四邊形. 錯誤,棱柱的底面可以是三角形. 正確,由棱柱的定義易知. 正確,棱柱可以被平行于底面的平面截成兩個棱柱,所以說法正確的序號是. 5 / 16 (2)如圖所示,長方體 abcda1b1c1d1,m,n分別為棱 a1b1,c1d1的中點. 這個長方體是棱柱嗎?如果是,是幾棱柱?為什么? 用平面 bcn
6、m 把這個長方體分成兩部分,各部分形成的幾何體還是棱柱嗎?如果是,是幾棱柱,并用符號表示;如果不是,請說明理由. 解 是棱柱,并且是四棱柱,因為以長方體相對的兩個面作底面,是互相平行的,其余各面都是矩形,且四條側(cè)棱互相平行,符合棱柱的定義. 截面 bcnm 右上方部分是三棱柱 bb1mcc1n,左下方部分是四棱柱 abma1dcnd1. 反思感悟 棱柱結(jié)構(gòu)的辨析方法 (1)扣定義:判定一個幾何體是不是棱柱的關(guān)鍵是棱柱的定義. 看“面”,即觀察這個多面體是否有兩個互相平行的面,其余各面都是四邊形;看“線”,即觀察每相鄰兩個四邊形的公共邊是否平行. (2)舉反例:通過舉反例,如與常見幾何體或?qū)嵨锬?/p>
7、型、圖片等不吻合,給予排除. 跟蹤訓練 1 下列命題中正確的是( ) a.有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱 b.棱柱中互相平行的兩個面叫棱柱的底面 c.棱柱的側(cè)面都是平行四邊形,而底面不是平行四邊形 d.棱柱的側(cè)棱都相等,側(cè)面是平行四邊形 答案 d 二、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征 例 2 (1)有下列三種敘述: 用一個平面去截棱錐,棱錐底面和截面之間的部分是棱臺; 兩個面平行且相似,其余各面都是梯形的多面體是棱臺; 6 / 16 有兩個面互相平行,其余四個面都是等腰梯形的六面體是棱臺. 其中正確的有( ) a.0 個 b.1 個 c.2個 d.3個 答案 a 解析 中的平面不一定平
8、行于底面,故錯;可用反例去檢驗,如圖所示,側(cè)棱延長線不能相交于一點,故錯. (2)下列說法中,正確的是( ) 棱錐的各個側(cè)面都是三角形; 四面體的任何一個面都可以作為棱錐的底面; 棱錐的側(cè)棱平行. a. b. c. d. 答案 b 解析 由棱錐的定義,知棱錐的各個側(cè)面都是三角形,故正確;四面體就是由四個三角形所圍成的幾何體,因此四面體的任何一個面都可以作為三棱錐的底面,故正確;棱錐的側(cè)棱交于一點,不平行,故錯. 反思感悟 判斷棱錐、棱臺的方法 (1)舉反例法 結(jié)合棱錐、棱臺的定義舉反例直接排除關(guān)于棱錐、棱臺結(jié)構(gòu)特征的某些不正確說法. (2)直接法 棱錐 棱臺 7 / 16 定底面 只有一個面是
9、多邊形,此面即為底面 兩個互相平行的面,即為底面 看側(cè)棱 相交于一點 延長后相交于一點 跟蹤訓練 2 下列關(guān)于棱錐、棱臺的說法: 棱臺的側(cè)面一定不會是平行四邊形; 由四個平面圍成的封閉圖形只能是三棱錐; 棱錐被平面截成的兩部分不可能都是棱錐. 其中正確說法的序號是_. 答案 解析 正確,棱臺的側(cè)面一定是梯形,而不是平行四邊形; 正確,由四個平面圍成的封閉圖形是四面體也就是三棱錐; 錯誤,如圖所示的四棱錐被平面截成的兩部分都是棱錐. 空間幾何體的表面展開圖 典例 (1)某同學制作了一個對面圖案均相同的正方體禮品盒,如圖所示,則這個正方體禮品盒的表面展開圖應該為(對面是相同的圖案)( ) 8 /
10、16 答案 a 解析 其展開圖是沿盒子的棱剪開,無論從哪條棱剪開,剪開的相鄰面在展開圖中可以不相鄰,但未剪開的相鄰面在展開圖中一定相鄰.相同的圖案是盒子上相對的面,展開后不能相鄰. (2)如圖是三個幾何體的表面展開圖,請問各是什么幾何體? 解 圖中,有 5 個平行四邊形,而且還有兩個全等的五邊形,符合棱柱特點;圖中,有 5 個三角形,且具有共同的頂點,還有一個五邊形,符合棱錐特點;圖中,有 3 個梯形,且其腰的延長線交于一點,還有兩個相似的三角形,符合棱臺的特點.把表面展開圖還原為原幾何體,如圖所示: 所以為五棱柱,為五棱錐,為三棱臺. 素養(yǎng)提升 多面體表面展開圖可以有不同的形狀,應多實踐,觀
11、察并大膽想象立體圖形與表面展開圖的關(guān)系,一定先觀察立體圖形的每一個面的形狀. 9 / 16 1.下面多面體中,是棱柱的有( ) a.1 個 b.2 個 c.3個 d.4個 答案 d 解析 根據(jù)棱柱的定義進行判定知,這 4 個圖都滿足. 2.下面圖形中,為棱錐的是( ) a. b. c. d. 答案 c 解析 根據(jù)棱錐的定義和結(jié)構(gòu)特征可以判斷,是棱錐,不是棱錐,是棱錐.故選 c. 3.有一個多面體,由五個面圍成,只有一個面不是三角形,則這個幾何體為( ) a.四棱柱 b.四棱錐 c.三棱柱 d.三棱錐 答案 b 解析 根據(jù)棱錐的定義可知該幾何體是四棱錐. 4.如圖所示,在三棱臺 abcabc 中
12、,截去三棱錐 aabc,則剩余部分是( ) a.三棱錐 b.四棱錐 c.三棱柱 d.組合體 10 / 16 答案 b 解析 余下部分是四棱錐 abccb. 5.一個無蓋的正方體盒子的平面展開圖如圖,a,b,c 是展開圖上的三點,則在正方體盒子中,abc_. 答案 60 1.知識清單: (1)多面體、旋轉(zhuǎn)體的定義. (2)棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征. 2.方法歸納:舉反例法. 3.常見誤區(qū):棱臺的結(jié)構(gòu)特征認識不清. 1.有兩個面平行的多面體不可能是( ) a.棱柱 b.棱錐 c.棱臺 d.以上都錯 答案 b 解析 由棱錐的結(jié)構(gòu)特征可得. 2.下列關(guān)于棱柱的說法中,錯誤的是( ) a.三棱柱的底面
13、為三角形 b.一個棱柱至少有五個面 11 / 16 c.若棱柱的底面邊長相等,則它的各個側(cè)面全等 d.五棱柱有 5 條側(cè)棱、5個側(cè)面,側(cè)面為平行四邊形 答案 c 解析 顯然 a 正確;底面邊數(shù)最少的棱柱是三棱柱,它有五個面,故 b 正確;底面是正方形的四棱柱,有一對側(cè)面與底面垂直,另一對側(cè)面不垂直于底面,此時側(cè)面并不全等,故c錯誤;d 正確. 3.觀察如圖所示的四個幾何體,其中判斷不正確的是( ) a.是棱柱 b.不是棱錐 c.不是棱錐 d.是棱臺 答案 b 解析 結(jié)合棱柱、棱錐、棱臺的定義可知是棱柱,是棱錐,不是棱錐,是棱臺,故 b 錯誤. 4.下列圖形中,不是三棱柱展開圖的是( ) 12
14、/ 16 答案 c 解析 c無法將其折成三棱柱,故選 c. 5.下列圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱的是( ) 答案 d 6.四棱柱有_條側(cè)棱,_個頂點. 答案 4 8 7.一個棱臺至少有_個面,面數(shù)最少的棱臺有_個頂點,有_條棱. 答案 5 6 9 8.一棱柱有 10個頂點,其所有的側(cè)棱長的和為 60 cm,則每條側(cè)棱長為_cm. 答案 12 解析 該棱柱為五棱柱,共有 5 條側(cè)棱,每條側(cè)棱長都相等,所以每條側(cè)棱長為 12 cm. 9.如圖,在正方形 abcd 中,e,f 分別為 ab,bc 的中點,沿圖中虛線將 3 個三角形折起,使點 a,b,c重合,重合后記為點 p. 問:(1)折起后形成的
15、幾何體是什么幾何體? (2)若正方形邊長為 2a,則每個面的三角形面積為多少? 解 (1)如圖折起后的幾何體是三棱錐. 13 / 16 (2)spef12a2,sdpfsdpe122aaa2,sdef32a2. 10.一個長方體的容器里裝有少量水,現(xiàn)在將容器繞著其底部的一條棱傾斜,在傾斜的過程中, (1)水面的形狀不斷變化,可能是矩形,也可能變成不是矩形的平行四邊形,對嗎? (2)水的形狀也不斷變化,可能是棱柱,也可能變成棱臺成棱錐,對嗎? 解 (1)不對,水面的形狀始終是矩形. (2)不對,水的形狀只能是棱柱. 11.如圖,能推斷這個幾何體可能是三棱臺的是( ) a.a1b12,ab3,b1
16、c13,bc4 b.a1b11,ab2,b1c11.5,bc3,a1c12,ac3 c.a1b11,ab2,b1c11.5,bc3,a1c12,ac4 d.aba1b1,bcb1c1,cac1a1 答案 c 14 / 16 解析 選項 a中a1b1abb1c1bc,故 a不符合題意;選項 b 中b1c1bca1c1ac,故 b 不符合題意;選項 c 中a1b1abb1c1bca1c1ac,故 c 符合題意;選項 d 中滿足這個條件的可能是一個三棱柱,不可能是三棱臺. 12.一個棱錐的各棱長都相等,那么這個棱錐一定不是( ) a.三棱錐 b.四棱錐 c.五棱錐 d.六棱錐 答案 d 解析 由題意
17、可知,每個側(cè)面均為等邊三角形,每個側(cè)面的頂角均為 60 ,如果是六棱錐,因為 660 360 ,所以頂點會在底面上,因此不是六棱錐. 13.下列圖形中是正四面體(各棱長都相等的三棱錐)的展開圖的是( ) 答案 ac 解析 可選擇陰影三角形作為底面進行折疊,發(fā)現(xiàn) ab 可折成正四面體,cd 不論選哪一個三角形作底面折疊都不能折成正四面體. 14.從正方體 abcda1b1c1d1的 8個頂點中任意取 4個不同的頂點,這 4 個頂點可能是: (1)矩形的 4 個頂點;(2)每個面都是等邊三角形的四面體的 4 個頂點;(3)每個面都是直角三角形的四面體的 4 個頂點;(4)有三個面是等腰直角三角形,有一個面是等邊三角形的四面體的 4 個頂點. 其中正確結(jié)論的個數(shù)為_. 答案 4 解析 如圖所示: 15 / 16 四邊形 acc1a1為矩形,故(1)滿足條件;四面體 da1bc1為每個面均為等邊三角形的四面體,故(2)滿足條件;四面體 db1c1d1為每個面都是直角三角形的四面體,故(3)滿足條件;四面體 cb1c1d1為有三個面是等腰直角三角形,有一個面是等邊三角形的四面體,故(4)滿足條件.故正確的結(jié)論有 4 個. 15.一個長方體共頂點的三個面的面積分別是 2, 3, 6,則這個長方體對角線的長是_.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豪雅新樂學合同內(nèi)容
- 工程類施工合同法條
- 2025年??谪涍\資格證考試口訣
- 山東能源設(shè)施建設(shè)合同
- 漁業(yè)設(shè)施個人承包施工合同
- 節(jié)能建筑招投標模板
- 運輸合同中裝卸義務(wù)解析
- 電子信息企業(yè)消防管理規(guī)章
- 保利影視基地招投標操作指南
- 旅游景點食堂租賃合同
- 產(chǎn)品研發(fā)合伙人合作協(xié)議書
- 2024年化學檢驗員(中級工)技能鑒定考試題庫(附答案)
- 【MOOC】中學化學教學設(shè)計與實踐-北京師范大學 中國大學慕課MOOC答案
- 山東師范大學《學術(shù)研究與論文寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2023-2024學年廣東省深圳市寶安區(qū)五年級(上)期末英語試卷
- 幼兒園社會教育專題-形考任務(wù)二-國開(FJ)-參考資料
- 第五單元有趣的立體圖形 (單元測試)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學 北師大版
- 設(shè)備基礎(chǔ)(土建)施工方案
- 部編 2024版歷史七年級上冊期末(全冊)復習卷(后附答案及解析)
- 王卓 企業(yè)數(shù)智化能力成熟度模型(EDMM)標準體系解讀
- 某某有限公司重大危險源安全評估報告(定稿)
評論
0/150
提交評論